Agent technique - CAP Petite Enfance
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Offre n° O042240502000746
Publiée le 02/05/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Andrezieux-boutheon
Poste à pourvoir le
26/08/2024
Date limite de candidature
02/06/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à un départ de l'agent précédemment sur le poste
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
EMPLOYEUR
Avec sa position stratégique au sein de la Métropole stéphanoise et du Département de la Loire, la ville d’Andrézieux-Bouthéon (10 000 habitants, 230 agents, budget de fonctionnement de plus de 20 M € et près de 12 000 emplois présents sur son territoire) ne manque pas d'atouts. Elle bénéficie d'un environnement unique avec ses espaces naturels et les bords du fleuve Loire, son patrimoine architectural exceptionnel, ses équipements publics multiples et de qualité permettant la pratique sportive et l’accès à la culture pour le plus grand nombre, son tissu associatif développé et actif favorisant un dynamisme reconnu de tous, et enfin des commerces de proximités et des entreprises diversifiés et favorisant une réelle vigueur économique.
La ville d’Andrézieux-Bouthéon est par ailleurs desservie par les transports en communs (SNCF, réseau STAS et TIL), ainsi qu’un réseau routier et autoroutier favorisant les déplacements.
LE POSTE
Andrézieux-Bouthéon recrute
Un agent technique - CAP Petite Enfance
Sous la responsabilité de la directrice du multi accueil « l’envol des bambins »
Poste à pourvoir au 26 août 2024
Avec sa position stratégique au sein de la Métropole stéphanoise et du Département de la Loire, la ville d’Andrézieux-Bouthéon (10 000 habitants, 230 agents, budget de fonctionnement de plus de 20 M € et près de 12 000 emplois présents sur son territoire) ne manque pas d'atouts. Elle bénéficie d'un environnement unique avec ses espaces naturels et les bords du fleuve Loire, son patrimoine architectural exceptionnel, ses équipements publics multiples et de qualité permettant la pratique sportive et l’accès à la culture pour le plus grand nombre, son tissu associatif développé et actif favorisant un dynamisme reconnu de tous, et enfin des commerces de proximités et des entreprises diversifiés et favorisant une réelle vigueur économique.
La ville d’Andrézieux-Bouthéon est par ailleurs desservie par les transports en communs (SNCF, réseau STAS et TIL), ainsi qu’un réseau routier et autoroutier favorisant les déplacements.
LE POSTE
Andrézieux-Bouthéon recrute
Un agent technique - CAP Petite Enfance
Sous la responsabilité de la directrice du multi accueil « l’envol des bambins »
Poste à pourvoir au 26 août 2024
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS
*accueil des enfants, des parents
-identifier et respecter les besoins de chaque enfant, favoriser leur socialisation
-établir une relation de confiance avec les parents
-identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant de 0 à 6 ans
-transmissions/communication d’information au quotidien
*création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
-aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
-Répondre aux besoins alimentaires de l’enfant
-réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité
-assurer la sécurité affective et physique de l’enfant
*aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
-aider l’enfant à acquérir progressivement des gestes et comportements autonomes
-transmettre une attitude éducative en lien avec le projet éducatif et pédagogique de la structure
*élaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants
-élaborer des activités en lien avec les projets pédagogiques
-organiser et animer des jeux, ateliers d’éveil et d’expression
-réguler les interactions entre enfants
*mise en œuvre des règles de sécurités et d’hygiène
-repérer les signes de mal être de l’enfant et demander l’avis d’une auxiliaire de puériculture si besoin
-connaitre le protocole d’urgence et être en mesure de l’appliquer
-connaitre les autres protocoles en vigueur au sein de l’établissement (règles d’hygiène générale et renforcées, sorties extérieures…)
-assurer la sécurité et prévenir l’accident
-alerter et réagir en cas d’accident
*Participation à l’élaboration du projet d’établissement de la structure
-participer au travail de l’équipe et aux réunions
-rendre compte d’observations et d’activités effectuées par le biais des transmissions
-adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet éducatif
-favoriser la participation des parents à la vie de l’établissement
ACTIVITES COMPLEMENTAIRES
▪ nettoyage et désinfection des espaces de vie et du matériel
▪ application des protocoles d’hygiène de la structure ainsi que de l’ensemble des protocoles au sein de l’établissement( protocole en cas de suspicion de maltraitance, consignes en cas d’urgence vitale…)
▪ accueil et encadrement d’élèves stagiaires
ACTIVITES ACCESSOIRES / SECONDAIRE
▪ Participation aux réunions de service en journée ou en soirée
▪ Participation aux séances d’analyse de la pratique professionnelle
*accueil des enfants, des parents
-identifier et respecter les besoins de chaque enfant, favoriser leur socialisation
