Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O038260706000251
Publiée le 06/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
5 place de la libération, Vif (Isère (38))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
06/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Nombre de postes
3
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
• Animateur polyvalent 3/12 ans
• Horaires annualisés : Pendant périodes scolaires : journée en plusieurs temps de travail
• Pendant les mercredis : grande amplitude journalière (10h/jour)
• Congés impossibles pendant les périodes scolaires.
• Travail en équipe.
• Travail dans des structures différentes (écoles, service éducation…)
• Communication permanente avec les parents et les enfants
• Relations ponctuelles avec les services gestionnaires et techniques
• Travail collaboratif avec d’autres services (scolaire, jeunesse…).
• Travail possible en Week-end (temps fort…)
• Horaires annualisés : Pendant périodes scolaires : journée en plusieurs temps de travail
• Pendant les mercredis : grande amplitude journalière (10h/jour)
• Congés impossibles pendant les périodes scolaires.
• Travail en équipe.
• Travail dans des structures différentes (écoles, service éducation…)
• Communication permanente avec les parents et les enfants
• Relations ponctuelles avec les services gestionnaires et techniques
• Travail collaboratif avec d’autres services (scolaire, jeunesse…).
• Travail possible en Week-end (temps fort…)
Missions / conditions d'exercice
Missions et activités principales
1. Encadre des enfants pendant les accueils de loisirs mercredis et vacances et périscolaires en lien direct avec les directeurs des périscolaires
• Être en capacité d’animer au quotidien un groupe d’enfants
• Assurer la sécurité et le bien-être des enfants
• Avoir une bonne connaissance de la règlementation SDJES
• Effectuer un travail suivi en lien avec le directeur de la structure
• Travailler en partenariat avec les autres membres de l’équipe
• Savoir identifier les problèmes et en informer sa hiérarchie
• Avoir le sens des relations humaines
• Capacités d’écoute, d’analyse et de rendre compte
• Avoir le sens des responsabilités et de l’organisation
• Être capable de proposer des activités ludiques et adaptés
• Avoir le sens des initiatives
• Savoir travailler en équipe
• Devoir de réserve
2. Anime et coordonne les temps d’animations méridiens
• Participe à l’organisation du temps du midi en coopération avec le chef de pole
• Garant de la sécurité physique et affective des enfants et de l’équipe
• Organiser et mettre en œuvre des espaces d'animation respectueux des rythmes des enfants
• Veiller au respect des conditions sanitaires et d’hygiène
• Informer les enfants sur l’organisation de la pause méridienne
• Analyse et prévoit les besoins en matériel
Temps de travail annualisé
Polyvalence sur les différents sites scolaires.
Missions administratives : préparation des programmes d’activités en lien avec l’équipe d’animations. Participation aux réunions de service
1. Encadre des enfants pendant les accueils de loisirs mercredis et vacances et périscolaires en lien direct avec les directeurs des périscolaires
• Être en capacité d’animer au quotidien un groupe d’enfants
• Assurer la sécurité et le bien-être des enfants
• Avoir une bonne connaissance de la règlementation SDJES
• Effectuer un travail suivi en lien avec le directeur de la structure
• Travailler en partenariat avec les autres membres de l’équipe
• Savoir identifier les problèmes et en informer sa hiérarchie
• Avoir le sens des relations humaines
• Capacités d’écoute, d’analyse et de rendre compte
• Avoir le sens des responsabilités et de l’organisation
• Être capable de proposer des activités ludiques et adaptés
• Avoir le sens des initiatives
• Savoir travailler en équipe
• Devoir de réserve
2. Anime et coordonne les temps d’animations méridiens
• Participe à l’organisation du temps du midi en coopération avec le chef de pole
• Garant de la sécurité physique et affective des enfants et de l’équipe
• Organiser et mettre en œuvre des espaces d'animation respectueux des rythmes des enfants
• Veiller au respect des conditions sanitaires et d’hygiène
• Informer les enfants sur l’organisation de la pause méridienne
• Analyse et prévoit les besoins en matériel
Temps de travail annualisé
Polyvalence sur les différents sites scolaires.
Missions administratives : préparation des programmes d’activités en lien avec l’équipe d’animations. Participation aux réunions de service
Profils recherchés
BAFA ou équivalent obligatoire
• Savoirs de base en écriture, lecture et calcul, bases informatiques
• Techniques d’animation de groupes et d’encadrement
• Etre à l’écoute des familles, savoir relayer l’information
• Règles de législation SDJES, PMI et CAF
• Connaissances des besoins de l’enfant et adolescent
• Concevoir et animer un atelier socioculturel et environnemental (projet spécifique, lutte contre les discriminations...)
• Transmettre des savoirs, décliner des objectifs pédagogiques
• Être référent de l’équipe d’animateurs et relayer le directeur en cas d’absence
• Planifier méthodiquement l’activité
• Capacité à s’auto-évaluer, à se corriger et à proposer de nouvelles manières de faire
• Capacité à gérer l’urgence
• Capacité à accueillir et écouter les publics
• Savoir repérer les situations d’enfants en difficultés
• Savoirs de base en écriture, lecture et calcul, bases informatiques
• Techniques d’animation de groupes et d’encadrement
• Etre à l’écoute des familles, savoir relayer l’information
• Règles de législation SDJES, PMI et CAF
• Connaissances des besoins de l’enfant et adolescent
• Concevoir et animer un atelier socioculturel et environnemental (projet spécifique, lutte contre les discriminations...)
• Transmettre des savoirs, décliner des objectifs pédagogiques
• Être référent de l’équipe d’animateurs et relayer le directeur en cas d’absence
• Planifier méthodiquement l’activité
• Capacité à s’auto-évaluer, à se corriger et à proposer de nouvelles manières de faire
• Capacité à gérer l’urgence
• Capacité à accueillir et écouter les publics
• Savoir repérer les situations d’enfants en difficultés
Contact et modalités de candidature
Contact
0476735050
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation au format PDF à:
Monsieur le Maire
5 place de la Libération
38450 VIF
ou sur le site internet de la ville rubrique "emploi"
Monsieur le Maire
5 place de la Libération
38450 VIF
ou sur le site internet de la ville rubrique "emploi"
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE VIF
>5 place de la libération
38450 Vif
>5 place de la libération
38450 Vif
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.