Animateur(trice) PIJ
Offre n° O038250528000058
Publiée le 28/05/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
La commune de Saint-Martin-d'Hères est la 2ème ville du département de l'Isère (38 500 habitants). Elle est au cœur du développement de nombreux projets et accueille le Domaine Universitaire avec près de 50 000 étudiants et employés. Ville dynamique, innovante et solidaire, attachée à un service public de qualité, efficiente et ancrée dans la proximité avec les usagers, elle fait partie de l'agglomération de Grenoble Alpes Métropole (près de 450 000 habitants).
Site web de l'employeur
Lieu de travail
CS 50007, Saint-Martin-d'Hères (Isère)
Poste à pourvoir le
04/08/2025
Date limite de candidature
29/06/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité du chef(ffe) de service, l’animateur(trice) intervient en direction du public jeunesse.
Il(elle) conçoit et est « personne ressource » de projets pédagogiques spécialisés, organise la mise œuvre des activités d'animation définies dans ce cadre.
Il(elle) participe à la conception, organisation des projets d’animation globale déclinés sur la ville.
Par la qualité de son travail il(elle), garantit en direction des jeunes une information globale, en facilitant l’accès aux droits et en favorisant leur autonomie.
Fonctions
Élaboration, coordination et organisation de la mise en œuvre de projets pédagogiques destinés à un ou plusieurs publics, déclinés en projets d’activités, appuyés sur des structures et en lien avec des partenaires. - Fonction de personne ressource dans des secteurs spécialisés du service jeunesse
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
Travailler en transversalité avec les autres agents du service, les autres services et les partenaires du territoire
Il(elle) conçoit et est « personne ressource » de projets pédagogiques spécialisés, organise la mise œuvre des activités d'animation définies dans ce cadre.
Il(elle) participe à la conception, organisation des projets d’animation globale déclinés sur la ville.
Par la qualité de son travail il(elle), garantit en direction des jeunes une information globale, en facilitant l’accès aux droits et en favorisant leur autonomie.
Fonctions
Élaboration, coordination et organisation de la mise en œuvre de projets pédagogiques destinés à un ou plusieurs publics, déclinés en projets d’activités, appuyés sur des structures et en lien avec des partenaires. - Fonction de personne ressource dans des secteurs spécialisés du service jeunesse
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
Travailler en transversalité avec les autres agents du service, les autres services et les partenaires du territoire
Missions / conditions d'exercice
1. Activité spécifique 70 %
Élaboration, coordination, animation et organisation de la mise en œuvre de projets d’animation territoriales, liés à un projet éducatif global, destiné à un ou plusieurs publics, en transversalité avec les services et partenaires de la Ville : projets en direction des jeunes ou jeunes adultes.
(Référent 11/21 ans et référent citoyenneté solidarité et Éducation aux médias)
Analyser les besoins et les caractéristiques du public
Identifier les autres partenaires intervenant en direction du public défini - Établir et dynamiser les coopérations
Jouer un rôle de veille, mobilisateur et référent pour les actions définies en direction du public défini –
Impulser, concevoir, accompagner, en dresser le bilan, participer à des démarches (événements locaux, actions, manifestations, animations, projets transversaux...) participatives, individuelles, collectives, transversales……..
Accompagner les initiatives individuelles et collectives
Concevoir et réaliser des supports, des outils de diffusion de l'information adaptés aux besoins de ce public
Animation du lieu ressources - PIJ
Accueillir et informer les jeunes selon les règles déontologiques définies par la charte Information Jeunesse
Exercer une veille documentaire : collecter, sélectionner, actualiser et mettre en forme la documentation répondant aux besoins du public
Initier une mission éducative
Accompagner le jeune dans sa recherche d'information et favoriser son accès à l'autonomie
Concevoir et réaliser des supports, des outils de diffusion de l'information adaptés aux besoins de ce public
Animer la structure d'accueil, organiser l'espace d'accueil
Mettre en place ou participer à des manifestations / animations (ateliers d'information spécialisée, forums, journées thématiques, etc...)
Suivre les différents dispositifs municipaux ou partenariaux développés (BAFA, PSC1, Sécurité routière, etc).
2. Activité principale 20 %
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
Bâtir des supports d’animation
Organiser (= préparer, mettre en œuvre, évaluer) et animer des activités ludiques, artistiques, manuelles, éducatives et collectives adaptées aux publics accueillis
3. Activité principale 10 %
Participation à la vie du service et à l’animation globale du service, à ses différents temps forts
Participer aux réunions d'équipe et réunions avec des partenaires...
Effectuer une polyvalence transversale
Assurer les exigences administratives et budgétaires des activités développées (gestions des fiches de présence, de choix, commandes, demandes de maintenance patrimoine, rapports, déclarations….)
Accueillir des stagiaires
Élaboration, coordination, animation et organisation de la mise en œuvre de projets d’animation territoriales, liés à un projet éducatif global, destiné à un ou plusieurs publics, en transversalité avec les services et partenaires de la Ville : projets en direction des jeunes ou jeunes adultes.
