ADJOINT D'ANIMATION
Offre n° O039260401000035
Publiée le 01/04/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
32 rue du pré - bp 123, Saint-Claude (Jura (39))
Poste à pourvoir le
01/05/2026
Date limite de candidature
01/05/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Patrimoines
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L’animatrice, CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance, participe à la mise en œuvre du projet pédagogique et veille au bien-être et au développement harmonieux des enfants. Elle est chargée, en l’absence de sa hiérarchie et
par délégation, de prendre toutes les mesures nécessaires pour le bon fonctionnement de la structure et la sécurité des enfants.
Est soumise aux respects du secret professionnel et devoir de réserve.
par délégation, de prendre toutes les mesures nécessaires pour le bon fonctionnement de la structure et la sécurité des enfants.
Est soumise aux respects du secret professionnel et devoir de réserve.
Missions / conditions d'exercice
- Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique, y adhérer et en être garante ;
- Faire de la structure un lieu d’accueil d’éveil et de vie ;
- Accueillir l’enfant dans sa globalité en respectant sa culture et l’éducation qu’il reçoit ;
- Favoriser le développement et la socialisation de l’enfant ;
- Répondre aux besoins de l’enfant selon son âge sur les plans : affectif, physiologique, psychologique et moteur en respectant son individualité ;
- Répondre aux besoins de chaque famille ;
- Travailler en équipe dans le respect du cadre hiérarchique ;
- Travailler en lien avec les professionnelles des sections (adaptation des enfants, animation de temps jeux, sorties, goûters en commun…) ;
- Mettre en œuvre un travail en transversalité pour permettre aux enfants de garder le lien avec leur ancien groupe (ateliers mutualisés…) ;
- Faire preuve de rigueur, d’écoute, d’empathie, de bienveillance, de souplesse, de disponibilité ;
- Être force de propositions ;
- Contribuer à l’organisation matérielle du service afin d’accueillir les enfants ;
- Assister le personnel éducatif pour l’accueil, l’animation, l’hygiène, les repas ;
- Accueillir les enfants et les parents ;
- Participer à la communauté éducative ;
- Accompagner les enfants dans leur vie quotidienne dans le respect du projet pédagogique
- Faire de la structure un lieu d’accueil d’éveil et de vie ;
- Accueillir l’enfant dans sa globalité en respectant sa culture et l’éducation qu’il reçoit ;
- Favoriser le développement et la socialisation de l’enfant ;
- Répondre aux besoins de l’enfant selon son âge sur les plans : affectif, physiologique, psychologique et moteur en respectant son individualité ;
- Répondre aux besoins de chaque famille ;
- Travailler en équipe dans le respect du cadre hiérarchique ;
- Travailler en lien avec les professionnelles des sections (adaptation des enfants, animation de temps jeux, sorties, goûters en commun…) ;
- Mettre en œuvre un travail en transversalité pour permettre aux enfants de garder le lien avec leur ancien groupe (ateliers mutualisés…) ;
- Faire preuve de rigueur, d’écoute, d’empathie, de bienveillance, de souplesse, de disponibilité ;
- Être force de propositions ;
- Contribuer à l’organisation matérielle du service afin d’accueillir les enfants ;
- Assister le personnel éducatif pour l’accueil, l’animation, l’hygiène, les repas ;
- Accueillir les enfants et les parents ;
- Participer à la communauté éducative ;
- Accompagner les enfants dans leur vie quotidienne dans le respect du projet pédagogique
Profils recherchés
-Condition exigée : être lauréat du CAP AEPE ou tous les autres diplômes apparaissant dans l'arrêté du 28 juillet 2022, relatif aux professionnels autorisés à exercer dans les modes d'accueil du jeune enfant.
Contact et modalités de candidature
Contact
0384414243
Informations complémentaires
Pour tout renseignement sur le poste :
Mélanie DEVILLERS – Responsable de la Maison de la Petite Enfance 03.84.45.81.79
POSTE A POURVOIR LE 1er MAI 2026
Candidature et curriculum vitae à transmettre avant le 15 Avril 2026
Monsieur le Maire de Saint-Claude
Direction des Ressources Humaines - Hôtel de Ville - 32, rue du Pré - BP 123
39206 SAINT-CLAUDE Cedex ou par mail à : recrutement@mairie-saint-claude.fr
Mélanie DEVILLERS – Responsable de la Maison de la Petite Enfance 03.84.45.81.79
POSTE A POURVOIR LE 1er MAI 2026
Candidature et curriculum vitae à transmettre avant le 15 Avril 2026
Monsieur le Maire de Saint-Claude
Direction des Ressources Humaines - Hôtel de Ville - 32, rue du Pré - BP 123
39206 SAINT-CLAUDE Cedex ou par mail à : recrutement@mairie-saint-claude.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.