Animateur éducatif structure jeunesse
Offre n° O051260625001469
Publiée le 25/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
rue Pont, Tours-sur-Marne (Marne (51))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
26/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
25h00 hebdomadaire
Rémunération indicative
Traitement brut indiciaire + RIFSEEP + Ticket Restaurant + CNAS + Santé selon contrat +Prévoyance
Descriptif de l'emploi
L’animateur éducatif structure jeunesse assure une mission d’accompagnement éducatif à dimension sociale durant les temps libres auprès des enfants de 4 à 12 ans et des jeunes de 12 à 25 ans.
- il conçoit, met en œuvre et évalue des actions en direction des jeunes du territoire, dans le cadre du projet éducatif et du projet de service de la collectivité. Il participe à l’accueil, à l’information, à l’accompagnement et à l’orientation des jeunes, tout en favorisant leur autonomie, leur engagement et leur participation à la vie locale.
- Il anime des temps d’accueil, des activités éducatives, culturelles, sportives et de loisirs, et accompagne les jeunes dans la construction et la réalisation de leurs projets individuels et collectifs.
- Il contribue également au travail de terrain, au repérage des besoins des jeunes et au développement du lien avec les familles, les partenaires institutionnels et associatifs.
- Il accompagne et conseille les jeunes adultes dans leur projet d’insertion professionnelle
- Il assure le suivi administratif lié aux actions menées de la structure jeunesse
- Il participe à l’animation des temps de périscolaires des élèves de maternelle et de primaire.
- Il participe aux missions de service, d’accompagnement des enfants pendant le repas
- Il garantit la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretient des relations avec les familles.
- Il participe au fonctionnement et enrichit la vie de l’équipe d’animation
- il conçoit, met en œuvre et évalue des actions en direction des jeunes du territoire, dans le cadre du projet éducatif et du projet de service de la collectivité. Il participe à l’accueil, à l’information, à l’accompagnement et à l’orientation des jeunes, tout en favorisant leur autonomie, leur engagement et leur participation à la vie locale.
- Il anime des temps d’accueil, des activités éducatives, culturelles, sportives et de loisirs, et accompagne les jeunes dans la construction et la réalisation de leurs projets individuels et collectifs.
- Il contribue également au travail de terrain, au repérage des besoins des jeunes et au développement du lien avec les familles, les partenaires institutionnels et associatifs.
- Il accompagne et conseille les jeunes adultes dans leur projet d’insertion professionnelle
- Il assure le suivi administratif lié aux actions menées de la structure jeunesse
- Il participe à l’animation des temps de périscolaires des élèves de maternelle et de primaire.
- Il participe aux missions de service, d’accompagnement des enfants pendant le repas
- Il garantit la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretient des relations avec les familles.
- Il participe au fonctionnement et enrichit la vie de l’équipe d’animation
Missions / conditions d'exercice
Plus précisément, l'animateur éducatif structure jeunesse assure les missions suivantes :
1. Organiser et encadrer les activités dont il a la charge.
- Accueillir les jeunes au sein de l’espace jeunes et hors les murs.
- Concevoir et animer des activités adaptées aux besoins du public.
- Accompagner les projets jeunes et encourager leur participation.
- Développer le partenariat local avec les établissements scolaires, associations et services de la collectivité.
- Assurer le suivi administratif lié aux actions menées.
- Veiller au respect du cadre réglementaire, de la sécurité et des règles de fonctionnement du service.
- Assurer les activités sur le jardin pédagogique
2. Stimuler les projets des jeunes de la Structure Jeunesse de 11 à 25 ans et apporter son savoir-faire et expertise pour mener à bien ces projets.
- Orienter les jeunes en les accompagnant sur les modalités pratiques de réalisation d’une activité (identification du public cible, des besoins, du budget, du financement, de la logistique, des partenaires etc.)
- Assurer une veille sur les nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication et pratiques adolescentes
- Assurer une sensibilisation des comportements et pratiques à risque en mobilisant les publics et partenaires institutionnels
- Assurer le suivi, l’évaluation et la potentielle pérennisation des projets
3. Garantir la sécurité morale, physique et affective des jeunes et entretenir des relations avec les familles :
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des jeunes dans le respect des règles de sécurité.
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
- Être médiateur au sein du groupe des jeunes : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des jeunes tout en facilitant les échanges et le partage.
