Référent(e) technique Micro crèche Adjoint(e) à la Direction du Pôle Petite Enfance
Offre n° O047260623000422
Publiée le 23/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Mairie, Foulayronnes (Lot-et-Garonne (47))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
22/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Puéricultrice
Puéricultrice
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité directe de la Directrice du pôle petite enfance.
Assure l'intérim de direction lors des absences de la directrice.
Participer à la gestion globale, éducative, administrative et organisationnelle du pôle petite enfance.
Garantir la qualité d'accueil, le bien-être, la sécurité physique, psychique et affective des enfants accueillis.
Contribuer à la mise en œuvre du projet d'établissement et à la dynamique de travail des équipes.
Assurer la continuité de direction en l'absence de la directrice du pôle petite enfance
Assure l'intérim de direction lors des absences de la directrice.
Participer à la gestion globale, éducative, administrative et organisationnelle du pôle petite enfance.
Garantir la qualité d'accueil, le bien-être, la sécurité physique, psychique et affective des enfants accueillis.
Contribuer à la mise en œuvre du projet d'établissement et à la dynamique de travail des équipes.
Assurer la continuité de direction en l'absence de la directrice du pôle petite enfance
Missions / conditions d'exercice
1. Participation à la direction et au pilotage du service
• Participer à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet d'établissement.
• Contribuer à la définition des orientations pédagogiques.
• Participer à la rédaction, à l'actualisation et au suivi des protocoles.
• Assurer le suivi des obligations réglementaires relatives aux EAJE.
• Participer aux réunions institutionnelles.
• Être force de proposition dans l'évolution des pratiques professionnelles.
• Participer à la démarche d'amélioration continue de la qualité.
• Contribuer à la préparation des contrôles et visites des organismes partenaires.
En l'absence de la directrice :
• Assurer la continuité de service.
• Gérer les situations d'urgence.
• Garantir le respect des obligations réglementaires.
2. Encadrement et accompagnement de l’équipe
Auprès de l'équipe
• Soutenir les professionnels dans leurs pratiques quotidiennes.
• Accompagner les réflexions éducatives.
• Veiller à la cohérence pédagogique.
• Participer à l'élaboration et au suivi des projets d'activités.
• Identifier les besoins en formation.
• Favoriser la cohésion d'équipe.
• Apporter un soutien technique et éducatif.
• Repérer les difficultés rencontrées et proposer des solutions adaptées.
• Veiller à l'application du règlement de fonctionnement.
• Participer à l'organisation des réunions professionnelles.
Accueil des nouveaux professionnels
• Organiser les parcours d'intégration.
• Accompagner les stagiaires, apprentis et nouveaux agents.
• Assurer la transmission des procédures et du projet pédagogique.
3. Accompagnement des enfants
• Garantir le respect des besoins fondamentaux de l'enfant.
• Veiller à la qualité des pratiques éducatives.
• Favoriser le développement de l'autonomie.
• Observer le développement psychomoteur, affectif et social des enfants.
• Participer à la mise en place d'aménagements adaptés aux besoins spécifiques.
• Assurer un suivi particulier des enfants présentant un handicap ou une maladie chronique.
• Participer à l'élaboration et au suivi des PAI.
• Favoriser l'inclusion de tous les enfants.
4. Accompagnement des familles
• Assurer un accueil bienveillant et individualisé des familles.
• Accompagner les familles lors des admissions et des périodes de familiarisation.
• Soutenir la fonction parentale.
• Organiser et animer des actions de soutien à la parentalité.
• Veiller à la qualité de la communication avec les familles.
5. Gestion administrative et suivi d'activité
• Assurer le suivi des présences et absences des enfants.
• Contrôler les transmissions administratives.
• Participer à la préparation des éléments de facturation.
• Mettre à jour les dossiers administratifs des enfants et des professionnels.
• Participer à l'élaboration des bilans d'activité.
• Assurer le suivi des indicateurs d'activité.
• Contribuer aux déclarations CAF et aux enquêtes institutionnelles.
• Participer à la gestion documentaire des structures.
6. Santé, sécurité et prévention
• Veiller à l'application des protocoles sanitaires.
• Garantir le respect des normes d'hygiène et de sécurité.
• Participer à la mise en œuvre des protocoles médicaux.
• Contrôler les conditions d'accueil des enfants.
• Participer à la prévention des risques professionnels.
• Assurer le suivi des registres de sécurité.
• Participer à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet d'établissement.
• Contribuer à la définition des orientations pédagogiques.
• Participer à la rédaction, à l'actualisation et au suivi des protocoles.
• Assurer le suivi des obligations réglementaires relatives aux EAJE.
• Participer aux réunions institutionnelles.
• Être force de proposition dans l'évolution des pratiques professionnelles.
• Participer à la démarche d'amélioration continue de la qualité.
• Contribuer à la préparation des contrôles et visites des organismes partenaires.
En l'absence de la directrice :
• Assurer la continuité de service.
• Gérer les situations d'urgence.
• Garantir le respect des obligations réglementaires.
2. Encadrement et accompagnement de l’équipe
Auprès de l'équipe
• Soutenir les professionnels dans leurs pratiques quotidiennes.
• Accompagner les réflexions éducatives.
• Veiller à la cohérence pédagogique.
• Participer à l'élaboration et au suivi des projets d'activités.
• Identifier les besoins en formation.
