Assistant éducatif petite enfance (h/f)
Offre n° O047260803000153
Publiée le 03/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Avenue Quercy, Cancon (Lot-et-Garonne (47))
Poste à pourvoir le
01/10/2026
Date limite de candidature
09/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
30h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
Assiste le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des jeunes enfants.
Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants.
Participe aux missions de réception, distribution et service des repas, d’accompagnement des enfants et d’entretien des locaux et matériels de restauration (mission occasionnelle).
Positionnement hiérarchique : en lien direct avec la secrétaire générale
Assiste le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des jeunes enfants.
Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants.
Participe aux missions de réception, distribution et service des repas, d’accompagnement des enfants et d’entretien des locaux et matériels de restauration (mission occasionnelle).
Positionnement hiérarchique : en lien direct avec la secrétaire générale
Missions / conditions d'exercice
Activités techniques :
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement ;
- accompagnement des enfants à la sieste ;
- participation aux temps périscolaire ;
- lors du temps de restauration scolaire : encadrement des enfants au cours du repas, distribution et service des repas
- entretien des locaux et des matériels ;
- contrôle de l’approvisionnement en matériel et produits.
Conditions et contraintes d’exercice :
- Travail en équipe pluridisciplinaire ;
- Postures professionnelles à risque (port d’enfant, activité d’entretien) ;
- Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude variable ;
- Possibilité d’annualisation du temps de travail et/ou hors du temps scolaire ;
- Travail dans un environnement à niveau sonore important ;
- Port de vêtements professionnels adaptés (EPI) ;
- Rythme soutenu lors du moment du repas ;
- Horaires liés aux horaires de service des repas ;
- Station debout prolongée.
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement ;
- accompagnement des enfants à la sieste ;
- participation aux temps périscolaire ;
- lors du temps de restauration scolaire : encadrement des enfants au cours du repas, distribution et service des repas
- entretien des locaux et des matériels ;
- contrôle de l’approvisionnement en matériel et produits.
Conditions et contraintes d’exercice :
- Travail en équipe pluridisciplinaire ;
- Postures professionnelles à risque (port d’enfant, activité d’entretien) ;
- Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude variable ;
- Possibilité d’annualisation du temps de travail et/ou hors du temps scolaire ;
- Travail dans un environnement à niveau sonore important ;
- Port de vêtements professionnels adaptés (EPI) ;
- Rythme soutenu lors du moment du repas ;
- Horaires liés aux horaires de service des repas ;
- Station debout prolongée.
Profils recherchés
- SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :
- notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- notions de psychologie infantile ;
- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
- règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
- principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.
- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- techniques de régulation et de résolution de conflits ;
- évolutions sociales des différentes formes de familles ;
- notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- projet éducatif et pédagogique de la structure ;
- principes de l'organisation territoriale.
- notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- notions de psychologie infantile ;
- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
- règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
- principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.
- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- techniques de régulation et de résolution de conflits ;
- évolutions sociales des différentes formes de familles ;
- notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- projet éducatif et pédagogique de la structure ;
- principes de l'organisation territoriale.
Contact et modalités de candidature
Contact
0553016024
Informations complémentaires
CAP Petite Enfance ou CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) requis
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.