Directeur/trice musical(e) d'orchestre d'harmonie
Offre n° O041260316000739
Publiée le 16/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
13 Rue Nationale, Saint-Laurent-Nouan (Loir-et-Cher (41))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
01/05/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
2h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Recrutement d’un(e) directeur/trice musical(e) d’orchestre d’harmonie
Temps : 2 /20ème
Lieu de travail : St Laurent Nouan (41)
Jour de travail : samedi matin (10h à 12h)
Forte d’un patrimoine exceptionnel et bénéficiant d’un dynamisme économique et touristique certain, la Communauté de Communes du Grand Chambord s’est engagée résolument pour faire face aux mutations de notre époque et jouer un rôle déterminant dans la construction d’un territoire plus durable.
La Communauté de Communes du Grand Chambord coordonne une politique de développement culturel reposant sur des actions qu’elle porte elle-même, ainsi que sur des projets portés par les acteurs du territoire qu’elle accompagne et qu’elle soutient (Domaine national de Chambord, communes, associations, artistes et collectifs d’artistes, écoles, Ehpad, etc.).
L’Ecole de Musique du Grand Chambord compte actuellement 222 élèves (enfants et adultes). Ce Service à la Population propose 5 sites d’enseignement donc le principal est basé à Saint-Laurent-Nouan.
Pour nous découvrir :
Nos actions et nos atouts :
https://www.grandchambord.fr/
Temps : 2 /20ème
Lieu de travail : St Laurent Nouan (41)
Jour de travail : samedi matin (10h à 12h)
Forte d’un patrimoine exceptionnel et bénéficiant d’un dynamisme économique et touristique certain, la Communauté de Communes du Grand Chambord s’est engagée résolument pour faire face aux mutations de notre époque et jouer un rôle déterminant dans la construction d’un territoire plus durable.
La Communauté de Communes du Grand Chambord coordonne une politique de développement culturel reposant sur des actions qu’elle porte elle-même, ainsi que sur des projets portés par les acteurs du territoire qu’elle accompagne et qu’elle soutient (Domaine national de Chambord, communes, associations, artistes et collectifs d’artistes, écoles, Ehpad, etc.).
L’Ecole de Musique du Grand Chambord compte actuellement 222 élèves (enfants et adultes). Ce Service à la Population propose 5 sites d’enseignement donc le principal est basé à Saint-Laurent-Nouan.
Pour nous découvrir :
Nos actions et nos atouts :
https://www.grandchambord.fr/
Missions / conditions d'exercice
Sous l’autorité de la directrice de l’Ecole de Musique, le ou la directeur/trice musical(e) devra mener à bien les missions suivantes :
Mission principale : Direction d’ensemble
Concevoir un programme :
• Choisir un répertoire adapté à l’ensemble (instrumentation, niveau, tranche d’âges, etc.)
• Savoir adapter les partitions suivant les besoins (réécriture, transposition, etc.)
Diriger :
• Être en état d’anticipation, d’écoute active et de mémorisation des événements sonores
• Communiquer et transmettre corporellement une conception artistique
• Organiser la salle avant et après chaque répétition en impliquant les musiciens
Evaluer les musiciens :
• Evaluer les musiciens
• Rédiger les 2 bulletins d’évaluations
• Ajuster si besoin sa direction/son répertoire en fonction des résultats de ces évaluations
Suivi des musiciens :
• Noter les présences/absences des élèves à l’issue de la répétition sur le planning
• Informer/communiquer avec les parents (difficultés, absences, indiscipline, etc.)
• Communiquer à l’avance sur les manifestations prévues pour l’ensemble (dates, lieux, organisation, répétitions, etc.)
• Encadrer les musiciens lors des manifestations organisées par l’école de musique
Animer :
• Construire et gérer la dynamique du groupe
• Faire toujours preuve d'écoute, d'humanité, de tact et de courtoisie même dans des situations difficiles
Mission principale : Direction d’ensemble
Concevoir un programme :
• Choisir un répertoire adapté à l’ensemble (instrumentation, niveau, tranche d’âges, etc.)
• Savoir adapter les partitions suivant les besoins (réécriture, transposition, etc.)