(Référent 11/21 ans et référent citoyenneté solidarité et Éducation aux médias)
Analyser les besoins et les caractéristiques du public
Identifier les autres partenaires intervenant en direction du public défini - Établir et dynamiser les coopérations
Jouer un rôle de veille, mobilisateur et référent pour les actions définies en direction du public défini –
Impulser, concevoir, accompagner, en dresser le bilan, participer à des démarches (événements locaux, actions, manifestations, animations, projets transversaux...) participatives, individuelles, collectives, transversales……..
Accompagner les initiatives individuelles et collectives
Concevoir et réaliser des supports, des outils de diffusion de l'information adaptés aux besoins de ce public
Animation du lieu ressources - PIJ
Accueillir et informer les jeunes selon les règles déontologiques définies par la charte Information Jeunesse
Exercer une veille documentaire : collecter, sélectionner, actualiser et mettre en forme la documentation répondant aux besoins du public
Initier une mission éducative
Accompagner le jeune dans sa recherche d'information et favoriser son accès à l'autonomie
Concevoir et réaliser des supports, des outils de diffusion de l'information adaptés aux besoins de ce public
Animer la structure d'accueil, organiser l'espace d'accueil
Mettre en place ou participer à des manifestations / animations (ateliers d'information spécialisée, forums, journées thématiques, etc...)
Suivre les différents dispositifs municipaux ou partenariaux développés (BAFA, PSC1, Sécurité routière, etc).
2. Activité principale 20 %
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
Bâtir des supports d’animation
Organiser (= préparer, mettre en œuvre, évaluer) et animer des activités ludiques, artistiques, manuelles, éducatives et collectives adaptées aux publics accueillis
3. Activité principale 10 %
Participation à la vie du service et à l’animation globale du service, à ses différents temps forts
Participer aux réunions d'équipe et réunions avec des partenaires...
Effectuer une polyvalence transversale
Assurer les exigences administratives et budgétaires des activités développées (gestions des fiches de présence, de choix, commandes, demandes de maintenance patrimoine, rapports, déclarations….)
Accueillir des stagiaires
Profils recherchés
Connaissances
Environnement territorial FPT cat B - Environnement territorial de la collectivité
Missions et activités des partenaires associés : partenaires socio-éducatifs…
Fonctionnement du système scolaire en général : collèges, lycées, université
Dispositifs particuliers du secteur d'intervention : législation et réglementations relatives à la protection de l’enfance / PEL, charte IJ…...
Règlements intérieurs - Procédures du service et des services partenaires : réglementations DDCS et ACM
Vocabulaire professionnel du service
Caractéristiques du public : adolescent et jeune adulte – porteur de handicap
Connaissances pédagogiques liées au public -- Besoins fondamentaux du public suivi
Techniques artistiques, manuelles et ludiques
Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
Communication écrite : bonne connaissance
Développement durable - biodiversité – Écosystèmes : notions fondamentales
Savoir faire
Appliquer les techniques d'animation, la méthodologie de construction d'un cycle d'activités
Appliquer les techniques de conduite de projet d’animation
Appliquer les techniques d'accueil
Appliquer les techniques d’observation et d’écoute (enfants, parents, équipe éducative…..)
Appliquer et faire appliquer les procédures des services partenaires internes et externes (DDCS…)
Appliquer et faire appliquer les règles d'hygiène, de santé et de sécurité en direction des usagers
Appliquer et faire appliquer les règles d'hygiène, de santé et de sécurité au travail (dont gestes et postures...)
Appliquer les techniques de communication orale (écoute, reformulation, gestion des conflits…)
Appliquer les techniques de conduite de réunions
Appliquer les techniques d'organisation / gestion du temps / gestion des priorités
Utiliser internet, un intranet, une messagerie électronique, les réseaux sociaux
Utiliser une suite bureautique dans ses fonctions avancées : saisie, mise en forme....
Qualités
Dynamisme
Adaptabilité :
* adapter son vocabulaire selon les interlocuteurs – capacité à convaincre
* au contexte : évolution des attentes du public, évolution du contexte local
Capacité d’anticipation
Créativité
Bienveillance
Sens du travail en équipe et en transversalité
Savoir faire preuve de curiosité professionnelle
Être force de proposition : capacité à renouveler l’offre d’animations
Qualités relationnelles : sens de la communication- capacité à garantir la même qualité d’information
Avoir le sens des responsabilités
Conditions
Conditions d'accès / Aptitudes / Spécificités
• Diplôme obligatoire, BAFD, BPJEPS, IUT Carrière sociale
• Permis B obligatoire
Conditions d'exercice particulières
• Organisation du temps de travail selon les 1607 heures
• Lieux d’interventions : collèges, lycées et tous lieux d’accueil de manifestions transversales
• Travail en soirée régulier : base de récupération
• Disponibilité selon les périodes de l'année : temps forts, forums... - Participation à l'organisation d’événements particuliers en week-end : base récupération
• Organisation des congés permettant d'assurer la continuité du service (service ouvert toute l’année)
• Déplacements fréquents
• Port d’une tenue correcte et adaptée aux activités
Conditions de rémunération
• Traitement de base aux conditions de la Fonction Publique Territoriale (FPT)
• Régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l'expertise et de l'engagement professionnel (IFSE cible du poste 250€ brut mensuel)
Environnement territorial FPT cat B - Environnement territorial de la collectivité
Missions et activités des partenaires associés : partenaires socio-éducatifs…
Fonctionnement du système scolaire en général : collèges, lycées, université
Dispositifs particuliers du secteur d'intervention : législation et réglementations relatives à la protection de l’enfance / PEL, charte IJ…...
