Auxiliaire de Puériculture H/F - EAJE CHAPI CHAPO
Offre n° O038250701001199
Publiée le 01/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
47 avenue Marcelin Berthelot, Grenoble (Isère)
Poste à pourvoir le
25/08/2025
Date limite de candidature
01/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
La Direction de la Petite Enfance est au cœur de l’action sociale, avec son nouveau projet éducatif «Naître, Vivre et Grandir à Grenoble», elle place plus que jamais l’Enfant et sa famille au centre de son action.
Afin, d’agir et d’innover pour plus de solidarité, d’égalité et d’autonomie, elle s’est engagée dans un projet de réorganisation et de renforcement de ses équipes de professionnel-les qui œuvrent au quotidien auprès de nos publics. Vous vous êtes reconnus dans nos projets et nos valeurs, vous avez les qualifications adéquates, alors n’attendez plus, venez-nous rejoindre !
Avec 27 Établissements d'Accueil du Jeune Enfant (EAJE), nous accueillons des enfants de 2 mois à trois ans, qui pour certains ont des besoins spécifiques ou sont porteurs de handicap. Au sein de chaque structure, nous souhaitons, avec l'apport de nos professionnel-les, permettre à chacun de bien grandir, lutter contre les inégalités et, co-construire avec les parents un parcours éducatif de qualité.
Afin, d’agir et d’innover pour plus de solidarité, d’égalité et d’autonomie, elle s’est engagée dans un projet de réorganisation et de renforcement de ses équipes de professionnel-les qui œuvrent au quotidien auprès de nos publics. Vous vous êtes reconnus dans nos projets et nos valeurs, vous avez les qualifications adéquates, alors n’attendez plus, venez-nous rejoindre !
Avec 27 Établissements d'Accueil du Jeune Enfant (EAJE), nous accueillons des enfants de 2 mois à trois ans, qui pour certains ont des besoins spécifiques ou sont porteurs de handicap. Au sein de chaque structure, nous souhaitons, avec l'apport de nos professionnel-les, permettre à chacun de bien grandir, lutter contre les inégalités et, co-construire avec les parents un parcours éducatif de qualité.
Missions / conditions d'exercice
Nos valeurs et engagements en quelques lignes :
- Prendre en compte les besoins spécifiques des enfants
- Pérenniser la priorité sociale dans l’accueil en structures publiques, dans le sens de la mixité sociale
- Repositionner les parents dans le fonctionnement des établissements
- Se positionner dans un écosystème intégré pour faire vivre une logique de parcours
- Une dynamique de mobilité qui concerne l’ensemble du personnel des crèches
- Des partenaires médico-sociaux, d’éveil et de culture
- Lutter contre les inégalités de par l’implantation géographique des EAJE et l’accueil de tous
- Accueillir la culture de chacun et valoriser la diversité
Notre poste :
Sous la responsabilité du-de la Directeur-rice de l’Établissement d'Accueil du Jeune Enfant, et en étroite collaboration avec l'équipe, l’Auxiliaire de Puériculture sera principalement en charge de :
Assurer le bien-être, la sécurité physique et affective des enfants accueillis tout en favorisant leur autonomie et leur éveil ;
Favoriser le développement psychomoteur et affectif des enfants en mettant en œuvre des activités ;
Contribuer à établir et maintenir une relation de confiance avec la famille.
Accueil des enfants et de leur famille :
Recueillir les informations relatives aux enfants dans un souci de continuité maison/crèche.
S'inscrire dans la démarche de coéducation parents/professionnel·le·s de la structure.
Soins quotidiens des enfants :
Organiser le temps de repas des enfants en respectant leur autonomie
Assurer le couchage des enfants ou un temps de repos dans le respect de leur rythme
Assurer les changes réguliers de l'enfant et participer à l'apprentissage de la propreté
Éveil des enfants :
Dans le cadre de l'organisation de la structure et du projet pédagogique, proposer, organiser, animer quotidiennement des activités adaptées à l'âge des enfants accueillis dans la structure ou à l'extérieur ;
Sortir régulièrement les enfants en veillant à leur sécurité, leur confort et leur éveil.
Santé / Sécurité / Prévention :
Exercer une surveillance continue auprès des enfants et veiller au bon état du matériel et des locaux.
Repérer les signes inhabituels de mal-être dans le comportement des enfants et alerter la direction de la structure ou le-la responsable d'astreinte.
Participation à la vie de la structure
Transmettre oralement et par écrit les consignes et informations concernant les enfants à ses collègues.
