Adjoint Pédagogique (H/F)
Offre n° O057260629000673
Publiée le 29/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Metz (Moselle (57))
Poste à pourvoir le
01/08/2026
Date limite de candidature
29/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
21h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Metz place l’enfant au cœur de l’action municipale en développant des politiques éducatives et familiales actives et dynamiques. La ville œuvre notamment activement pour l'accueil de la petite enfance, le développement des activités périscolaires, l'accès à la restauration scolaire et engage sa dynamique d'amélioration continue à travers le déploiement de son Projet Éducatif de Territoire.
Véritable feuille de route des actions municipales pour ce qui relève de l’Éducation, ce Projet est réalisé avec l’ensemble de la communauté éducative sur tous les temps de l’enfant - scolaire, périscolaire, extrascolaire - dans un seul but : l’épanouissement des enfants messins !
Le Pôle Éducation compte environ 650 agents, au service de 65 écoles primaires (32 maternelles, 30 élémentaires et 2 groupes scolaires), 22 restaurants scolaires (4 200 repas/jour) et d'une cuisine centrale.
Sous l'autorité d'un responsable de secteur éducatif et en lien étroit avec les responsables de restaurants scolaires, vous animez et coordonnez une équipe d'agents d'encadrement durant les temps d'activité méridiens au sein des restaurants scolaires, par secteur géographique.
Véritable feuille de route des actions municipales pour ce qui relève de l’Éducation, ce Projet est réalisé avec l’ensemble de la communauté éducative sur tous les temps de l’enfant - scolaire, périscolaire, extrascolaire - dans un seul but : l’épanouissement des enfants messins !
Le Pôle Éducation compte environ 650 agents, au service de 65 écoles primaires (32 maternelles, 30 élémentaires et 2 groupes scolaires), 22 restaurants scolaires (4 200 repas/jour) et d'une cuisine centrale.
Sous l'autorité d'un responsable de secteur éducatif et en lien étroit avec les responsables de restaurants scolaires, vous animez et coordonnez une équipe d'agents d'encadrement durant les temps d'activité méridiens au sein des restaurants scolaires, par secteur géographique.
Missions / conditions d'exercice
1. Manager et animer une équipe d'agents d'encadrement
-Animer et fédérer l’équipe autour du Projet Éducatif de Territoire
-Établir les plannings d'activités et gérer les absences
-Piloter, suivre et contrôler les activités des agents d'encadrement
-Participer au recrutement des agents d'encadrement de la pause méridienne
-Accueillir/intégrer les agents d'encadrement nouvellement embauchés
-Coconstruire des dispositifs/parcours de formation à destination des agents d'encadrement
-Proposer et mettre en œuvre des projets ; commander le matériel nécessaire
2. Sécuriser les différents temps de l'enfant durant la pause méridienne
-Garantir l'équilibre des groupes d'enfants suivant le nombre d'agents présents
-Veiller à l'application des règles et procédures de sécurité
-Contrôler le contenu des trousses de secours et veiller à leur bonne utilisation
-Superviser la passation des enfants entre le temps scolaire et la pause méridienne
-Sécuriser les temps de déplacements en relation avec les Responsables de restaurants scolaires
-Gérer les imprévus (intempéries, comportement d'enfants, etc.)
3. Communiquer et rendre compte
-Transmettre quotidiennement à la cellule de gestion un rapport des prises de fonction, absences et reprises de poste
-Rédiger un bilan quotidien de l'activité
-Informer les référents de territoires éducatifs en cas de problème rencontré avec les enfants, familles / responsables légaux et instituteurs
-Informer les référentes pédagogiques des dysfonctionnements identifiés au sein de l’équipe
-Collaborer efficacement avec tous les acteurs de la journée de l'enfant, en particulier avec les responsables de restaurants et leurs seconds
-Échanger régulièrement avec les familles / responsables légaux
-Animer et fédérer l’équipe autour du Projet Éducatif de Territoire
-Établir les plannings d'activités et gérer les absences
-Piloter, suivre et contrôler les activités des agents d'encadrement
-Participer au recrutement des agents d'encadrement de la pause méridienne
-Accueillir/intégrer les agents d'encadrement nouvellement embauchés
-Coconstruire des dispositifs/parcours de formation à destination des agents d'encadrement
-Proposer et mettre en œuvre des projets ; commander le matériel nécessaire
2. Sécuriser les différents temps de l'enfant durant la pause méridienne
-Garantir l'équilibre des groupes d'enfants suivant le nombre d'agents présents
-Veiller à l'application des règles et procédures de sécurité
-Contrôler le contenu des trousses de secours et veiller à leur bonne utilisation
-Superviser la passation des enfants entre le temps scolaire et la pause méridienne
-Sécuriser les temps de déplacements en relation avec les Responsables de restaurants scolaires
-Gérer les imprévus (intempéries, comportement d'enfants, etc.)
