Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O057260320000175
Publiée le 20/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
RUE DES PONTS, Mondelange (Moselle (57))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Animateur Enfance - Jeunesse
Création de poste suite à un nouveau besoin
Localisation géographique du poste :
- Club ados, centres aérés et périscolaires
Positionnement dans la structure :
Pôle Enfance Jeunesse
Rattachement hiérarchique :
Responsable Pôle Enfance Jeunesse
Relations fonctionnelles :
Relations permanentes avec le Responsable du Pôle et des parents
Conditions d'exercice du poste, contraintes :
Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements et des projets développés
Temps de travail annualisé du temps de travail et/ou hors temps scolaire
Temps complet : 35 heures
Travail pluridisciplinaire
Moyens à disposition :
Matériels permettant la préparation des ateliers
Ordinateur à disposition
Produits d’entretien
Avantages :
Amicale du personnel
RIFSEEP
Mutuelle Santé
Création de poste suite à un nouveau besoin
Localisation géographique du poste :
- Club ados, centres aérés et périscolaires
Positionnement dans la structure :
Pôle Enfance Jeunesse
Rattachement hiérarchique :
Responsable Pôle Enfance Jeunesse
Relations fonctionnelles :
Relations permanentes avec le Responsable du Pôle et des parents
Conditions d'exercice du poste, contraintes :
Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements et des projets développés
Temps de travail annualisé du temps de travail et/ou hors temps scolaire
Temps complet : 35 heures
Travail pluridisciplinaire
Moyens à disposition :
Matériels permettant la préparation des ateliers
Ordinateur à disposition
Produits d’entretien
Avantages :
Amicale du personnel
RIFSEEP
Mutuelle Santé
Missions / conditions d'exercice
Mission Générale :
Animer et développer le secteur ados
Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre périscolaire et accueils de loisirs.
Accueillir les familles en facilitant la transition entre milieu familial et milieu scolaire.
Activités principales :
Proposition et animation d’activité liée au projet éducatif de la collectivité
- Conçoit l’animation
- Propose et adapte des animations en lien avec le projet pédagogique.
- Prépare, met en œuvre et réalise des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation de projets concertés.
- Aménage les espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité
- Gère le temps dans l'organisation des activités (temps du midi)
- Anime et développe le secteur Ados
- Être force de proposition
- Joue avec, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants.
- Fait participer les enfants au non- gaspillage du matériel de l’accueil.
- Accompagne l'enfant dans ses apprentissages
- Evalue son activité
Relation et gestion des groupes
- Identifie les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
- Est à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
- Repère et signale à son responsable les enfants en détresse
- Sait s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
- Gère la vie du groupe et fait respecter les règles sociales
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie suivant l’âge
- Accompagne l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
- Aide l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
- Accompagne l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
- Gère les conflits entre les enfants
Veille au respect de la sécurité et de l'hygiène des enfants
- Assure la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
- Accompagne et surveille les enfants sur les espaces d’accueil
- Applique les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
- Assure les premiers soins et alerte les services compétents en cas d'accident
- Relève les dysfonctionnements présentant un risque potentiel
Relation avec les familles :
- Participe à la circulation de l’information entre les enseignants et les familles : relais.
Participe aux projets éducatifs et aux réunions de coordination
- Rend compte d'observations et d'activités effectuées
- Met en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogique
- Participe activement à la réunion d’équipe
- Partage, apporte et échange de connaissances et réception de "savoirs".
- Partage les informations en sa possession avec toute son équipe et doit de rendre compte au directeur de toutes situations particulières (fonctionnement de l’école, familles, enfants, partenaires, ...)
- Participe au choix de matériel d’animation
Activités secondaires :
Entretien et conditionne le matériel d’animation
Préparation des goûters
Animer et développer le secteur ados
Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre périscolaire et accueils de loisirs.
Accueillir les familles en facilitant la transition entre milieu familial et milieu scolaire.
Activités principales :
Proposition et animation d’activité liée au projet éducatif de la collectivité
- Conçoit l’animation
- Propose et adapte des animations en lien avec le projet pédagogique.
- Prépare, met en œuvre et réalise des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation de projets concertés.
- Aménage les espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité
- Gère le temps dans l'organisation des activités (temps du midi)
- Anime et développe le secteur Ados
- Être force de proposition
- Joue avec, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants.
- Fait participer les enfants au non- gaspillage du matériel de l’accueil.
- Accompagne l'enfant dans ses apprentissages
- Evalue son activité
Relation et gestion des groupes
- Identifie les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
- Est à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
- Repère et signale à son responsable les enfants en détresse
- Sait s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
- Gère la vie du groupe et fait respecter les règles sociales
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie suivant l’âge
- Accompagne l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
- Aide l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
- Accompagne l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
- Gère les conflits entre les enfants
Veille au respect de la sécurité et de l'hygiène des enfants
- Assure la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
- Accompagne et surveille les enfants sur les espaces d’accueil
- Applique les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
- Assure les premiers soins et alerte les services compétents en cas d'accident
- Relève les dysfonctionnements présentant un risque potentiel
Relation avec les familles :
- Participe à la circulation de l’information entre les enseignants et les familles : relais.
Participe aux projets éducatifs et aux réunions de coordination
- Rend compte d'observations et d'activités effectuées
- Met en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogique
- Participe activement à la réunion d’équipe
- Partage, apporte et échange de connaissances et réception de "savoirs".
- Partage les informations en sa possession avec toute son équipe et doit de rendre compte au directeur de toutes situations particulières (fonctionnement de l’école, familles, enfants, partenaires, ...)
- Participe au choix de matériel d’animation
Activités secondaires :
Entretien et conditionne le matériel d’animation
Préparation des goûters
Profils recherchés
Formations exigées ou souhaitées :
Formation initiale exigée ou VAE :
BAFA
Formations continues :
Formation générale : geste et posture, formation développement personnel (communication et relation à autrui, prévention et gestion des conflits, diversité culturelle...), hygiène et sécurité
Formations techniques : formation thématique permettant de diversifier les activités
Risques du Poste :
Postures professionnelles à risque (port d'enfant, activité d'entretien)
Travail dans un environnement à niveau sonore important
Permis obligatoire
Formation initiale exigée ou VAE :
BAFA
Formations continues :
Formation générale : geste et posture, formation développement personnel (communication et relation à autrui, prévention et gestion des conflits, diversité culturelle...), hygiène et sécurité
Formations techniques : formation thématique permettant de diversifier les activités
Risques du Poste :
Postures professionnelles à risque (port d'enfant, activité d'entretien)
Travail dans un environnement à niveau sonore important
Permis obligatoire
Contact et modalités de candidature
Contact
0387714086
Informations complémentaires
Recrutement par voie de mutation ou contractuels.
Lettre de motivation, CV, diplômes
Lettre de motivation, CV, diplômes
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.