- Faire en sorte que les relations avec les familles et les jeunes soient harmonieuses.
4. Accompagner et conseiller les jeunes adultes de la Structure Jeunesse dans leur projet d’insertion professionnelle
- Evaluer la situation individuelle, familiale et sociale du jeune porteur de son projet
- Entretenir un réseau de professionnel afin d’orienter le jeune et aider à suivre des stages pertinents de nature à confirmer ou infirmer le jeune dans son projet
- Accompagner le jeune par la définition de son besoin, par la mise en relation avec les partenaires et institutions susceptibles d’apporter une aide technique
- Assurer une aide aux démarches administratives
- Apporter conseil et soutien via l’écoute et le cas échéant en mobilisant les acteurs du territoire en cas de situation complexe qui seraient hors champs de compétence
5. Participer à l’animation des temps de périscolaires des élèves de maternelle et de primaire .
6. Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants pendant le repas
7. Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation
1. Organiser et encadrer les activités dont il a la charge.
- Accueillir les jeunes au sein de l’espace jeunes et hors les murs.
- Concevoir et animer des activités adaptées aux besoins du public.
- Accompagner les projets jeunes et encourager leur participation.
- Développer le partenariat local avec les établissements scolaires, associations et services de la collectivité.
- Assurer le suivi administratif lié aux actions menées.
- Veiller au respect du cadre réglementaire, de la sécurité et des règles de fonctionnement du service.
- Assurer les activités sur le jardin pédagogique
2. Stimuler les projets des jeunes de la Structure Jeunesse de 11 à 25 ans et apporter son savoir-faire et expertise pour mener à bien ces projets.
- Orienter les jeunes en les accompagnant sur les modalités pratiques de réalisation d’une activité (identification du public cible, des besoins, du budget, du financement, de la logistique, des partenaires etc.)
- Assurer une veille sur les nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication et pratiques adolescentes
- Assurer une sensibilisation des comportements et pratiques à risque en mobilisant les publics et partenaires institutionnels
- Assurer le suivi, l’évaluation et la potentielle pérennisation des projets
3. Garantir la sécurité morale, physique et affective des jeunes et entretenir des relations avec les familles :
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des jeunes dans le respect des règles de sécurité.
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
- Être médiateur au sein du groupe des jeunes : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des jeunes tout en facilitant les échanges et le partage.
- Faire en sorte que les relations avec les familles et les jeunes soient harmonieuses.
4. Accompagner et conseiller les jeunes adultes de la Structure Jeunesse dans leur projet d’insertion professionnelle
- Evaluer la situation individuelle, familiale et sociale du jeune porteur de son projet
- Entretenir un réseau de professionnel afin d’orienter le jeune et aider à suivre des stages pertinents de nature à confirmer ou infirmer le jeune dans son projet
- Accompagner le jeune par la définition de son besoin, par la mise en relation avec les partenaires et institutions susceptibles d’apporter une aide technique
- Assurer une aide aux démarches administratives
- Apporter conseil et soutien via l’écoute et le cas échéant en mobilisant les acteurs du territoire en cas de situation complexe qui seraient hors champs de compétence
5. Participer à l’animation des temps de périscolaires des élèves de maternelle et de primaire .
6. Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants pendant le repas
7. Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation
Profils recherchés
Niveau 3, BAFD, BPJEPS et selon l’arrêté du 9 février 2007 fixant les titres et diplômes permettant les fonctions d’animation et de direction en séjours de vacances, en accueils sans hébergement et en accueils de scoutisme
BPJEPS apprécié
Connaitre les techniques d'écoute active de communication et d'animation
Maitriser la législation régissant son domaine
Aisance rédactionnelle
Rigoureux
Savoir faire preuve d'esprit d'initiative
Autonome
BPJEPS apprécié
Connaitre les techniques d'écoute active de communication et d'animation
Maitriser la législation régissant son domaine
Aisance rédactionnelle
Rigoureux
Savoir faire preuve d'esprit d'initiative
Autonome
Contact et modalités de candidature
Contact
0326589313
Informations complémentaires
Rédiger une lettre de motivation à destination de M. le Maire
Transmettre la copie du diplôme détenu dans le domaine de l'animation.
Transmettre la copie du diplôme détenu dans le domaine de l'animation.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.