Participer aux réunions d'équipe, journées pédagogiques et concertations, à la demande de la direction.
S'impliquer activement dans l'élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique.
- Prendre en compte les besoins spécifiques des enfants
- Pérenniser la priorité sociale dans l’accueil en structures publiques, dans le sens de la mixité sociale
- Repositionner les parents dans le fonctionnement des établissements
- Se positionner dans un écosystème intégré pour faire vivre une logique de parcours
- Une dynamique de mobilité qui concerne l’ensemble du personnel des crèches
- Des partenaires médico-sociaux, d’éveil et de culture
- Lutter contre les inégalités de par l’implantation géographique des EAJE et l’accueil de tous
- Accueillir la culture de chacun et valoriser la diversité
Notre poste :
Sous la responsabilité du-de la Directeur-rice de l’Établissement d'Accueil du Jeune Enfant, et en étroite collaboration avec l'équipe, l’Auxiliaire de Puériculture sera principalement en charge de :
Assurer le bien-être, la sécurité physique et affective des enfants accueillis tout en favorisant leur autonomie et leur éveil ;
Favoriser le développement psychomoteur et affectif des enfants en mettant en œuvre des activités ;
Contribuer à établir et maintenir une relation de confiance avec la famille.
Accueil des enfants et de leur famille :
Recueillir les informations relatives aux enfants dans un souci de continuité maison/crèche.
S'inscrire dans la démarche de coéducation parents/professionnel·le·s de la structure.
Soins quotidiens des enfants :
Organiser le temps de repas des enfants en respectant leur autonomie
Assurer le couchage des enfants ou un temps de repos dans le respect de leur rythme
Assurer les changes réguliers de l'enfant et participer à l'apprentissage de la propreté
Éveil des enfants :
Dans le cadre de l'organisation de la structure et du projet pédagogique, proposer, organiser, animer quotidiennement des activités adaptées à l'âge des enfants accueillis dans la structure ou à l'extérieur ;
Sortir régulièrement les enfants en veillant à leur sécurité, leur confort et leur éveil.
Santé / Sécurité / Prévention :
Exercer une surveillance continue auprès des enfants et veiller au bon état du matériel et des locaux.
Repérer les signes inhabituels de mal-être dans le comportement des enfants et alerter la direction de la structure ou le-la responsable d'astreinte.
Participation à la vie de la structure
Transmettre oralement et par écrit les consignes et informations concernant les enfants à ses collègues.
Participer aux réunions d'équipe, journées pédagogiques et concertations, à la demande de la direction.
S'impliquer activement dans l'élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique.
Profils recherchés
VOS COMPETENCES / VOS ATOUTS :
Connaître et respecter le développement physique, moteur et affectif de l'enfant
Connaître les règles d’hygiène et de sécurité
Savoir prendre en charge et animer un groupe d’enfants
Pratiquer les gestes de premiers secours
Aptitude et goût pour le travail d'équipe indispensable / reporting quotidien
Bonne expression orale et écrite
Connaître et respecter le développement physique, moteur et affectif de l'enfant
Connaître les règles d’hygiène et de sécurité
Savoir prendre en charge et animer un groupe d’enfants
Pratiquer les gestes de premiers secours
Aptitude et goût pour le travail d'équipe indispensable / reporting quotidien
Bonne expression orale et écrite
Contact et modalités de candidature
Contact
0480701441
Informations complémentaires
Nos avantages :
13ème mois
25 jours de congé + 12 jours de RC
75% prime de mobilité pour les TC
Souplesse des horaires en fonction des EAJE et des amplitudes horaires
Self possible
Possibilité de parcours de formation et accompagnement VAE
Possibilité d’évoluer sur des postes à responsabilité
Possibilité de prendre poste sur l'EAJE de votre choix en fonction des besoins
CONDITIONS REQUISES POUR POSTULER :
Être titulaire du Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture : critère obligatoire
Débutant accepté
13ème mois
25 jours de congé + 12 jours de RC
75% prime de mobilité pour les TC
Souplesse des horaires en fonction des EAJE et des amplitudes horaires
Self possible
Possibilité de parcours de formation et accompagnement VAE
Possibilité d’évoluer sur des postes à responsabilité
Possibilité de prendre poste sur l'EAJE de votre choix en fonction des besoins
CONDITIONS REQUISES POUR POSTULER :
Être titulaire du Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture : critère obligatoire
Débutant accepté
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.