assistants éducatifs petite enfance en micro-crèche
Offre n° O040250828000998
Publiée le 28/08/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Communaute de communes du canton de castets
Site web de l'employeur
Lieu de travail
272 av jean noel serret, Castets (Landes)
Poste à pourvoir le
15/02/2026
Date limite de candidature
27/10/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Nombre de postes
3
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Agent social
Agent social principal de 2ème classe
Educateur de jeunes enfants
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Agent social
Agent social principal de 2ème classe
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Dans un cadre naturel, d’une diversité exceptionnelle, boisée à plus de 90% et bordée par 27 km de littoral atlantique, la Communauté de Communes Côte Landes Nature s’impose comme un territoire remarquable composé de 10 communes landaises.
Notre établissement recrute sur Castets, 3 assistants éducatifs petite enfance pour la création de sa micro-crèche.
Sous l’autorité de la directrice de la micro-crèche , vous organisez et effectuez l’accueil et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.
Vous saurez vous rendre disponible pour l’équipe, les enfants et les familles.
Vous possédez des qualités relationnelles, vous avez le sens du service public, vous êtes rigoureux
Vos principales missions se déclinent comme suit :
Notre établissement recrute sur Castets, 3 assistants éducatifs petite enfance pour la création de sa micro-crèche.
Sous l’autorité de la directrice de la micro-crèche , vous organisez et effectuez l’accueil et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.
Vous saurez vous rendre disponible pour l’équipe, les enfants et les familles.
Vous possédez des qualités relationnelles, vous avez le sens du service public, vous êtes rigoureux
Vos principales missions se déclinent comme suit :
Missions / conditions d'exercice
Vos principales missions se déclinent comme suit :
En matière d’accueil des parents ou substituts parentaux :
• Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité.
• Favoriser la socialisation du jeune enfant.
• Etablir une relation de confiance avec les parents
• Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d’établissement.
• Respecter le choix de la mère en matière d’allaitement.
• Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal être physique ou psychique de l’enfant, alerter les parents et les services compétents.
• Prendre en compte la diversité culturelle.
• Communiquer avec les familles au quotidien.
En matière de création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
• Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux….) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d’établissement.
• Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant.
• Réaliser les soins courant d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité.
• Répondre aux besoins alimentaires de l’enfant
En matière d’aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie :
• Aider l’enfant progressivement à acquérir des gestes et des comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne).
• Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure.
• Accompagner l’enfant dans une démarche éducative et de développement durable.
En matière d’élaboration et de mise en œuvre des projets d’activités des enfants :
• Elaborer des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques.
• Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression.
• Favoriser les matériaux pédagogiques durables
• Réguler les interactions entre les enfants
En matière de mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène :
• Estimer l’état de santé général de l’enfant.
• Repérer les signes de mal-être, rassurer l’enfant et transmettre aux responsables et aux parents.
• Assurer la sécurité et prévenir l’accident.
• Alerter et réagir en cas d’accident.
• Entretenir, désinfecter les espaces de vie et le matériel.
• Connaître les règles de stockage des produits.
• Participer à la préparation et à la prise des repas.
En matière de participation au projet d’établissement :
• Situer sa fonction et son rôle dans l’établissement, le service, l’équipe pluridisciplinaire.
• Participer au travail de l’équipe aux réunions
• Rendre compte d’observation et d’activités effectuées.
• Favoriser la participation des parents à la vie de l’établissement.
En matière d’accueil des parents ou substituts parentaux :
• Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité.
• Favoriser la socialisation du jeune enfant.
• Etablir une relation de confiance avec les parents
• Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d’établissement.
• Respecter le choix de la mère en matière d’allaitement.
• Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal être physique ou psychique de l’enfant, alerter les parents et les services compétents.
• Prendre en compte la diversité culturelle.
• Communiquer avec les familles au quotidien.
En matière de création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
• Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux….) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d’établissement.
• Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant.
• Réaliser les soins courant d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité.
• Répondre aux besoins alimentaires de l’enfant
En matière d’aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie :
• Aider l’enfant progressivement à acquérir des gestes et des comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne).
• Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure.
• Accompagner l’enfant dans une démarche éducative et de développement durable.
En matière d’élaboration et de mise en œuvre des projets d’activités des enfants :
• Elaborer des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques.
• Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression.
• Favoriser les matériaux pédagogiques durables
• Réguler les interactions entre les enfants
En matière de mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène :
• Estimer l’état de santé général de l’enfant.
• Repérer les signes de mal-être, rassurer l’enfant et transmettre aux responsables et aux parents.
• Assurer la sécurité et prévenir l’accident.
• Alerter et réagir en cas d’accident.
• Entretenir, désinfecter les espaces de vie et le matériel.
• Connaître les règles de stockage des produits.
• Participer à la préparation et à la prise des repas.
En matière de participation au projet d’établissement :
• Situer sa fonction et son rôle dans l’établissement, le service, l’équipe pluridisciplinaire.
• Participer au travail de l’équipe aux réunions
• Rendre compte d’observation et d’activités effectuées.
• Favoriser la participation des parents à la vie de l’établissement.
Profils recherchés
Profil recherché :
• Filière médico-sociale.
• Diplôme d’état d’auxiliaire puériculteur, d’éducateur de jeunes enfants ou CAP petite enfance avec expérience.
• Être autonome, rigoureux, bon relationnel, sens de l’écoute, sens du service public, respect de la confidentialité.
• Notion d’ergonomie spécifique aux lieux d’accueil du jeune enfant.
• Notion de règlementation en matière d’autorité parentale.
• Connaître la législation en matière de protection de l’enfance, des partenaires institutionnels, connaissance de la législation en matière d’hygiène.
• Règle de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant.
• Notions de psychologie de l’enfant, de physiologie et de psychomotricité.
• Connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte.
• Filière médico-sociale.
• Diplôme d’état d’auxiliaire puériculteur, d’éducateur de jeunes enfants ou CAP petite enfance avec expérience.
• Être autonome, rigoureux, bon relationnel, sens de l’écoute, sens du service public, respect de la confidentialité.
• Notion d’ergonomie spécifique aux lieux d’accueil du jeune enfant.
• Notion de règlementation en matière d’autorité parentale.
• Connaître la législation en matière de protection de l’enfance, des partenaires institutionnels, connaissance de la législation en matière d’hygiène.
• Règle de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant.
• Notions de psychologie de l’enfant, de physiologie et de psychomotricité.
• Connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte.
Contact et modalités de candidature
Contact
0558550875
Informations complémentaires
Rémunération statutaire, régime indemnitaire, CIA, CNAS, Tickets restaurant
Contact : rh@cc-cln.fr
Contact : rh@cc-cln.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.