Educateur de jeunes enfants (h/f)
Offre n° O040251006000736
Publiée le 06/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
2189 av du 11 novembre, Ondres (Landes)
Poste à pourvoir le
01/01/2026
Date limite de candidature
05/12/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
• Placé(e) sous l’autorité hiérarchique de la Directrice de la Maison de la Petite Enfance, il (elle) travaille en partenariat au sein de l’équipe pluridisciplinaire.
• L'agent organise et effectue l’accueil et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.
• Participe à l’accueil individualisé des enfants et de leur famille.
• Assure la continuité de Direction de l’établissement en l’absence de la Directrice.
• Contribue par son travail d’encadrement et de soutien auprès des équipes à un accueil de qualité du jeune enfant et de sa famille.
• Participe à l’accueil du LAEP et au groupe de pilotage Parentalité, participe aux temps de réunions et supervisions LAEP.
• L'agent organise et effectue l’accueil et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.
• Participe à l’accueil individualisé des enfants et de leur famille.
• Assure la continuité de Direction de l’établissement en l’absence de la Directrice.
• Contribue par son travail d’encadrement et de soutien auprès des équipes à un accueil de qualité du jeune enfant et de sa famille.
• Participe à l’accueil du LAEP et au groupe de pilotage Parentalité, participe aux temps de réunions et supervisions LAEP.
Missions / conditions d'exercice
a) Activités principales :
Accueil des enfants et des parents ou substituts parentaux.
Participation à l’accueil quotidien des enfants et aux projets d’éveil.
Élaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants, aménagement des espaces.
Mise en œuvre des règles de sécurité, d’hygiène corporelle et alimentaire.
Aménagement, nettoyage et désinfection des espaces de vie de l’enfant et du matériel.
Transmission des informations.
Participation à l’élaboration du projet d’établissement.
Animation et mise en œuvre des activités éducatives.
Assure la continuité de direction selon le protocole établi, en l’absence de la directrice.
Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles.
b) Activités spécifiques :
Prise en charge d’enfant porteur de handicap.
Participation à l’accueil et à la formation des stagiaires relatif à son diplôme.
Participe aux permanences du LAEP en qualité d’accueillant.
Formation et encadrement des stagiaires.
c) Activité accessoire :
Suivre les programmations culturelles pour faire des propositions de sortie.
d) Savoirs et connaissances théoriques.
Accueil des enfants et des parents ou substituts parentaux :
Technique d’écoute active, de communication et d’observation
Développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans
Notions socioculturelles des familles
Notions de psychologie
Projets éducatifs parentaux
Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant.
Participation à l’accueil quotidien des enfants et aux projets d’éveil:
Développement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant.
Facteurs d’ambiance et d’esthétique spatiale.
Règles d’hygiène et de sécurité.
Notions de diététique et d’alimentation.
Méthodes et pratiques d’éducation.
Méthodologie d’observation et d’écoute active.
Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant.
Élaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants :
Techniques artistiques, manuelles, ludiques.
Matériaux et matériels utilisables par les enfants.
Notions sur les techniques d’animation.
Techniques de régulation et de résolution de conflits.
Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène :
Connaissance et repérage des symptômes et conduite à tenir.
Utilisation et stockage des produits de soins.
Règles et consignes de sécurité et d’hygiène.
Dispositifs d’urgence et protocoles médicaux.
Transmission d’informations :
Principes de base de communication orale et écrite.
Notion de discrétion professionnelle.
Circuits internes et externes de l’information.
Accueil des enfants et des parents ou substituts parentaux.
Participation à l’accueil quotidien des enfants et aux projets d’éveil.
Élaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants, aménagement des espaces.
Mise en œuvre des règles de sécurité, d’hygiène corporelle et alimentaire.
Aménagement, nettoyage et désinfection des espaces de vie de l’enfant et du matériel.
Transmission des informations.
Participation à l’élaboration du projet d’établissement.
Animation et mise en œuvre des activités éducatives.
Assure la continuité de direction selon le protocole établi, en l’absence de la directrice.
Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles.
b) Activités spécifiques :
Prise en charge d’enfant porteur de handicap.
Participation à l’accueil et à la formation des stagiaires relatif à son diplôme.
Participe aux permanences du LAEP en qualité d’accueillant.
Formation et encadrement des stagiaires.
c) Activité accessoire :
Suivre les programmations culturelles pour faire des propositions de sortie.
d) Savoirs et connaissances théoriques.
Accueil des enfants et des parents ou substituts parentaux :
Technique d’écoute active, de communication et d’observation
Développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans
Notions socioculturelles des familles
Notions de psychologie
Projets éducatifs parentaux
Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant.
Participation à l’accueil quotidien des enfants et aux projets d’éveil:
Développement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant.
Facteurs d’ambiance et d’esthétique spatiale.
Règles d’hygiène et de sécurité.
Notions de diététique et d’alimentation.
Méthodes et pratiques d’éducation.
Méthodologie d’observation et d’écoute active.
Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant.
Élaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants :
Techniques artistiques, manuelles, ludiques.
Matériaux et matériels utilisables par les enfants.
Notions sur les techniques d’animation.
Techniques de régulation et de résolution de conflits.
Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène :
Connaissance et repérage des symptômes et conduite à tenir.
Utilisation et stockage des produits de soins.
Règles et consignes de sécurité et d’hygiène.
Dispositifs d’urgence et protocoles médicaux.
Transmission d’informations :
Principes de base de communication orale et écrite.
Notion de discrétion professionnelle.
Circuits internes et externes de l’information.
Profils recherchés
- SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :
- techniques artistiques, ludiques et manuelles ;
- maîtrise de techniques d'animation, de
créativité et d'expression ;
- offre en matériels éducatifs (fournisseurs) ;
- politiques de la CAF et dispositifs sociaux et familiaux.
- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- organisation territoriale ;
- environnement territorial local, instances et processus de décision de la collectivité ;
- orientations et priorités des élus et décideurs.
Diplôme requis :
Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants .
- techniques artistiques, ludiques et manuelles ;
- maîtrise de techniques d'animation, de
créativité et d'expression ;
- offre en matériels éducatifs (fournisseurs) ;
- politiques de la CAF et dispositifs sociaux et familiaux.
- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- organisation territoriale ;
- environnement territorial local, instances et processus de décision de la collectivité ;
- orientations et priorités des élus et décideurs.
Diplôme requis :
Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants .
Contact et modalités de candidature
Contact
0559452936
Informations complémentaires
Candidature à adresser à l'attention de Madame le Maire:
2189, avenue du 11 novembre 1918
40440 ONDRES
rh@ondres.fr
2189, avenue du 11 novembre 1918
40440 ONDRES
rh@ondres.fr
Adresse de l'employeur
COMMUNE DE ONDRES
>2189 av du 11 novembre
40440 Ondres
>2189 av du 11 novembre
40440 Ondres
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.