Règlements intérieurs - Procédures du service et des services partenaires : réglementations DDCS et ACM
Vocabulaire professionnel du service
Caractéristiques du public : adolescent et jeune adulte – porteur de handicap
Connaissances pédagogiques liées au public -- Besoins fondamentaux du public suivi
Techniques artistiques, manuelles et ludiques
Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
Communication écrite : bonne connaissance
Développement durable - biodiversité – Écosystèmes : notions fondamentales
Savoir faire
Appliquer les techniques d'animation, la méthodologie de construction d'un cycle d'activités
Appliquer les techniques de conduite de projet d’animation
Appliquer les techniques d'accueil
Appliquer les techniques d’observation et d’écoute (enfants, parents, équipe éducative…..)
Appliquer et faire appliquer les procédures des services partenaires internes et externes (DDCS…)
Appliquer et faire appliquer les règles d'hygiène, de santé et de sécurité en direction des usagers
Appliquer et faire appliquer les règles d'hygiène, de santé et de sécurité au travail (dont gestes et postures...)
Appliquer les techniques de communication orale (écoute, reformulation, gestion des conflits…)
Appliquer les techniques de conduite de réunions
Appliquer les techniques d'organisation / gestion du temps / gestion des priorités
Utiliser internet, un intranet, une messagerie électronique, les réseaux sociaux
Utiliser une suite bureautique dans ses fonctions avancées : saisie, mise en forme....
Qualités
Dynamisme
Adaptabilité :
* adapter son vocabulaire selon les interlocuteurs – capacité à convaincre
* au contexte : évolution des attentes du public, évolution du contexte local
Capacité d’anticipation
Créativité
Bienveillance
Sens du travail en équipe et en transversalité
Savoir faire preuve de curiosité professionnelle
Être force de proposition : capacité à renouveler l’offre d’animations
Qualités relationnelles : sens de la communication- capacité à garantir la même qualité d’information
Avoir le sens des responsabilités
Conditions
Conditions d'accès / Aptitudes / Spécificités
• Diplôme obligatoire, BAFD, BPJEPS, IUT Carrière sociale
• Permis B obligatoire
Conditions d'exercice particulières
• Organisation du temps de travail selon les 1607 heures
• Lieux d’interventions : collèges, lycées et tous lieux d’accueil de manifestions transversales
• Travail en soirée régulier : base de récupération
• Disponibilité selon les périodes de l'année : temps forts, forums... - Participation à l'organisation d’événements particuliers en week-end : base récupération
• Organisation des congés permettant d'assurer la continuité du service (service ouvert toute l’année)
• Déplacements fréquents
• Port d’une tenue correcte et adaptée aux activités
Conditions de rémunération
• Traitement de base aux conditions de la Fonction Publique Territoriale (FPT)
• Régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l'expertise et de l'engagement professionnel (IFSE cible du poste 250€ brut mensuel)
Contact et modalités de candidature
Contact
0476607294
Informations complémentaires
Avantages et participations de l'employeur
Sans condition d'ancienneté
- Plan de Déplacement d'Administration (PDA) remboursement à hauteur de 75% de l'abonnement selon plafond
- Mutuelle labellisée FPT : participation selon la composition de la famille
- Prévoyance labellisée FPT : participation de 18€/mois
Sous condition de 3 mois d'ancienneté
- Prime annuelle : versée en 2 fois (juin et novembre)
Proposition d'adhésion aux comités des œuvres sociales COS SMH et/ou COS 38 donnant droit à des prestations et avantages (loisirs, culture, événements ...) sous condition.
Sans condition d'ancienneté
- Plan de Déplacement d'Administration (PDA) remboursement à hauteur de 75% de l'abonnement selon plafond
- Mutuelle labellisée FPT : participation selon la composition de la famille
- Prévoyance labellisée FPT : participation de 18€/mois
Sous condition de 3 mois d'ancienneté
- Prime annuelle : versée en 2 fois (juin et novembre)
Proposition d'adhésion aux comités des œuvres sociales COS SMH et/ou COS 38 donnant droit à des prestations et avantages (loisirs, culture, événements ...) sous condition.
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.