Professeur de piano-jazz (h/f)
Offre n° O057260717000059
Publiée le 17/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place Marie Louise, Thionville (Moselle (57))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
16/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
5h00 hebdomadaire
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Le professeur d’enseignement artistique participe activement à la vie pédagogique et artistique du Conservatoire Municipal de la ville de Thionville. La mission principale du professeur d’enseignement artistique spécialisé en piano-jazz consiste à transmettre avec pédagogie, rigueur technique et sensibilité artistique les savoirs fondamentaux et les compétences de la pratique du piano-jazz. Intervenant auprès d’un public diversifié, le professeur œuvre à l’épanouissement des élèves en s’appuyant sur des parcours adaptés permettant le développement d’une formation musicale globale.
Missions / conditions d'exercice
• Assurer un enseignement artistique du piano-jazz, destiné à un public varié, allant des élèves débutants en phase d’initiation jusqu’à ceux du troisième cycle. L’approche pédagogique privilégiera une transmission bienveillante des savoirs techniques et musicaux, dans le respect des objectifs pédagogiques fixés par le projet d’établissement.
• Participer aux diverses activités pédagogiques et artistiques impulsées par le projet d’établissement. Ces actions viseront à renforcer le rayonnement artistique et culturel de l’établissement sur le territoire.
• Participer aux diverses activités pédagogiques et artistiques impulsées par le projet d’établissement. Ces actions viseront à renforcer le rayonnement artistique et culturel de l’établissement sur le territoire.
Profils recherchés
Compétences professionnelles :
• Disposer Diplôme d’Etat (DE) souhaité de la disci-pline ;
• Disposer d’une expérience de l’enseignement du piano-jazz au sein d’un établissement d’enseignement artistique ;
• Belle connaissance et pratique de la discipline en-seignée ;
• Activités reconnues de musicien.
Compétences Humaines :
• Avoir la capacité à motiver ses élèves et ses colla-borateurs ;
• Disposer de capacités de communication et de transmission ;
• Être autonome et faire preuve de rigueur, de mé-thode et d’organisation ;
• Avoir une ouverture d’esprit et une curiosité musi-cale des répertoires et des esthétiques musicales ;
• Être disponible ;
• Avoir un bon sens du relationnel et apprécier le travail en équipe.
• Disposer Diplôme d’Etat (DE) souhaité de la disci-pline ;
• Disposer d’une expérience de l’enseignement du piano-jazz au sein d’un établissement d’enseignement artistique ;
• Belle connaissance et pratique de la discipline en-seignée ;
• Activités reconnues de musicien.
Compétences Humaines :
• Avoir la capacité à motiver ses élèves et ses colla-borateurs ;
• Disposer de capacités de communication et de transmission ;
• Être autonome et faire preuve de rigueur, de mé-thode et d’organisation ;
• Avoir une ouverture d’esprit et une curiosité musi-cale des répertoires et des esthétiques musicales ;
• Être disponible ;
• Avoir un bon sens du relationnel et apprécier le travail en équipe.
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.