Agent d'entretien des locaux et d'animation périscolaire
Offre n° O038250704000643
Publiée le 04/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
369 chemin de l'Eglise, Biviers (Isère)
Poste à pourvoir le
20/08/2025
Date limite de candidature
17/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
17h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Rémunération indicative
Grille statutaire + régime indemnitaire mensuel lié aux fonctions (IFSE niveau 1) + régime indemnitaire annuel lié à la manière de servir (CIA niveau 1) + prime de fin d’année +autres avantages
Descriptif de l'emploi
Vous recherchez un mi-temps au sein de deux équipes dynamiques dans un cadre de travail agréable, favorisant le collectif et la montée en compétences ? Envoyez nous votre candidature sans tarder!
La commune de Biviers passe à la semaine scolaire de 4 jours à compter du 1er septembre 2025. Dans ce contexte elle a organisé autrement la répartition des missions entre les agents. Aussi elle propose deux mi-temps (un poste travaillant le matin et un poste travaillant l'après-midi) diversifiés (entretien des locaux scolaires et périscolaires et animation périscolaire). Les deux encadrants attendent avec impatience d'intégrer deux nouvelles recrues dans leurs équipes respectives.
L'agent placé sur ce poste assure, dans le respect des règles d’hygiène et des techniques de nettoyage adaptées, l’entretien des bâtiments communaux et notamment l’entretien des lieux recevant du jeune public (école élémentaire, restaurant scolaire, etc.) ainsi que le nettoyage du matériel destiné aux enfants.
Ce même agent assure également l’accueil, l’encadrement et l’animation des groupes d’enfants pendant les temps d’accueil périscolaire et de restauration scolaire.
La commune de Biviers passe à la semaine scolaire de 4 jours à compter du 1er septembre 2025. Dans ce contexte elle a organisé autrement la répartition des missions entre les agents. Aussi elle propose deux mi-temps (un poste travaillant le matin et un poste travaillant l'après-midi) diversifiés (entretien des locaux scolaires et périscolaires et animation périscolaire). Les deux encadrants attendent avec impatience d'intégrer deux nouvelles recrues dans leurs équipes respectives.
L'agent placé sur ce poste assure, dans le respect des règles d’hygiène et des techniques de nettoyage adaptées, l’entretien des bâtiments communaux et notamment l’entretien des lieux recevant du jeune public (école élémentaire, restaurant scolaire, etc.) ainsi que le nettoyage du matériel destiné aux enfants.
Ce même agent assure également l’accueil, l’encadrement et l’animation des groupes d’enfants pendant les temps d’accueil périscolaire et de restauration scolaire.
Missions / conditions d'exercice
Nettoyage des locaux:
- Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites ;
- Manipuler et porter des matériels et des machines ;
- Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation ;
- Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction du type de surfaces et mobiliers à entretenir ;
- Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer les locaux et les surfaces ;
- Respecter la discrétion requise lors d’interventions dans les locaux occupés ;
- Détecter les anomalies et/ou dysfonctionnements et les signaler ;
- Faire remonter les informations en Mairie ;
- Nettoyer les matériels et les machines après utilisation ;
- Ranger méthodiquement les produits après utilisation ;
- Séparer les produits toxiques des autres.
- Détecter les anomalies / dysfonctionnements et les signaler.
Contrôler l’approvisionnement en matériel et produits :
- Vérifier la quantité et la qualité des produits et identifier le cas échéant les signes de péremption d’un produit ;
- Assurer la gestion du stock central de produits ;
- Détecter les anomalies / dysfonctionnements et les signaler.
Tri et évacuation des déchets courants :
- Opérer le tri sélectif ;
- Vider les poubelles et remettre de nouveaux sacs poubelles ;
- Répartir les différents déchets dans les conteneurs adaptés.
- Détecter les anomalies / dysfonctionnements et les signaler.
Gestion des temps d’accueil périscolaire du midi :
- Assurer l’accueil et le suivi des présences ;
- Assurer la sécurité morale, affective et physique des enfants ;
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie d=en collectivité (respect d’autrui, respect de l’environnement etc.) et d’hygiène corporelle ;
- Pratiquer si nécessaire les gestes de premiers secours et savoir évaluer l’état de santé d’un enfant ;
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie ;
- Gérer les conflits entre les enfants ;
- Détecter les anomalies / dysfonctionnements et les signaler.
