Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O038260911000262
Publiée le 11/09/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
58 Place de l'Eglise, La Sure en Chartreuse (Isère (38))
Poste à pourvoir le
12/10/2026
Date limite de candidature
12/10/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
22h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération statutaire selon la grille de la FPT, participation de la collectivité à la Mutuelle et à la prévoyance, repas fournis par la mairie, régime indemnitaire
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité de la directrice du périscolaire et du mairie, votre rôle est de :
- Accueillir, surveiller et encadrer les enfants au sein du périscolaire,
- Apporter une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants,
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants,
- Participer à la communauté éducative,
- Participer à la surveillance et à l’animation des temps d’accueil et de cantine,
- Réaliser l’entretien des locaux communaux,
- Réaliser l'états des lieux d’entrée et de sortie des salles polyvalentes,
- Gérer les stocks et les commandes des produits d’entretien de la commune.
- Accueillir, surveiller et encadrer les enfants au sein du périscolaire,
- Apporter une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants,
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants,
- Participer à la communauté éducative,
- Participer à la surveillance et à l’animation des temps d’accueil et de cantine,
- Réaliser l’entretien des locaux communaux,
- Réaliser l'états des lieux d’entrée et de sortie des salles polyvalentes,
- Gérer les stocks et les commandes des produits d’entretien de la commune.
Missions / conditions d'exercice
- Participer à la conception et à la réalisation d’un projet d’équipe
- Être capable de s’adapter à des situations de travail différentes,
- Rendre compte à sa hiérarchie,
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis sur les temps périscolaires,
- Accueillir et encadrer les enfants sur les temps périscolaires,
- Sensibiliser les enfants à la vie collective, aux règles de sécurité,
- Guider et conseiller les enfants sur les jeux de cour,
- Prendre en compte les différences des enfants,
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité de chacun,
- Comprendre le rythme de l’enfant (développement et psychologie),
- Connaissance de la réglementation applicable à l’accueil de l’enfant et la mise en œuvre d’activités,
- Connaissance des techniques d’observation, d’écoute et d’encadrement,
- Connaissance du développement et de la psychologie de l’enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes),
- Connaissance de la bonne attitude d’accompagnement auprès du public en situation de handicap,
- Connaissance des techniques d’animation,
- Maîtriser les gestes de premier secours,
- Maitriser des techniques et protocoles d’entretien de locaux recevant du public.
- Être capable de s’adapter à des situations de travail différentes,
- Rendre compte à sa hiérarchie,
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis sur les temps périscolaires,
- Accueillir et encadrer les enfants sur les temps périscolaires,
- Sensibiliser les enfants à la vie collective, aux règles de sécurité,
- Guider et conseiller les enfants sur les jeux de cour,
- Prendre en compte les différences des enfants,
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité de chacun,
- Comprendre le rythme de l’enfant (développement et psychologie),
- Connaissance de la réglementation applicable à l’accueil de l’enfant et la mise en œuvre d’activités,
- Connaissance des techniques d’observation, d’écoute et d’encadrement,
- Connaissance du développement et de la psychologie de l’enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes),
- Connaissance de la bonne attitude d’accompagnement auprès du public en situation de handicap,
- Connaissance des techniques d’animation,
- Maîtriser les gestes de premier secours,
- Maitriser des techniques et protocoles d’entretien de locaux recevant du public.
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu,
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- sensibiliser les enfants au respect de l'environnement.
- Maitriser les techniques et protocoles d’entretien de locaux recevant du public.
SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- rythme de l'enfant ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
SAVOIRS :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu,
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- sensibiliser les enfants au respect de l'environnement.
- Maitriser les techniques et protocoles d’entretien de locaux recevant du public.
SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- rythme de l'enfant ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
SAVOIRS :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0476563120
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre CV et lettre de motivation à l’attention de la responsable RH.
Toute candidature doit avoir au moins le BAFA et/ou le CAP AEPE.
Toute candidature doit avoir au moins le BAFA et/ou le CAP AEPE.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.