La commune d'Héric - 6 500 habitants - offre un territoire attractif au sein de la Communauté de communes d'Erdre et Gesvres (CCEG). Commune à tradition rurale, elle a pu diversifier son tissu social par son caractère de "deuxième ceinture" autour de la ville de Nantes et de sa métropole et de pôle intermédiaire au sein de la CCEG, d'une part, et par son attractivité économique, d'autre part. La commune est en cours d'adaptation de ses structures au développement de sa population : réaménagement du bourg en lien avec l'étude de programmation urbaine, réaménagement de l'école maternelle Jean Monnet, mise en construction de nouveaux vestiaires foot, ...

Garantir un environnement favorable à l'accueil des enfants et de leur famille, au sein de la collectivité, en accord avec le projet d'établissement et en étroite collaboration avec la directrice, la directrice adjointe et l'équipe éducative.
- accompagner l'enfant dans son développement psychomoteur, affectif et relationnel ; en créant un cadre sécurisé qui favorise son éveil et respecte ses besoins
- accueillir, informer et accompagner les parents en assurant les transmissions quotidiennes
- encadrement des stagiaires
- mission spécifique quant à la santé de l'enfant : vigilance par rapport à l'état général de l'enfant / soins et traitements médicaux donnés
Possibilité d'effectuer des remplacements en cas d'agents absents (heures complémentaires)

" savoirs "
titulaire du diplôme d'auxiliaire de puériculture
* besoins et développement global de l'enfant de la naissance jusqu'à la veille de ses 4 ans : psychologiques, physiques, psycho-moteur et psycho-affectif
* accompagnement à la parentalité
* santé, hygiène, sécurité, alimentation
* méthode d'observation
* techniques artistiques, ludiques et manuelles
* projet d'établissement (social, éducatif et pédagogique), règlement de fonctionnement
"savoir-faire "
* accueil et accompagnement des enfants :
- être garant de la sécurité physique et affective des enfants
- veiller au respect de chaque enfant dans son individualité
- s'assurer que chaque enfant trouve sa place au sein du groupe
- réaliser les soins courants : alimentation, hygiène
- avoir une observation fine de l'état général de l'enfant d'un point de vue santé et réaliser les soins adaptés au besoin (petite blessure, traitements médicaux)
- observer l'enfant dans son évolution
* accueil des familles :
- être garant de la qualité d'accueil des familles
- répondre aux besoins et questions des familles et être en capacité de les orienter si nécessaire
- réaliser les adaptations et les transmissions quotidiennes
* travail d'équipe :
- communiquer avec ses collègues et sa hiérarchie
- mettre en mots ses difficultés et savoir passer le relais
- être à l'écoute et soutenir ses collègues
- être un référent en matière de soins apportés à l'enfant, mais aussi d'alimentation
- être un référant en matière d'hygiène
" savoir-être "
* capacité d'adaptation à diverses situations
* investissement dans les différents projets de la structure (suivi du stock de pharmacie)
* affirmation de soi : capacité à effectuer une démarche de travail personnel
* patience, calme, constance dans le travail
* rigueur, sérieux, sens des responsabilités
* autonomie dans les missions qui lui incombent
* disponibilité et empathie
* aptitude à l'écoute, à l'observation
* motivation
* qualités relationnelles et sens du travail en équipe