Gestion du temps de restauration scolaire :
- Accompagner les enfants au restaurant scolaire ;
- Servir et encadrer les enfants au cours du repas :
- Participer à l’éducation alimentaire (alimentation variée et équilibrée) ;
- Organiser et mettre en place des temps d’échange et d’animation adaptés ;
- Détecter les anomalies / dysfonctionnement et les signaler.
- Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites ;
- Manipuler et porter des matériels et des machines ;
- Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation ;
- Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction du type de surfaces et mobiliers à entretenir ;
- Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer les locaux et les surfaces ;
- Respecter la discrétion requise lors d’interventions dans les locaux occupés ;
- Détecter les anomalies et/ou dysfonctionnements et les signaler ;
- Faire remonter les informations en Mairie ;
- Nettoyer les matériels et les machines après utilisation ;
- Ranger méthodiquement les produits après utilisation ;
- Séparer les produits toxiques des autres.
- Détecter les anomalies / dysfonctionnements et les signaler.
Contrôler l’approvisionnement en matériel et produits :
- Vérifier la quantité et la qualité des produits et identifier le cas échéant les signes de péremption d’un produit ;
- Assurer la gestion du stock central de produits ;
- Détecter les anomalies / dysfonctionnements et les signaler.
Tri et évacuation des déchets courants :
- Opérer le tri sélectif ;
- Vider les poubelles et remettre de nouveaux sacs poubelles ;
- Répartir les différents déchets dans les conteneurs adaptés.
- Détecter les anomalies / dysfonctionnements et les signaler.
Gestion des temps d’accueil périscolaire du midi :
- Assurer l’accueil et le suivi des présences ;
- Assurer la sécurité morale, affective et physique des enfants ;
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie d=en collectivité (respect d’autrui, respect de l’environnement etc.) et d’hygiène corporelle ;
- Pratiquer si nécessaire les gestes de premiers secours et savoir évaluer l’état de santé d’un enfant ;
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie ;
- Gérer les conflits entre les enfants ;
- Détecter les anomalies / dysfonctionnements et les signaler.
Gestion du temps de restauration scolaire :
- Accompagner les enfants au restaurant scolaire ;
- Servir et encadrer les enfants au cours du repas :
- Participer à l’éducation alimentaire (alimentation variée et équilibrée) ;
- Organiser et mettre en place des temps d’échange et d’animation adaptés ;
- Détecter les anomalies / dysfonctionnement et les signaler.
Profils recherchés
Savoir et Savoir-faire :
> Bonne connaissance des techniques et protocoles de nettoyage ;
> Bonne connaissance des règles d’hygiène spécifiques aux locaux nettoyés ;
> Bonne connaissance des règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité ;
> Connaissance technique des produits et des matériels d’entretien ;
> Connaissance des règles de sécurité dans le stockage des matériels et des produits ;
> Connaissance du fonctionnement et des missions d’une commune ;
> Connaissance du développement (physique moteur et affectif) de l’enfant ;
> Bonne connaissance des techniques d’animation de jeux et d’activité ;
Savoir-être :
> Rigueur et sens de l’organisation ;
> Autonomie ;
> Dynamisme ;
> Sens du travail en équipe ;
> Discrétion et confidentialité.
> Bonne connaissance des techniques et protocoles de nettoyage ;
> Bonne connaissance des règles d’hygiène spécifiques aux locaux nettoyés ;
> Bonne connaissance des règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité ;
> Connaissance technique des produits et des matériels d’entretien ;
> Connaissance des règles de sécurité dans le stockage des matériels et des produits ;
> Connaissance du fonctionnement et des missions d’une commune ;
> Connaissance du développement (physique moteur et affectif) de l’enfant ;
> Bonne connaissance des techniques d’animation de jeux et d’activité ;
Savoir-être :
> Rigueur et sens de l’organisation ;
> Autonomie ;
> Dynamisme ;
> Sens du travail en équipe ;
> Discrétion et confidentialité.
Contact et modalités de candidature
Contact
0476521045
Informations complémentaires
CV + lettre de motivation (facultative)
Entretien avec un jury de recrutement composé de la responsable enfance-jeunesse, de l'adjoint au responsable des services techniques et d'un élu.
Entretien avec un jury de recrutement composé de la responsable enfance-jeunesse, de l'adjoint au responsable des services techniques et d'un élu.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.