Professeur de percussions digitales
Offre n° O057260717000033
Publiée le 17/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place Marie Louise, Thionville (Moselle (57))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
16/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
3h00 hebdomadaire
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
Le professeur d’enseignement artistique participe activement à la vie pédagogique et artistique du Conservatoire Municipal de la Ville de Thionville. La mission principale du professeur d’enseignement artistique spécialisé en percussions digitales consiste à transmettre avec pédagogie, la pratique du djembé / Dundun à des élèves de différents niveaux et de transmettre les techniques instrumentales et les connaissances culturelles liées aux musiques traditionnelles et percussions d’Afrique.
Missions / conditions d'exercice
• Assurer l'enseignement artistique du djembé en développant les compétences rythmiques, musicales et artistiques des élèves. Mettre en œuvre une pédagogie bienveillante favorisant la transmission des savoirs techniques et musicaux, l'expression artistique, l'écoute, le jeu collectif et l'autonomie des élèves, dans le respect du projet d'établissement.
• Participer aux diverses activités pédagogiques et artistiques impulsées par le projet d’établissement. Ces actions viseront à renforcer le rayonnement artistique et culturel de l’établissement sur le territoire.
• Participer aux diverses activités pédagogiques et artistiques impulsées par le projet d’établissement. Ces actions viseront à renforcer le rayonnement artistique et culturel de l’établissement sur le territoire.
Profils recherchés
Compétences professionnelles :
• Disposer d’une expérience de l’enseignement des percussions digitales au sein d’un établissement d’enseignement artistique ;
• Excellente maitrise du djembé et différentes techniques de percussion ;
• Solide connaissance des rythmes et des traditions musicales ;
• Aptitude à animer un groupe et à créer une ambiance d’apprentissage motivante ;
• Activités reconnues de musicien et expérience de la scène.
Compétences Humaines :
• Avoir la capacité à motiver ses élèves et ses collaborateurs ;
• Disposer de capacités de communication et de transmission ;
• Être autonome et faire preuve de rigueur, de méthode et d’organisation ;
• Avoir une ouverture d’esprit et une curiosité musicale des répertoires et des esthétiques musicales ;
• Être disponible ;
• Avoir un bon sens du relationnel et apprécier le travail en équipe.
• Disposer d’une expérience de l’enseignement des percussions digitales au sein d’un établissement d’enseignement artistique ;
• Excellente maitrise du djembé et différentes techniques de percussion ;
• Solide connaissance des rythmes et des traditions musicales ;
• Aptitude à animer un groupe et à créer une ambiance d’apprentissage motivante ;
• Activités reconnues de musicien et expérience de la scène.
Compétences Humaines :
• Avoir la capacité à motiver ses élèves et ses collaborateurs ;
• Disposer de capacités de communication et de transmission ;
• Être autonome et faire preuve de rigueur, de méthode et d’organisation ;
• Avoir une ouverture d’esprit et une curiosité musicale des répertoires et des esthétiques musicales ;
• Être disponible ;
• Avoir un bon sens du relationnel et apprécier le travail en équipe.
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.