3. Communiquer et rendre compte
-Transmettre quotidiennement à la cellule de gestion un rapport des prises de fonction, absences et reprises de poste
-Rédiger un bilan quotidien de l'activité
-Informer les référents de territoires éducatifs en cas de problème rencontré avec les enfants, familles / responsables légaux et instituteurs
-Informer les référentes pédagogiques des dysfonctionnements identifiés au sein de l’équipe
-Collaborer efficacement avec tous les acteurs de la journée de l'enfant, en particulier avec les responsables de restaurants et leurs seconds
-Échanger régulièrement avec les familles / responsables légaux
Profils recherchés
-Être titulaire d'un diplôme dans le domaine de l'animation (BAFD, BPJEPS, DJEPS, ...) et justifier d'une expérience significative dans la gestion d'équipe constituent un atout pour le poste
-Connaissance des besoins et des rythmes de l'enfant selon son âge
-Connaissance de l’environnement des collectivités territoriales, de l’Éducation Nationale et des principaux partenaires institutionnels et associatifs
-Capacité à conduire et animer des réunions, à travailler avec des réseaux de partenaires
-Compétences requises en techniques d'animation, de communication et de formation
-Maîtrise de l'outil informatique et des logiciels bureautiques courants
-Aisance relationnelle, sens de la médiation et diplomatie
-Esprit d’initiative et d’innovation, sens de l'anticipation
-Aisance rédactionnelle, esprit de synthèse et d'analyse
-Autonomie, esprit d'équipe et rigueur dans l’organisation du travail
-Connaissance des besoins et des rythmes de l'enfant selon son âge
-Connaissance de l’environnement des collectivités territoriales, de l’Éducation Nationale et des principaux partenaires institutionnels et associatifs
-Capacité à conduire et animer des réunions, à travailler avec des réseaux de partenaires
-Compétences requises en techniques d'animation, de communication et de formation
-Maîtrise de l'outil informatique et des logiciels bureautiques courants
-Aisance relationnelle, sens de la médiation et diplomatie
-Esprit d’initiative et d’innovation, sens de l'anticipation
-Aisance rédactionnelle, esprit de synthèse et d'analyse
-Autonomie, esprit d'équipe et rigueur dans l’organisation du travail
Contact et modalités de candidature
Contact
0387555000
Informations complémentaires
-Poste à temps non complet : 26h00 hebdomadaires
▻ amplitude horaire de 10h00 à 15h00 les lundis - mardis - jeudis - vendredis
▻ 6h modulables sur la semaine
-Congés pendant les vacances scolaires
-Poste non éligible au télétravail
-Rémunération statutaire
-13ème mois
-Participation de la collectivité aux frais liés
▻ aux transports en commun
▻ à la couverture mutuelle et prévoyance
-Accès à Plurélya (prestataire d'actions sociales)
-Possibilité d'adhérer à l'Amicale du Personnel
-Déplacements réguliers sur le territoire communal : mobilité sur un secteur géographique spécifique
La Ville de Metz encourage la diversité et l'égalité des chances. Les candidatures de personnes en situation de handicap sont les bienvenues !
▻ amplitude horaire de 10h00 à 15h00 les lundis - mardis - jeudis - vendredis
▻ 6h modulables sur la semaine
-Congés pendant les vacances scolaires
-Poste non éligible au télétravail
-Rémunération statutaire
-13ème mois
-Participation de la collectivité aux frais liés
▻ aux transports en commun
▻ à la couverture mutuelle et prévoyance
-Accès à Plurélya (prestataire d'actions sociales)
-Possibilité d'adhérer à l'Amicale du Personnel
-Déplacements réguliers sur le territoire communal : mobilité sur un secteur géographique spécifique
La Ville de Metz encourage la diversité et l'égalité des chances. Les candidatures de personnes en situation de handicap sont les bienvenues !
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.