Animateur(trice) « passerelle »
Offre n° O049260629001852
Publiée le 29/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Vous souhaitez rejoindre une équipe dynamique et conviviale,
Être au service de la population donne un sens à vos missions,
Alors n'hésitez plus et candidatez au sein de notre collectivité !
Mûrs-Érigné est une commune de plus de 6000 habitants, idéalement située aux portes d'Angers et membre d'Angers Loire Métropole.
Être au service de la population donne un sens à vos missions,
Alors n'hésitez plus et candidatez au sein de notre collectivité !
Mûrs-Érigné est une commune de plus de 6000 habitants, idéalement située aux portes d'Angers et membre d'Angers Loire Métropole.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
5 chemin de bellevue - CS 80015, Mûrs-Erigné (Maine-et-Loire (49))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
28/08/2026
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
28h45 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
L'animateur passerelle accompagne les enfants dans la transition entre les accueils de loisirs (enfance) et l'Espace Jeunes. Il favorise leur autonomie, leur intégration et leur participation à des projets adaptés à leur âge, tout en assurant leur sécurité physique, affective et morale
Missions / conditions d'exercice
Accueil et accompagnement
• Accueillir les enfants et les jeunes dans un climat bienveillant.
• Favoriser l'intégration des préadolescents au sein de l'Espace Jeunes.
• Être à l'écoute des besoins des enfants, des jeunes et de leurs familles.
• Assurer la sécurité physique, affective et morale des publics accueillis.
Animation
• Concevoir, préparer et animer des activités variées (sportives, culturelles, artistiques, scientifiques, citoyennes…).
• Développer des projets répondant aux attentes des préadolescents.
• Encourager l'autonomie, la prise d'initiative et la participation des jeunes.
• Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets.
Intervention sur les différents temps
En accueil périscolaire :
• Participer à l'encadrement des temps du matin, de la pause méridienne et/ou du soir.
• Proposer des animations adaptées au rythme des enfants.
Les mercredis :
• Organiser et animer des activités et sorties.
• Favoriser les temps de découverte et de socialisation.
Pendant les vacances scolaires :
• Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du programme d'animation.
• Encadrer les séjours, sorties et projets spécifiques.
• Développer des actions passerelles entre l'accueil de loisirs et l'Espace Jeunes.
Travail en équipe
• Participer aux réunions de préparation et de bilan.
• Travailler en collaboration avec les équipes enfance et jeunesse.
• Participer à l'élaboration du projet pédagogique.
• Assurer la transmission des informations utiles à l'équipe.
Relations avec les familles
• Accueillir et informer les familles.
• Favoriser une relation de confiance.
• Valoriser les activités et les projets réalisés.
Adopter des pratiques professionnelles respectueuses de l’environnement et contribuer, à son niveau, à la mise en œuvre de la transition écologique dans les activités quotidienne
• Accueillir les enfants et les jeunes dans un climat bienveillant.
• Favoriser l'intégration des préadolescents au sein de l'Espace Jeunes.
• Être à l'écoute des besoins des enfants, des jeunes et de leurs familles.
• Assurer la sécurité physique, affective et morale des publics accueillis.
Animation
• Concevoir, préparer et animer des activités variées (sportives, culturelles, artistiques, scientifiques, citoyennes…).
• Développer des projets répondant aux attentes des préadolescents.
• Encourager l'autonomie, la prise d'initiative et la participation des jeunes.
• Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets.
Intervention sur les différents temps
En accueil périscolaire :
• Participer à l'encadrement des temps du matin, de la pause méridienne et/ou du soir.
• Proposer des animations adaptées au rythme des enfants.
Les mercredis :
• Organiser et animer des activités et sorties.
• Favoriser les temps de découverte et de socialisation.
Pendant les vacances scolaires :
• Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du programme d'animation.
• Encadrer les séjours, sorties et projets spécifiques.
• Développer des actions passerelles entre l'accueil de loisirs et l'Espace Jeunes.
Travail en équipe
• Participer aux réunions de préparation et de bilan.
• Travailler en collaboration avec les équipes enfance et jeunesse.
• Participer à l'élaboration du projet pédagogique.
• Assurer la transmission des informations utiles à l'équipe.
Relations avec les familles
• Accueillir et informer les familles.
• Favoriser une relation de confiance.
• Valoriser les activités et les projets réalisés.
Adopter des pratiques professionnelles respectueuses de l’environnement et contribuer, à son niveau, à la mise en œuvre de la transition écologique dans les activités quotidienne
Profils recherchés
Avoir connaissance
• du développement de l'enfant et du préadolescent
• de la réglementation des accueils collectifs de mineurs (ACM)
• des techniques d'animation et de conduite de projets
Concevoir et animer des activités.
Gérer un groupe d'enfants et de jeunes.
Travailler en équipe.
Adapter sa posture selon les publics.
Gérer les conflits avec bienveillance
SAVOIRS ETRE
Sens de l'écoute.
Bienveillance.
Dynamisme.
Créativité.
Esprit d'équipe.
Sens des responsabilités.
Disponibilité.
Capacité d'adaptation
CONDITIONS D'EXERCICE
Intervention en accueils périscolaires, les mercredis et durant les vacances scolaires.
Horaires variables selon les périodes d'activité.
Participation ponctuelle à des sorties, mini-camps ou séjours.
Travail en lien avec les équipes enfance, jeunesse et la direction de la structure
Diplômes souhaités : BAFA, BPJEPS, CPJEPS ou diplôme professionnel de l'animation apprécié.
PSC1 souhaité
• du développement de l'enfant et du préadolescent
• de la réglementation des accueils collectifs de mineurs (ACM)
• des techniques d'animation et de conduite de projets
Concevoir et animer des activités.
Gérer un groupe d'enfants et de jeunes.
Travailler en équipe.
Adapter sa posture selon les publics.
Gérer les conflits avec bienveillance
SAVOIRS ETRE
Sens de l'écoute.
Bienveillance.
Dynamisme.
Créativité.
Esprit d'équipe.
Sens des responsabilités.
Disponibilité.
Capacité d'adaptation
CONDITIONS D'EXERCICE
Intervention en accueils périscolaires, les mercredis et durant les vacances scolaires.
Horaires variables selon les périodes d'activité.
Participation ponctuelle à des sorties, mini-camps ou séjours.
Travail en lien avec les équipes enfance, jeunesse et la direction de la structure
Diplômes souhaités : BAFA, BPJEPS, CPJEPS ou diplôme professionnel de l'animation apprécié.
PSC1 souhaité
Contact et modalités de candidature
Contact
0241797877
Informations complémentaires
Rémunération suivant les grilles indiciaires + prime IFSE mensuelle
Transmettre lettre de motivation + CV
Transmettre lettre de motivation + CV
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.