UN-E DIRECTEUR-TRICE POUR LA MICRO-CRÈCHE DE BITCHE
Offre n° O057260116000581
Publiée le 16/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
4 rue du Général Sthul, Bitche (Moselle (57))
Poste à pourvoir le
16/02/2026
Date limite de candidature
15/02/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Assurer la direction de la Micro-crèche de Bitche et l’encadrement de l’équipe.
Participer à l’évolution du service Petite Enfance de la CCPB.
Participer à l’évolution du service Petite Enfance de la CCPB.
Missions / conditions d'exercice
Assurer la gestion administrative et financière de la Micro-crèche
- Proposer un budget prévisionnel en lien avec les besoins du service
- Suivre les dépenses, factures, gérer la régie
- Déterminer les besoins en matériel pédagogique
- Élaborer les contrats de mensualisation avec les familles
- Préparer les commissions d’admission en crèche et présenter les demandes
- Gérer dans les temps impartis les procédures institutionnelles : CAF - PMI
Accueillir les enfants et les familles
- Accueillir les familles, mettre en place le projet d’accueil
- Accueillir des enfants en situation sociale vulnérable ou en situation de handicap
- Gérer le planning des enfants au quotidien afin d’optimiser le taux d’occupation
- Établir et maintenir une relation de confiance avec la famille
- Veiller au respect du règlement de fonctionnement par les familles
Manager l’équipe
- Gérer le planning et les absences dans le respect de la réglementation en vigueur
- Appliquer et évaluer le règlement de fonctionnement et le projet éducatif
- Soutenir et donner du sens aux initiatives pédagogiques et éducatives de l’équipe
- Organiser et gérer des temps de réunion, d’échange sur les pratiques professionnelles
- Faire appliquer les protocoles, fiches techniques, règles d'hygiène et de sécurité
- Accueillir, encadrer et évaluer les stagiaires et apprenti-e-s
Travail en transversalité et partenariat
- Collaboration avec la chargée de coopération Petite Enfance et les directrices des EAJE de la CCPB
- Participer à la création de deux nouvelles micro-crèches territoriales
- Travail en partenariat avec les services de la PMI, de la CAF, la médiathèque…
- Proposer un budget prévisionnel en lien avec les besoins du service
- Suivre les dépenses, factures, gérer la régie
- Déterminer les besoins en matériel pédagogique
- Élaborer les contrats de mensualisation avec les familles
- Préparer les commissions d’admission en crèche et présenter les demandes
- Gérer dans les temps impartis les procédures institutionnelles : CAF - PMI
Accueillir les enfants et les familles
- Accueillir les familles, mettre en place le projet d’accueil
- Accueillir des enfants en situation sociale vulnérable ou en situation de handicap
- Gérer le planning des enfants au quotidien afin d’optimiser le taux d’occupation
- Établir et maintenir une relation de confiance avec la famille
- Veiller au respect du règlement de fonctionnement par les familles
Manager l’équipe
- Gérer le planning et les absences dans le respect de la réglementation en vigueur
- Appliquer et évaluer le règlement de fonctionnement et le projet éducatif
- Soutenir et donner du sens aux initiatives pédagogiques et éducatives de l’équipe
- Organiser et gérer des temps de réunion, d’échange sur les pratiques professionnelles
- Faire appliquer les protocoles, fiches techniques, règles d'hygiène et de sécurité
- Accueillir, encadrer et évaluer les stagiaires et apprenti-e-s
Travail en transversalité et partenariat
- Collaboration avec la chargée de coopération Petite Enfance et les directrices des EAJE de la CCPB
- Participer à la création de deux nouvelles micro-crèches territoriales
- Travail en partenariat avec les services de la PMI, de la CAF, la médiathèque…
Profils recherchés
4- COMPETENCES REQUISES
- Compétences managériales, administratives et financières
- Connaissance du développement psychomoteur, affectif et psychologique de l’enfant
- Maitrise de la réglementation d’un EAJE
- Réagir avec pertinence aux situations d’urgence
5- SAVOIR
- Capacité à mobiliser une équipe et à coordonner des projets
- Connaissances en technique de communication écrite et orale, maîtrise de l’informatique
6- QUALITES REQUISES
- Disponibilité, adaptabilité, bienveillance, réactivité
- Sens de l’écoute et de l’observation
- Sens de l’organisation et de la méthode
- Implication, dynamisme, capacité à fédérer autour d’un projet
- Capacité à s’informer et se former
- Esprit d’équipe et d’initiatives
- Prioriser les tâches en fonction des besoins de service immédiats
7- PROFIL :
- Qualification : Diplôme d’Éducateur de Jeunes Enfants ou d’Infirmière puéricultrice
- Expérience professionnelle en structure d’accueil du jeune enfant vivement souhaitée
8- CONDITIONS DE TRAVAIL :
Horaires : variables (ETP = 35h/semaine).
Planning modifiable selon les nécessités et impératifs de service
Hygiène stricte de rigueur
- Compétences managériales, administratives et financières
- Connaissance du développement psychomoteur, affectif et psychologique de l’enfant
- Maitrise de la réglementation d’un EAJE
- Réagir avec pertinence aux situations d’urgence
5- SAVOIR
- Capacité à mobiliser une équipe et à coordonner des projets
- Connaissances en technique de communication écrite et orale, maîtrise de l’informatique
6- QUALITES REQUISES
- Disponibilité, adaptabilité, bienveillance, réactivité
- Sens de l’écoute et de l’observation
- Sens de l’organisation et de la méthode
- Implication, dynamisme, capacité à fédérer autour d’un projet
- Capacité à s’informer et se former
- Esprit d’équipe et d’initiatives
- Prioriser les tâches en fonction des besoins de service immédiats
7- PROFIL :
- Qualification : Diplôme d’Éducateur de Jeunes Enfants ou d’Infirmière puéricultrice
- Expérience professionnelle en structure d’accueil du jeune enfant vivement souhaitée
8- CONDITIONS DE TRAVAIL :
Horaires : variables (ETP = 35h/semaine).
Planning modifiable selon les nécessités et impératifs de service
Hygiène stricte de rigueur
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
