Enseignant en piano jazz et accordéon
Offre n° O042260528000383
Publiée le 28/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Bp 148, Saint-Chamond (Loire (42))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
27/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
5h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
La ville de Saint-Chamond recrute pour son Conservatoire un enseignant en piano jazz et accordéon (assistant d'enseignement artistique), à temps non complet (5 heures par semaine).
Missions / conditions d'exercice
• Enseignement du piano jazz et de l’accordéon
• Encadrement des élèves lors des examens et des manifestations
• Organisation d’auditions
• Participation aux projets du Conservatoire
• Rencontres avec les parents d’élèves
• Participation aux réunions de service, à la concertation pédagogique au sein du Conservatoire mais également au sein du REAL (Réseau des Etablissements d’Enseignement Artistique de la Loire)
L'attention du candidat est attirée sur le fait que cet emploi de 5h pourra être complété par 15h sur la commune de Rive de Gier afin d'atteindre un temps complet pour l'agent.
La procédure de recrutement sera commune aux 2 structures.
Les candidatures réceptionnées par chacune des 2 collectivités seront mises en commun à l'issue de la période de publicité et le jury de recrutement sera commun aux 2 communes.
Les candidatures de professeurs de piano jazz seront aussi étudiées, la spécialité accordéon serait un plus.
Principales relations hiérarchiques : avec le directeur du Conservatoire
Principales relations fonctionnelles : avec l’assistante de direction et les autres enseignants
• Encadrement des élèves lors des examens et des manifestations
• Organisation d’auditions
• Participation aux projets du Conservatoire
• Rencontres avec les parents d’élèves
• Participation aux réunions de service, à la concertation pédagogique au sein du Conservatoire mais également au sein du REAL (Réseau des Etablissements d’Enseignement Artistique de la Loire)
L'attention du candidat est attirée sur le fait que cet emploi de 5h pourra être complété par 15h sur la commune de Rive de Gier afin d'atteindre un temps complet pour l'agent.
La procédure de recrutement sera commune aux 2 structures.
Les candidatures réceptionnées par chacune des 2 collectivités seront mises en commun à l'issue de la période de publicité et le jury de recrutement sera commun aux 2 communes.
Les candidatures de professeurs de piano jazz seront aussi étudiées, la spécialité accordéon serait un plus.
Principales relations hiérarchiques : avec le directeur du Conservatoire
Principales relations fonctionnelles : avec l’assistante de direction et les autres enseignants
Profils recherchés
* Titulaire du DE
Savoir :
• Culture active du piano jazz et si possible de l’accordéon
• Théorie et pratique des langages musicaux
• Connaissance du répertoire pédagogique
• Connaissance des textes de référence en matière d’enseignement artistique
• Techniques d’animation et de pédagogie de groupe
• Méthodes et techniques pédagogiques
• Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation etc.)
• Notions de base concernant la fonction publique territoriale et le statut des agents
• Connaissance des outils numériques, en lien avec l’enseignement artistique
Savoir-faire :
• Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d’une pédagogie individuelle ou de groupe
• Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
• Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité
• Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
• S’informer sur les recherches en matière de formation et d’organisation des études
• Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
• Identifier et accompagner le projet personnel de l’élève
• Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
• Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
• Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
• Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
• Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements
• Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
• Participer à l’organisation et à la conduite de jurys
• Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
• Gestion rigoureuse du matériel utilisé (instruments, accessoires, sonorisation)
• Participer aux différentes instances de concertation de l’établissement
• Inscrire son activité d’enseignement dans le projet d’établissement
• Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d’établissement
Savoir-être :
• Rigueur, fiabilité
• Sens du travail en équipe
• Bon relationnel avec les élèves, les familles et l’équipe du Conservatoire
• Autonomie dans la conduite des activités d’enseignement, dans le respect du projet d’établissement et du schéma national d’orientation pédagogique.
• Sens de l’initiative, force de proposition
Horaires :
Les horaires de travail sont organisés principalement en fin d’après-midi, après l’école, et le soir ainsi que le mercredi. Les temps de concertation ont lieu en matinée ou en début d’après-midi. En fonction des manifestations prévues, l’agent peut être amené à rester plus tardivement en soirée ; il peut aussi être sollicité les samedis et dimanches.
Jours travaillés (roulements, WE, astreintes…) : du lundi au vendredi et certains samedis et dimanches
Savoir :
• Culture active du piano jazz et si possible de l’accordéon
• Théorie et pratique des langages musicaux
• Connaissance du répertoire pédagogique
• Connaissance des textes de référence en matière d’enseignement artistique
• Techniques d’animation et de pédagogie de groupe
• Méthodes et techniques pédagogiques
• Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation etc.)
• Notions de base concernant la fonction publique territoriale et le statut des agents
• Connaissance des outils numériques, en lien avec l’enseignement artistique
Savoir-faire :
• Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d’une pédagogie individuelle ou de groupe
• Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
• Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité
• Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
• S’informer sur les recherches en matière de formation et d’organisation des études
• Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
• Identifier et accompagner le projet personnel de l’élève
• Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
• Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
• Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
• Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
• Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements
• Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
• Participer à l’organisation et à la conduite de jurys
• Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
• Gestion rigoureuse du matériel utilisé (instruments, accessoires, sonorisation)
• Participer aux différentes instances de concertation de l’établissement
• Inscrire son activité d’enseignement dans le projet d’établissement
• Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d’établissement
Savoir-être :
• Rigueur, fiabilité
• Sens du travail en équipe
• Bon relationnel avec les élèves, les familles et l’équipe du Conservatoire
• Autonomie dans la conduite des activités d’enseignement, dans le respect du projet d’établissement et du schéma national d’orientation pédagogique.
• Sens de l’initiative, force de proposition
Horaires :
Les horaires de travail sont organisés principalement en fin d’après-midi, après l’école, et le soir ainsi que le mercredi. Les temps de concertation ont lieu en matinée ou en début d’après-midi. En fonction des manifestations prévues, l’agent peut être amené à rester plus tardivement en soirée ; il peut aussi être sollicité les samedis et dimanches.
Jours travaillés (roulements, WE, astreintes…) : du lundi au vendredi et certains samedis et dimanches
Contact et modalités de candidature
Contact
0477315485
Informations complémentaires
Merci d’adresser votre candidature (lettre de motivation et CV)
à Monsieur le Maire,
(en précisant l’intitulé exact du poste, pour les titulaires le dernier arrêté de situation administrative et/ou inscription sur liste d'aptitude)
Direction des Ressources Humaines,
Mairie de Saint-Chamond,
CS 80148
42403 Saint-Chamond Cedex
Courriel : recrutement@saint-chamond.fr
Date limite de candidature : 27 juin 2026
à Monsieur le Maire,
(en précisant l’intitulé exact du poste, pour les titulaires le dernier arrêté de situation administrative et/ou inscription sur liste d'aptitude)
Direction des Ressources Humaines,
Mairie de Saint-Chamond,
CS 80148
42403 Saint-Chamond Cedex
Courriel : recrutement@saint-chamond.fr
Date limite de candidature : 27 juin 2026
Adresse de l'employeur
Mairie de SAINT CHAMOND
>Bp 148
42400 St-chamond
>Bp 148
42400 St-chamond
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.