Diriger :
• Être en état d’anticipation, d’écoute active et de mémorisation des événements sonores
• Communiquer et transmettre corporellement une conception artistique
• Organiser la salle avant et après chaque répétition en impliquant les musiciens
Evaluer les musiciens :
• Evaluer les musiciens
• Rédiger les 2 bulletins d’évaluations
• Ajuster si besoin sa direction/son répertoire en fonction des résultats de ces évaluations
Suivi des musiciens :
• Noter les présences/absences des élèves à l’issue de la répétition sur le planning
• Informer/communiquer avec les parents (difficultés, absences, indiscipline, etc.)
• Communiquer à l’avance sur les manifestations prévues pour l’ensemble (dates, lieux, organisation, répétitions, etc.)
• Encadrer les musiciens lors des manifestations organisées par l’école de musique
Animer :
• Construire et gérer la dynamique du groupe
• Faire toujours preuve d'écoute, d'humanité, de tact et de courtoisie même dans des situations difficiles
Profils recherchés
Formation : Diplôme de direction d'orchestre
ou en cours de formation de direction d'orchestre
ou justifiant d’une expérience de direction significative
Expérience : Expérience souhaitée
Qualités et compétences :
Savoirs et savoirs faire :
- Maîtrise des techniques et connaissance approfondie des répertoires des orchestres d’harmonie
- Ouverture à différents courants et répertoires musicaux
- Aisance dans le travail en équipe et la coopération avec les partenaires
- Rigueur, patience, capacité d’organisation, d’adaptation, réactivité et autonomie
- Capacité à fixer des objectifs artistiques, les adapter et les ajuster en fonction de l’effectif de l’orchestre et des potentiels de chacun. Qualités de management de groupe
- Compétences et qualités de pédagogue : faire preuve de bienveillance, adapter sa communication en fonction des publics, tenir compte des différents profils de musiciens au sein de l’orchestre
Savoirs être :
- Adaptabilité
- Sens du collectif
- Fiabilité professionnelle
- Affirmation de soi
- Sens du service public
Le permis B est indispensable.
ou en cours de formation de direction d'orchestre
ou justifiant d’une expérience de direction significative
Expérience : Expérience souhaitée
Qualités et compétences :
Savoirs et savoirs faire :
- Maîtrise des techniques et connaissance approfondie des répertoires des orchestres d’harmonie
- Ouverture à différents courants et répertoires musicaux
- Aisance dans le travail en équipe et la coopération avec les partenaires
- Rigueur, patience, capacité d’organisation, d’adaptation, réactivité et autonomie
- Capacité à fixer des objectifs artistiques, les adapter et les ajuster en fonction de l’effectif de l’orchestre et des potentiels de chacun. Qualités de management de groupe
- Compétences et qualités de pédagogue : faire preuve de bienveillance, adapter sa communication en fonction des publics, tenir compte des différents profils de musiciens au sein de l’orchestre
Savoirs être :
- Adaptabilité
- Sens du collectif
- Fiabilité professionnelle
- Affirmation de soi
- Sens du service public
Le permis B est indispensable.
Contact et modalités de candidature
Contact
0254465385
Informations complémentaires
Date limite de candidature : 01/05/2026
Date prévue de recrutement : 01/09/2026
Les candidats devront adresser une lettre de motivation accompagnée d’un CV à l’attention de Monsieur le Président à l’adresse suivante :
Communauté de communes du Grand Chambord
22 avenue de la sablière
41250 Bracieux
Ou par mail à contact@grandchambord.fr
Personne en charge du dossier : Lydie MERCERON
07 84 45 23 14 – lydie.merceron@grandchambord.fr
Date prévue de recrutement : 01/09/2026
Les candidats devront adresser une lettre de motivation accompagnée d’un CV à l’attention de Monsieur le Président à l’adresse suivante :
Communauté de communes du Grand Chambord
22 avenue de la sablière
41250 Bracieux
Ou par mail à contact@grandchambord.fr
Personne en charge du dossier : Lydie MERCERON
07 84 45 23 14 – lydie.merceron@grandchambord.fr
Adresse de l'employeur
CC DU GRAND CHAMBORD
>22 avenue de la sablière
41250 Bracieux
>22 avenue de la sablière
41250 Bracieux
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.