L’accueil de l’enfant et sa famille :
Accueillir les jeunes enfants et leurs familles dans le respect de leur individualité et assurer une
relation de qualité et de confiance.
Identifier les besoins du jeune enfant
Prendre un compte les spécificités individuelles
Assurer les transmissions journalières
Assurer l’organisation et l’aménagement de l’espace de vie des enfants
Accompagner les jeunes enfants aux prémices de la collectivité
Mettre en place des activités d’éveil répondant aux différents besoins physiques, intellectuels et
affectifs
Proposer des ateliers permettant l’expression et valorisant les capacités de l’enfant
Développer les pratiques d’accueil et d’accompagnement des enfants en collaboration avec
l’équipe
Repérer et signaler à la directrice d’éventuels retards de développement
Les soins à l’enfant :
Réaliser les soins d’hygiène de l’enfant et les soins spécifiques liés à sa santé (en l’absence de
l’IDE et des AP, l’administration des médicaments peut se faire à titre exceptionnel et sous
délégation de la direction)
Donner les repas à l’enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile
Répondre au besoin de sommeil de l’enfant en créant les conditions favorables à son
endormissement et assurer sa surveillance
Être attentif au bien-être de l’enfant, à son état général et transmettre si besoin, les
observations à l’équipe de direction
Assurer la sécurité physique et affective de l’enfant
Participer à la surveillance des enfants accueillis
Respecter les procédures de l’établissement
Les activités et l’éveil :
Aménager les espaces de vie et des différentes pièces au quotidien, adaptés aux besoins
individuels et collectifs des enfants et en lien avec notre projet d’établissement
Accompagner progressivement l’enfant vers l’autonomie
Adopter un comportement adapté à l’enfant (disponibilité, langage, patience, valorisation …)
Participer au rangement du matériel utilisé : supports éducatifs, supports créatifs, matériel
d’hygiène
Le travail en équipe :
Communiquer de manière écrite et orale
Coordonner les équipes autour des projets
Participer à l’encadrement technique et pédagogique de l’équipe éducative
Superviser le travail des employées de crèche et auxiliaires de puériculture
Signaler et réguler au quotidien les dysfonctionnements repérés dans les pratiques
professionnelles afin d’être toujours en cohérence avec le projet en cours
Être garant de la cohérence du projet pédagogique, être force de propositions de projet à court,
moyen et long terme en lien avec la direction
Participer à l’élaboration du projet d’établissement et à son évolution
Accompagner l’équipe dans la mise en œuvre de pratiques professionnelles adaptées et veiller
au cadre




Participer avec l’équipe aux actes du quotidien 
Participer à la mise en œuvre des projets éducatif et pédagogique de l’établissement
Encadrer les stagiaires et apprentis en lien avec sa formation
Participer au rangement des sections et à l’entretien du matériel
Divers :
Développer et animer des partenariats
Respecter et faire respecter les consignes de sécurité mises en œuvre
Participer à l’entretien des locaux mis à disposition : désinfection des supports éducatifs et du
matériel lié aux soins d’hygiène
Informer son supérieur hiérarchique de tout dysfonctionnement : locaux, matériel, travail
d’équipe, prise en charge des enfants, relation avec les familles…
Respecter le règlement intérieur du personnel et le règlement de fonctionnement de la structure
Respecter les procédures de l’établissement
MISSIONS ET ACTIVITES EN CONTINUITE DE DIRECTION
Rencontrer les familles, analyser et évaluer leurs besoins en tenant compte des situations
sociales.
Constituer les dossiers administratifs en vue de l'inscription.
Organiser les modalités de l’accueil de l’enfant : visite, adaptation, contrat….
Etablir et entretenir les échanges avec la direction afin de favoriser une relation de qualité
et de confiance.
Savoir gérer les priorités et la direction en l’absence de la directrice.
Être capable de diriger l’établissement en l’absence de la directrice dans la continuité des
procédures et des directives données.
Accueillir les nouveaux agents, participer à leur intégration et leur encadrement en lien
avec la directrice.
Accompagner, motiver et dynamiser les équipes aux changements en lien avec la
directrice.
Organiser le travail et les plannings en fonction des contraintes, du projet d’établissement
et dans le respect de la règlementation.
Faire appliquer les règles d’hygiène et de sécurité selon les procédures et protocoles de la
structure et participer à leurs réactualisations si nécessaire.
Avec la directrice, participer à la gestion des conflits
Gérer les dossiers administratifs des enfants (inscriptions, listes d’attentes, gestion des
plannings des enfants, contrats…).
Etablir la facturation des prestations aux familles
Rendre compte et alerter la directrice de tous incidents survenus dans l’établissement et
transmettre aux instances (PMI, collectivité …) en collaborations avec la directrice dans le
respect de la procédure de gestion des Evènements Indésirables (EI).
Poursuivre la stratégie managériale mise en œuvre par la directrice



Mobiliser et coordonner les équipes afin de susciter l’adhésion autour d’un projet

Assurer la gestion des stocks et les commandes de couches
Assurer le suivi de la gestion des stocks des denrées alimentaires et non alimentaire et des
dates de péremption assuré par l’agent des repas
Assurer la gestion des stocks et l’approvisionnement des produits d’entretien et d’hygiène
Assurer la gestion et l’approvisionnement de la boite à pharmacie et du suivi des dates de
péremption
Recenser les besoins en matériels et préparer les commandes qui seront validées par le
directeur
Gérer les commandes relatives à la restauration des enfants