Adjoint territorial d'animation
Offre n° O040260723001499
Publiée le 23/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
MAIRIE 40380 POYARTIN, Poyartin (Landes (40))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
24/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Régime indemnitaire + RIFSEEP
Descriptif de l'emploi
Adjoint d’animation :
Accueil et encadrement des enfants
• Accueillir les enfants et les familles en périscolaire
• Pointage des enfants
• Assurer la surveillance et la sécurité des enfants
• Veiller au respect des règles de vie collective
• Temps de travail avec l'équipe pédagogique en classe de GS/CP
• Travaux de ménage hebdomadaire et pendant les vacances scolaires
Accueil et encadrement des enfants
• Accueillir les enfants et les familles en périscolaire
• Pointage des enfants
• Assurer la surveillance et la sécurité des enfants
• Veiller au respect des règles de vie collective
• Temps de travail avec l'équipe pédagogique en classe de GS/CP
• Travaux de ménage hebdomadaire et pendant les vacances scolaires
Missions / conditions d'exercice
Adjoint d’animation :
• Accompagner les enfants dans leurs déplacements (temps scolaire et ou périscolaire)
• Proposer et animer des activités ludiques, éducatives et créatives
• Mettre en place des ateliers manuels (dessin, peinture, bricolage)
• Organiser des jeux collectifs et jeux libres
• Adapter les activités à l’âge et au rythme des enfants
Activités favorisant le développement de l’enfant
• Favoriser l’autonomie
• Encourager la socialisation et le respect des autres
• Stimuler la créativité et l’expression
• Apprendre le respect des règles et du matériel
Temps de vie quotidienne
• Surveillance des enfants pendant l’interclasse
• Encadrer le temps du goûter
• Aider les enfants si nécessaire (installation, service, hygiène)
• Veiller à l’hygiène (lavage des mains, passage aux toilettes et propreté des espaces)
• Accompagner les temps calmes et de repos
• Médiation et gestion des conflits entre enfants
Organisation et entretien
• Installer et ranger le matériel d’activités
• Maintenir les espaces propres et sécurisés
• Participer au nettoyage et à la remise en état des locaux après les activités
Travail en équipe et communication
• Travailler en collaboration avec l’équipe pédagogique (corps enseignant)
• Transmettre les informations importantes à la hiérarchie
• Communiquer avec les familles dans le respect du cadre professionnel
Sécurité et environnement :
• Appliquer les consignes de sécurité
• Participer aux exercices d’évacuation et aux formations obligatoires
• Alerter et prévenir des risques et incidents identifiés par l’agent
Vacances scolaires :
• Petites vacances = Travail de préparation des activités du service périscolaire, ménage approfondi de l’accueil périscolaire et des salles de classe
Temps de travail avec l’enseignante GS/CP
• Grandes vacances = Campagne de nettoyage approfondi des locaux scolaires en collaboration avec les collègues du service périscolaire pour la session estivale
• Accompagner les enfants dans leurs déplacements (temps scolaire et ou périscolaire)
• Proposer et animer des activités ludiques, éducatives et créatives
• Mettre en place des ateliers manuels (dessin, peinture, bricolage)
• Organiser des jeux collectifs et jeux libres
• Adapter les activités à l’âge et au rythme des enfants
Activités favorisant le développement de l’enfant
• Favoriser l’autonomie
• Encourager la socialisation et le respect des autres
• Stimuler la créativité et l’expression
• Apprendre le respect des règles et du matériel
Temps de vie quotidienne
• Surveillance des enfants pendant l’interclasse
• Encadrer le temps du goûter
• Aider les enfants si nécessaire (installation, service, hygiène)
• Veiller à l’hygiène (lavage des mains, passage aux toilettes et propreté des espaces)
• Accompagner les temps calmes et de repos
• Médiation et gestion des conflits entre enfants
Organisation et entretien
• Installer et ranger le matériel d’activités
• Maintenir les espaces propres et sécurisés
• Participer au nettoyage et à la remise en état des locaux après les activités
Travail en équipe et communication
