Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O040260730001591
Publiée le 30/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
55 rue des Ecoles, Saint-Julien-en-Born (Landes (40))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Durée de la mission
2 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
26h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Notre structure accueille les enfants tout au long de l'année dans un environnement bienveillant, dynamique et sécurisé.
Chaque jour, 120 enfants sont accueillis sur le temps de la pause méridienne, faisant de ce moment un temps éducatif à part entière, centré sur le bien-être, la convivialité et le vivre-ensemble.
Le centre de loisirs enregistre quant à lui 80 enfants inscrits. Afin de garantir un accueil de qualité et un accompagnement adapté aux besoins de chacun, la capacité d'accueil est limitée à 40 enfants par jour, répartis selon les inscriptions. Notre projet éducatif favorise l'autonomie, la découverte, la créativité et la participation des enfants à travers des activités ludiques, sportives, culturelles et de plein air.
Vos missions
Accueillir et accompagner les enfants dans les différents temps de la journée.
Concevoir, préparer et animer des activités adaptées aux différents âges.
Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants.
Participer aux temps de repas et d'animation de la pause méridienne.
Travailler en équipe et contribuer à la mise en œuvre du projet pédagogique.
Être force de proposition pour développer de nouveaux projets d'animation.
Profil recherché
BAFA exigé
BPJEPS souhaité
Sens des responsabilités et de l'organisation.
Dynamisme, créativité et esprit d'équipe.
Qualités relationnelles et bienveillance auprès des enfants.
Une première expérience en animation est appréciée.
Ce poste offre des perspectives d'évolution, avec une prolongation du contrat envisageable et une possibilité de titularisation dans la fonction publique territoriale.
Chaque jour, 120 enfants sont accueillis sur le temps de la pause méridienne, faisant de ce moment un temps éducatif à part entière, centré sur le bien-être, la convivialité et le vivre-ensemble.
Le centre de loisirs enregistre quant à lui 80 enfants inscrits. Afin de garantir un accueil de qualité et un accompagnement adapté aux besoins de chacun, la capacité d'accueil est limitée à 40 enfants par jour, répartis selon les inscriptions. Notre projet éducatif favorise l'autonomie, la découverte, la créativité et la participation des enfants à travers des activités ludiques, sportives, culturelles et de plein air.
Vos missions
Accueillir et accompagner les enfants dans les différents temps de la journée.
Concevoir, préparer et animer des activités adaptées aux différents âges.
Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants.
Participer aux temps de repas et d'animation de la pause méridienne.
Travailler en équipe et contribuer à la mise en œuvre du projet pédagogique.
Être force de proposition pour développer de nouveaux projets d'animation.
Profil recherché
BAFA exigé
BPJEPS souhaité
Sens des responsabilités et de l'organisation.
Dynamisme, créativité et esprit d'équipe.
Qualités relationnelles et bienveillance auprès des enfants.
Une première expérience en animation est appréciée.
Ce poste offre des perspectives d'évolution, avec une prolongation du contrat envisageable et une possibilité de titularisation dans la fonction publique territoriale.
Missions / conditions d'exercice
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0558424448
Informations complémentaires
Merci de bien vouloir envoyer votre CV ainsi qu'une lettre de motivation à l'adresse suivant : clelia.ferreira@saint-julien-en-born.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.