Professeur de Formation Musicale
Offre n° O049260701000261
Publiée le 01/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
49 place jean xxiii, Saint-Barthélemy-d'Anjou (Maine-et-Loire (49))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
30/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
6h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Suite au départ d'un agent contractuel, assurer l'enseignement de la Formation Musicale en 1er cycle au sein du SIAM pour un temps de travail de 6 heures hebdomadaires.
1h hebdomadaire par classe.
Contribuer aux projets culturels et artistiques de la structure
Assurer le
suivi des études de ses élèves
Contribuer au développement de la structure
1h hebdomadaire par classe.
Contribuer aux projets culturels et artistiques de la structure
Assurer le
suivi des études de ses élèves
Contribuer au développement de la structure
Missions / conditions d'exercice
S’approprie, défend et partage la pédagogie propre à l’école développée en FM.
Est en mesure de diriger différents instruments en cycles I (Connaitre les caractéristiques générales de chaque instrument).
Réécrit des partitions en fonctions de la composition des groupes d’élèves en FM.
Dispense les cours de FM en fonction de la diversité des publics (enfants, adolescents et adultes), du niveau et rythmes des élèves, avec la pédagogie appropriée à chacun de ces publics, dans le respect du projet pédagogique de l’école.
Veille à la transmission des différents langages et courants musicaux et des répertoires les plus larges et les plus divers possibles, en s’inscrivant dans le projet collectif de l’établissement.
Ecoute et répond au projet de l’élève, tout en lui apportant un regard d’expertise et d’ouverture.
Développe la curiosité artistique de ses élèves.
Encourage et veille à la motivation de l’élève.
Est en mesure de diriger différents instruments en cycles I (Connaitre les caractéristiques générales de chaque instrument).
Réécrit des partitions en fonctions de la composition des groupes d’élèves en FM.
Dispense les cours de FM en fonction de la diversité des publics (enfants, adolescents et adultes), du niveau et rythmes des élèves, avec la pédagogie appropriée à chacun de ces publics, dans le respect du projet pédagogique de l’école.
Veille à la transmission des différents langages et courants musicaux et des répertoires les plus larges et les plus divers possibles, en s’inscrivant dans le projet collectif de l’établissement.
Ecoute et répond au projet de l’élève, tout en lui apportant un regard d’expertise et d’ouverture.
Développe la curiosité artistique de ses élèves.
Encourage et veille à la motivation de l’élève.
Profils recherchés
Etre titulaire d'un DEM ou un DE de FM ou d'une autre discipline.
Appliquer et coordonner ses programmes avec ceux de l’équipe et avec le projet d’établissement
Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix.
Etre pédagogue
Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés
Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets interdisciplinaires.
Savoir prendre des initiatives tout en rendant compte.
Devoir de réserve et obéissance à l’autorité.
Sens aigu du service public et respect du fonctionnement
Savoir travailler en équipe
Respect de la déontologie de l’enseignement.
Avoir le sens du contact
Etre à l’écoute
Faire preuve de pédagogie
Etre soucieux d’entraide et de solidarité d’équipe
Faire preuve de discrétion
Etre disponible (équipe et usagers)
Appliquer et coordonner ses programmes avec ceux de l’équipe et avec le projet d’établissement
Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix.
Etre pédagogue
Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés
Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets interdisciplinaires.
Savoir prendre des initiatives tout en rendant compte.
Devoir de réserve et obéissance à l’autorité.
Sens aigu du service public et respect du fonctionnement
Savoir travailler en équipe
Respect de la déontologie de l’enseignement.
Avoir le sens du contact
Etre à l’écoute
Faire preuve de pédagogie
Etre soucieux d’entraide et de solidarité d’équipe
Faire preuve de discrétion
Etre disponible (équipe et usagers)
Contact et modalités de candidature
Contact
0241957210
Informations complémentaires
Merci d'envoyer un cv et une lettre de motivation
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.