• Travailler en collaboration avec l’équipe pédagogique (corps enseignant)
• Transmettre les informations importantes à la hiérarchie
• Communiquer avec les familles dans le respect du cadre professionnel
Sécurité et environnement :
• Appliquer les consignes de sécurité
• Participer aux exercices d’évacuation et aux formations obligatoires
• Alerter et prévenir des risques et incidents identifiés par l’agent
Vacances scolaires :
• Petites vacances = Travail de préparation des activités du service périscolaire, ménage approfondi de l’accueil périscolaire et des salles de classe
Temps de travail avec l’enseignante GS/CP
• Grandes vacances = Campagne de nettoyage approfondi des locaux scolaires en collaboration avec les collègues du service périscolaire pour la session estivale
Profils recherchés
Savoirs :
• Équivalent BAC / CAP Petite Enfance
• BAFD ou BAFA – Obligatoire
• Prévention des risques d’accidents avec les enfants
Savoir-faire
• Préparer et remettre en état les locaux avant et après les activités périscolaires
• Installer, ranger et entretenir le mobilier et le matériel périscolaire
• Adapter son intervention à la présence des enfants
• Adopter un comportement bienveillant et respectueux
• Respecter la confidentialité et le devoir de réserve
• Veiller à la sécurité et à l’hygiène des espaces utilisés par les enfants
• Collaborer avec les enseignants, le personnel périscolaire et les services municipaux
• Communiquer efficacement les informations utiles
• Organiser son travail selon les priorités et les plannings d’activités périscolaires
• Travailler en autonomie tout en rendant compte à la hiérarchie
• S’adapter aux contraintes et aux imprévus
Savoir être
Comportement professionnel
• Être discrète et respectueuse du cadre scolaire
• Respecter les règles, consignes et procédures
• Avoir une présentation et une attitude adaptées à l’environnement scolaire
• Faire preuve de ponctualité, d’initiative et d’assiduité
Travail en équipe
• Avoir un bon esprit d’équipe
• Communiquer de manière claire et respectueuse
• Savoir écouter et transmettre les informations utiles
• Coopérer avec les enseignants, le personnel périscolaire et les services municipaux
Qualités personnelles attendues
• Sens du service public
• Fiabilité et sérieux
• Respect de la hiérarchie
• Capacité d’adaptation
• Discrétion professionnelle
• Équivalent BAC / CAP Petite Enfance
• BAFD ou BAFA – Obligatoire
• Prévention des risques d’accidents avec les enfants
Savoir-faire
• Préparer et remettre en état les locaux avant et après les activités périscolaires
• Installer, ranger et entretenir le mobilier et le matériel périscolaire
• Adapter son intervention à la présence des enfants
• Adopter un comportement bienveillant et respectueux
• Respecter la confidentialité et le devoir de réserve
• Veiller à la sécurité et à l’hygiène des espaces utilisés par les enfants
• Collaborer avec les enseignants, le personnel périscolaire et les services municipaux
• Communiquer efficacement les informations utiles
• Organiser son travail selon les priorités et les plannings d’activités périscolaires
• Travailler en autonomie tout en rendant compte à la hiérarchie
• S’adapter aux contraintes et aux imprévus
Savoir être
Comportement professionnel
• Être discrète et respectueuse du cadre scolaire
• Respecter les règles, consignes et procédures
• Avoir une présentation et une attitude adaptées à l’environnement scolaire
• Faire preuve de ponctualité, d’initiative et d’assiduité
Travail en équipe
• Avoir un bon esprit d’équipe
• Communiquer de manière claire et respectueuse
• Savoir écouter et transmettre les informations utiles
• Coopérer avec les enseignants, le personnel périscolaire et les services municipaux
Qualités personnelles attendues
• Sens du service public
• Fiabilité et sérieux
• Respect de la hiérarchie
• Capacité d’adaptation
• Discrétion professionnelle
Contact et modalités de candidature
Contact
0558986161
Informations complémentaires
Candidatures par courriel uniquement
Adresse de l'employeur
COMMUNE DE POYARTIN
>MAIRIE 40380 POYARTIN
40380 POYARTIN
>MAIRIE 40380 POYARTIN
40380 POYARTIN
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.