-établir une relation de confiance avec les parents
-identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant de 0 à 6 ans
-transmissions/communication d’information au quotidien
*création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
-aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
-Répondre aux besoins alimentaires de l’enfant
-réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité
-assurer la sécurité affective et physique de l’enfant
*aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
-aider l’enfant à acquérir progressivement des gestes et comportements autonomes
-transmettre une attitude éducative en lien avec le projet éducatif et pédagogique de la structure
*élaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants
-élaborer des activités en lien avec les projets pédagogiques
-organiser et animer des jeux, ateliers d’éveil et d’expression
-réguler les interactions entre enfants
*mise en œuvre des règles de sécurités et d’hygiène
-repérer les signes de mal être de l’enfant et demander l’avis d’une auxiliaire de puériculture si besoin
-connaitre le protocole d’urgence et être en mesure de l’appliquer
-connaitre les autres protocoles en vigueur au sein de l’établissement (règles d’hygiène générale et renforcées, sorties extérieures…)
-assurer la sécurité et prévenir l’accident
-alerter et réagir en cas d’accident
*Participation à l’élaboration du projet d’établissement de la structure
-participer au travail de l’équipe et aux réunions
-rendre compte d’observations et d’activités effectuées par le biais des transmissions
-adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet éducatif
-favoriser la participation des parents à la vie de l’établissement
ACTIVITES COMPLEMENTAIRES
▪ nettoyage et désinfection des espaces de vie et du matériel
▪ application des protocoles d’hygiène de la structure ainsi que de l’ensemble des protocoles au sein de l’établissement( protocole en cas de suspicion de maltraitance, consignes en cas d’urgence vitale…)
▪ accueil et encadrement d’élèves stagiaires
ACTIVITES ACCESSOIRES / SECONDAIRE
▪ Participation aux réunions de service en journée ou en soirée
▪ Participation aux séances d’analyse de la pratique professionnelle
Profils recherchés
COMPÉTENCES
-développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans
-technique d’écoute active, de communication et d’observation
-techniques de jeux et d’activités
-principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement)
-technique de régulation et de résolution de conflits
-règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
-notions de psychologie de l’enfant
-connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte ainsi que des protocoles médicaux mis en place par le médecin de la structure
-règles et consignes de sécurité et d’hygiène
-protocole d’entretien de la structure et de l’ensemble des protocoles en vigueur sur la structure
PROFIL RECHERCHÉ
▪ Rigueur
▪ Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence
▪ Polyvalence
▪ Disponibilité
▪ Patience
▪ Qualités relationnelles
▪ Sens pratique
▪ Capacité d’écoute
▪ esprit d’équipe
DIPLÔMES REQUIS : CAP Petite Enfance
-développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans
-technique d’écoute active, de communication et d’observation
-techniques de jeux et d’activités
-principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement)
-technique de régulation et de résolution de conflits
-règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
-notions de psychologie de l’enfant
-connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte ainsi que des protocoles médicaux mis en place par le médecin de la structure
-règles et consignes de sécurité et d’hygiène
-protocole d’entretien de la structure et de l’ensemble des protocoles en vigueur sur la structure
PROFIL RECHERCHÉ
▪ Rigueur
▪ Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence
▪ Polyvalence
▪ Disponibilité
▪ Patience
▪ Qualités relationnelles
▪ Sens pratique
▪ Capacité d’écoute
▪ esprit d’équipe
DIPLÔMES REQUIS : CAP Petite Enfance
Contact
Contact
0477555258
Informations complémentaires
Temps de travail de 35h par semaine, roulement sur 4 semaines avec une amplitude entre 7h30 et 18h30, horaires pouvant être modifiés, en cas d’absence de collègues non prévus à l’avance
DIPLÔMES REQUIS : CAP Petite Enfance
Candidatures (CV et lettre de motivation) à adresser avant le 02/06/2024 à Monsieur le Maire- avenue du Parc – CS 10032 – 42161 ANDREZIEUX-BOUTHEON cedex ou par mail à : rh@andrezieux-boutheon.com
Renseignement complémentaire auprès de Caroline LAUVERGNE-ROSE uniquement par mail : clauvergne-rose@andrezieux-boutheon.com
Rémunération : rémunération statutaire+ régime indemnitaire+ CNAS+ Mutuelle
DIPLÔMES REQUIS : CAP Petite Enfance
Candidatures (CV et lettre de motivation) à adresser avant le 02/06/2024 à Monsieur le Maire- avenue du Parc – CS 10032 – 42161 ANDREZIEUX-BOUTHEON cedex ou par mail à : rh@andrezieux-boutheon.com
Renseignement complémentaire auprès de Caroline LAUVERGNE-ROSE uniquement par mail : clauvergne-rose@andrezieux-boutheon.com
Rémunération : rémunération statutaire+ régime indemnitaire+ CNAS+ Mutuelle
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.