Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O053251223000687
Publiée le 23/12/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
10 PL DE L'EGLISE, Argentré (Mayenne (53))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à une réorganisation du service ou transfert de personnel
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
23h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
Agent d'animation sur les temps périscolaires et d'accueil de Loisirs et d'hébergement sur planètemômes (enfant 3-11ans)
Missions / conditions d'exercice
Animation des temps périscolaires et d’accueil de loisirs
o Animer les temps périscolaires : proposer, planifier et organiser les projets d’activités en lien avec l’équipe
o Assurer l’organisation pratique matérielle de la prestation,
o Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités
o Etre attentif au moment d’accueil des enfants et des familles
o Signaler au responsable de service tout problème avec un enfant
o Gérer la présence des enfants (pointage tablettes)
o Aménager les locaux afin de les rendre fonctionnels et conviviaux
o Ranger et respecter les locaux et le matériel
o Accompagner les enfants sur les trajets écoles/Ile Ô Loisirs en toute sécurité
o Surveiller la cour
o Participer au temps goûter : accueil des enfants ; service ; nettoyage de la salle
o Alerter le responsable en cas de disfonctionnement du matériel ou de constat d’anomalies
- Accompagnement des enfants sur le temps de restauration scolaire :
o Gérer la présence des enfants
o Accompagner les enfants sur les trajets écoles/Ile Ô Loisirs en toute sécurité
o Organiser le service (service des plats, nettoyage des tables et de la salle de restauration)
o Respecter les règles d’hygiène (port d’un équipement adapté) et participer à l’éducation à l’hygiène des enfants
o Gérer la discipline et accompagner dans la découverte du goût
o Travailler en équipe pour un bon déroulement du service
- Entretien des locaux
o Contrôle et évaluation de l'état de propreté des locaux
o Nettoyage des locaux administratifs, techniques ou spécialisés
o Tri et évacuation des déchets courants
o Entretien courant et rangement du matériel utilisé (lavage machine si besoin)
o Contrôle de l'approvisionnement en matériel et produits sur site
o Application des normes de sécurité
o Animer les temps périscolaires : proposer, planifier et organiser les projets d’activités en lien avec l’équipe
o Assurer l’organisation pratique matérielle de la prestation,
o Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités
o Etre attentif au moment d’accueil des enfants et des familles
o Signaler au responsable de service tout problème avec un enfant
o Gérer la présence des enfants (pointage tablettes)
o Aménager les locaux afin de les rendre fonctionnels et conviviaux
o Ranger et respecter les locaux et le matériel
o Accompagner les enfants sur les trajets écoles/Ile Ô Loisirs en toute sécurité
o Surveiller la cour
o Participer au temps goûter : accueil des enfants ; service ; nettoyage de la salle
o Alerter le responsable en cas de disfonctionnement du matériel ou de constat d’anomalies
- Accompagnement des enfants sur le temps de restauration scolaire :
o Gérer la présence des enfants
o Accompagner les enfants sur les trajets écoles/Ile Ô Loisirs en toute sécurité
o Organiser le service (service des plats, nettoyage des tables et de la salle de restauration)
o Respecter les règles d’hygiène (port d’un équipement adapté) et participer à l’éducation à l’hygiène des enfants
o Gérer la discipline et accompagner dans la découverte du goût
o Travailler en équipe pour un bon déroulement du service
- Entretien des locaux
o Contrôle et évaluation de l'état de propreté des locaux
o Nettoyage des locaux administratifs, techniques ou spécialisés
o Tri et évacuation des déchets courants
o Entretien courant et rangement du matériel utilisé (lavage machine si besoin)
o Contrôle de l'approvisionnement en matériel et produits sur site
o Application des normes de sécurité
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0243373021
Informations complémentaires
Veuillez adresser votre CV et votre lettre de motivation à l'attention de Monsieur le Maire
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.