L'espace de vie sociale favorise toutes initiatives collectives qui contribuent à l'émancipation des personnes par la conquête de leur autonomie et leur donnent l'envie et le pouvoir d'agir pour bien vivre ensemble dans la commune. Il cherche à développer la mise en réseaux des acteurs du territoire, adopte une posture de " l'aller-vers ", structure l'accompagnement des initiatives locales et coordonne des actions collectives à destination de la population. Il met en œuvre une démarche projet et cherche à agir de manière transversale.

L'espace de vie sociale de Corcoué-sur-Logne cherche à :
- Créer les conditions pour favoriser le lien social et le vivre ensemble ;
- Accompagner les projets d'habitants ;
- Accompagner la vie associative et les acteurs de la vie locale ;
- Mettre en place des actions spécifiques qui répondent aux besoins du territoire en s'appuyant sur les partenariats locaux
et départementaux ;
- Lutter contre l'isolement et contre la perte d'autonomie des personnes âgées et fragiles en lien avec le CCAS
- Accompagner la parentalité en identifiant les besoins et les moyens d'y répondre dans une approche collective
(exemples : ateliers, groupes de paroles, conférences, etc.) ;
- Piloter un projet éducatif en faveur des jeunes Corcouéens et les projets pédagogiques qui en découlent ;
- Contribuer à l'émancipation de la population et susciter leur esprit critique.

Sous la responsabilité du responsable EVS, le référent Jeunesse assure la direction du projet jeunesse et encadre une animatrice ACM. Le référent jeunesse a en charge l'animation et le développement des actions Jeunesse :
- Met en place et anime les actions et activités en direction des jeunes Corcouéens dans le respect du projet politique, du projet de l'animation de la vie sociale, de la charge jeunesse et de la PS Jeune.
- A la responsabilité d'un accueil de loisirs 10-17 ans qu'il anime et qu'il gère.
- Assure la direction et accompagne les jeunes dans l'organisation de leurs séjours de vacances
- Maintient une veille sur les réseaux sociaux et propose des actions de prévention via le - - Organise et mène des animations hors murs via l'EVS Mobile pour aller à la rencontre des habitants, notamment les jeunes.
- Accompagne les jeunes et les jeunes majeurs dans leurs projets individuels et collectifs (emploi, logement, vacances, évènements culturels ou solidaires, création d'association, - - Génère l'implication des jeunes citoyens à la vie locale via des démarches participatives et collectives, et propose des méthodes innovantes
- Insuffle l'émergence d'idées et suscite des espaces de débats
- A en charge l'écriture pédagogique et l'évaluation des projets, activités et actions en cours ou à lancer
- Contribue à l'écriture du projet et bilan de la PS Jeune conjointement avec le responsable de l'EVS
- Assure les tâches financières (budgétisation des actions, demande de subvention, suivi des dépenses ...)
- Mobilise et s'appuie sur les partenaires locaux (associations, acteurs socio-éducatifs et/ou culturels et sportifs...)
- Informe et associe les parents, enseignants et éducateurs dans le cadre des activités menées
- Contribue à la réalisation d'outils de communication et veille à leur diffusion
- Rend compte de son travail au responsable EVS et auprès de la DGS
- Participe aux réunions du réseau local et/ou partenaires (CD44, CAF, Passeurs d'images, réunion P.D.N " Promeneur du net "

Au sein de l'espace de vie sociale, l'animateur EVS / référent jeunesse intervient sur les animations et temps fort de l'EVS à destination de tous les publics avec les autres animateurs de l'EVS, les bénévoles et les partenaires.
- Participe à l'animation des actions qui s'inscrivent dans les axes du projet politique, social et culturel de la commune : culture, solidarité, environnement, citoyenneté, vie associative.
Exemples : forum des associations, jardin partagé, marché de Noël, évènements culturels et patrimoniaux, sorties nature, ateliers thématiques, ateliers créatifs, animation de groupes de bénévoles, etc.
- Anime des espaces de partage des savoirs faire et des savoirs être
- Recense les besoins et compétences du territoire dans le cadre de diagnostics partagés et de veille sociale avec les acteurs locaux
- Génère l'implication des citoyens à la vie locale via des démarches participatives et collectives
- Propose des méthodes collaboratives favorisant une acculturation
- Insuffle l'émergence d'idées
- Aide à la conception d'un projet collectif et à la mise en place des conditions matérielles nécessaires à la réalisation du projet
- Facilite l'identification des ressources disponibles ou mobilisables
- Suscite les débats
- Accompagne à la création d'outils d'évaluation de l'action

Savoir-faire :
- Expérience professionnelle de 2 ans minimum dans l'animation Enfance et/ou jeunesse
- Aisance à l'oral et à l'écrit. Qualité rédactionnelle
- Techniques d'animations maitrisées (Sport, éducation aux médias, artistique, culturel, ou ludique ...)
- Maitrise de l'outil informatique, outils connectés et des réseaux sociaux
- Expériences de direction d'ALSH
- Connaissance de la législation et règlementation
- Expériences d'animation en accueil jeune
- Expériences en animations de rues appréciées
- Expériences en accompagnement de projets appréciées
- Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales
- Expériences en centre socioculturel ou EVS, appréciées.

Savoir-être :
- Envie de partager et d'aller à la rencontre
- Sens du contact et facilité à entrer en relation
- Capacité à travailler en équipe
- Capacité d'encadrement d'une équipe
- Ecoute et observation
- Autonomie
- Rigueur et organisation dans la mise en œuvre des actions
- Faculté d'adaptation, créativité, curiosité, force de proposition
- Aptitudes à communiquer et faire de la médiation