• Favoriser la cohésion d'équipe.
• Apporter un soutien technique et éducatif.
• Repérer les difficultés rencontrées et proposer des solutions adaptées.
• Veiller à l'application du règlement de fonctionnement.
• Participer à l'organisation des réunions professionnelles.
Accueil des nouveaux professionnels
• Organiser les parcours d'intégration.
• Accompagner les stagiaires, apprentis et nouveaux agents.
• Assurer la transmission des procédures et du projet pédagogique.
3. Accompagnement des enfants
• Garantir le respect des besoins fondamentaux de l'enfant.
• Veiller à la qualité des pratiques éducatives.
• Favoriser le développement de l'autonomie.
• Observer le développement psychomoteur, affectif et social des enfants.
• Participer à la mise en place d'aménagements adaptés aux besoins spécifiques.
• Assurer un suivi particulier des enfants présentant un handicap ou une maladie chronique.
• Participer à l'élaboration et au suivi des PAI.
• Favoriser l'inclusion de tous les enfants.
4. Accompagnement des familles
• Assurer un accueil bienveillant et individualisé des familles.
• Accompagner les familles lors des admissions et des périodes de familiarisation.
• Soutenir la fonction parentale.
• Organiser et animer des actions de soutien à la parentalité.
• Veiller à la qualité de la communication avec les familles.
5. Gestion administrative et suivi d'activité
• Assurer le suivi des présences et absences des enfants.
• Contrôler les transmissions administratives.
• Participer à la préparation des éléments de facturation.
• Mettre à jour les dossiers administratifs des enfants et des professionnels.
• Participer à l'élaboration des bilans d'activité.
• Assurer le suivi des indicateurs d'activité.
• Contribuer aux déclarations CAF et aux enquêtes institutionnelles.
• Participer à la gestion documentaire des structures.
6. Santé, sécurité et prévention
• Veiller à l'application des protocoles sanitaires.
• Garantir le respect des normes d'hygiène et de sécurité.
• Participer à la mise en œuvre des protocoles médicaux.
• Contrôler les conditions d'accueil des enfants.
• Participer à la prévention des risques professionnels.
• Assurer le suivi des registres de sécurité.
Profils recherchés
• Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants, de Puériculteur(trice) ou diplôme autorisé par la réglementation en vigueur.
• Expérience significative en EAJE appréciée.
• Expérience en encadrement ou coordination appréciée.
• Permis B.
Savoirs
• Connaissance approfondie du développement du jeune enfant.
• Réglementation des EAJE et de l'accueil individuel.
• Référentiel national qualité d'accueil du jeune enfant.
• Notions de management d'équipe.
• Connaissance des dispositifs CAF et PMI.
• Méthodologie de projet.
Savoir-faire
• Encadrer et accompagner une équipe.
• Conduire des réunions.
• Gérer les situations d'urgence.
• Organiser et planifier l'activité.
• Analyser une situation complexe.
• Rédiger des écrits professionnels.
• Maîtriser les outils bureautiques et logiciels métier.
Savoir-être
• Sens des responsabilités.
• Capacité d'écoute active.
• Diplomatie.
• Discrétion professionnelle.
• Réactivité.
• Rigueur.
• Esprit d'initiative.
• Adaptabilité.
• Sens du service public.
Conditions particulières d'exercice
• Participation aux réunions en soirée ponctuellement.
• Continuité de direction en cas d'absence de la directrice du pôle petite enfance.
• Expérience significative en EAJE appréciée.
• Expérience en encadrement ou coordination appréciée.
• Permis B.
Savoirs
• Connaissance approfondie du développement du jeune enfant.
• Réglementation des EAJE et de l'accueil individuel.
• Référentiel national qualité d'accueil du jeune enfant.
• Notions de management d'équipe.
• Connaissance des dispositifs CAF et PMI.
• Méthodologie de projet.
Savoir-faire
• Encadrer et accompagner une équipe.
• Conduire des réunions.
• Gérer les situations d'urgence.
• Organiser et planifier l'activité.
• Analyser une situation complexe.
• Rédiger des écrits professionnels.
• Maîtriser les outils bureautiques et logiciels métier.
Savoir-être
• Sens des responsabilités.
• Capacité d'écoute active.
• Diplomatie.
• Discrétion professionnelle.
• Réactivité.
• Rigueur.
• Esprit d'initiative.
• Adaptabilité.
• Sens du service public.
Conditions particulières d'exercice
• Participation aux réunions en soirée ponctuellement.
• Continuité de direction en cas d'absence de la directrice du pôle petite enfance.
Contact et modalités de candidature
Contact
0553956109
Informations complémentaires
Modalités de candidature :
Envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae à l’attention de Monsieur le Maire de Foulayronnes
Rue des Anciens Combattants 47510 Foulayronnes
Contact :
Carine VIDAILLAC – Mairie de Foulayronnes
Email : carine.vidaillac@ville-foulayronnes.fr
Envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae à l’attention de Monsieur le Maire de Foulayronnes
Rue des Anciens Combattants 47510 Foulayronnes
Contact :
Carine VIDAILLAC – Mairie de Foulayronnes
Email : carine.vidaillac@ville-foulayronnes.fr
Adresse de l'employeur
Commune de Foulayronnes
>Mairie
47510 FOULAYRONNES
>Mairie
47510 FOULAYRONNES
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.