directeur du centre de loisirs
Offre n° O038260529002101
Publiée le 29/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Route des Chartreuses. Place des justes, Le Sappey-en-Chartreuse (Isère (38))
Poste à pourvoir le
24/08/2026
Date limite de candidature
29/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
31h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
grille indiciaire animateur 1ere classe catégorie B reprise d'ancienneté
Descriptif de l'emploi
contribuer à l’amélioration de la qualité du service en proposant des améliorations d’organisation et d’animations
- contribuer à la bonne cohésion d'équipe (12 agents) en participant notamment aux réunions d’équipe (réunions régulières, analyse de la pratique, sensibilisation/formation, séminaire de rentrée….)
- participer à l’élaboration du projet pédagogique du SIGS et projet éducatif du territoire (PEDT) en lien avec les autres partenaires locaux
SAVOIR FAIRE et SAVOIR ÊTRE
- Encadrement et coordination d’équipe
- rigueur et capacité à prioriser
- Maitrise des techniques d’animation
- être à l’écoute des besoins des enfants et des familles
- savoir poser un cadre et des limites claires
- faire part d’esprit d’équipe et d’une approche constructive
- contribuer à la bonne cohésion d'équipe (12 agents) en participant notamment aux réunions d’équipe (réunions régulières, analyse de la pratique, sensibilisation/formation, séminaire de rentrée….)
- participer à l’élaboration du projet pédagogique du SIGS et projet éducatif du territoire (PEDT) en lien avec les autres partenaires locaux
SAVOIR FAIRE et SAVOIR ÊTRE
- Encadrement et coordination d’équipe
- rigueur et capacité à prioriser
- Maitrise des techniques d’animation
- être à l’écoute des besoins des enfants et des familles
- savoir poser un cadre et des limites claires
- faire part d’esprit d’équipe et d’une approche constructive
Missions / conditions d'exercice
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0476276265 ou 0674094477
Informations complémentaires
Vous êtes titulaire d'un BAFD (ou diplôme équivalent).
Vous justifiez d'une expérience de 1 à 2 ans dans la direction ou la coordination d'un accueil collectif de mineurs
Vous maîtrisez les techniques d'animation.
Vous êtes à l’aise dans le management d'équipe, ainsi que la gestion administrative d'une structure d'accueil.
Organisé et autonome, vous faites preuve de rigueur, d'esprit d'équipe et d'un excellent sens relationnel avec les enfants et les familles.
Vous avez une appétence pour les activités de plein air et de lien avec la nature.
SALAIRE ET CONDITIONS DE TRAVAIL
CDD de 1 à 3 ans renouvelable
Salaire : grille indiciaire de la fonction publique territoriale, avec reprise de l’ancienneté
Temps de travail annualisé (90%)
Avantage nature : repas
Participation au transport (sous conditions réglementaires)
Prime de fin d’année
Comité des Œuvres Sociales (chèques vacances, tarifs réduits voyages et spectacles)
Possibilité de participation employeur à la mutuelle santé
Accès prioritaire aux logements communaux en cas de projet d’installation dans le village
Vous justifiez d'une expérience de 1 à 2 ans dans la direction ou la coordination d'un accueil collectif de mineurs
Vous maîtrisez les techniques d'animation.
Vous êtes à l’aise dans le management d'équipe, ainsi que la gestion administrative d'une structure d'accueil.
Organisé et autonome, vous faites preuve de rigueur, d'esprit d'équipe et d'un excellent sens relationnel avec les enfants et les familles.
Vous avez une appétence pour les activités de plein air et de lien avec la nature.
SALAIRE ET CONDITIONS DE TRAVAIL
CDD de 1 à 3 ans renouvelable
Salaire : grille indiciaire de la fonction publique territoriale, avec reprise de l’ancienneté
Temps de travail annualisé (90%)
Avantage nature : repas
Participation au transport (sous conditions réglementaires)
Prime de fin d’année
Comité des Œuvres Sociales (chèques vacances, tarifs réduits voyages et spectacles)
Possibilité de participation employeur à la mutuelle santé
Accès prioritaire aux logements communaux en cas de projet d’installation dans le village
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.