Finalité du poste :
L’agent-e est principalement chargé-e d’enseigner le piano dans le cadre des établissements d'enseignement artistique de la Ville de Lille en temps scolaire, périscolaire et extrascolaire. Il ou elle accompagne également des classes instrumentales et/ou de chant et enseigne le piano complémentaire.

Fonction(s) de rattachement : Rattaché au coordinateur des écoles
Fonction(s) encadrées : Aucune

Mission(s) :
Enseigne le piano dans le cadre de l'ensemble des cycles prévus par le schéma d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture et applique une progression des enseignements conformes aux programmes officiels
Enseigne le piano complémentaire, le cas échéant
Accompagne des classes instrumentales et de chant
Encadre le cas échéant des pratiques collectives ou des projets artistiques
Exerce des missions de suivi individuel, d’évaluation et d’orientation des élèves
Participe à la réflexion pédagogique du département éducation et enseignement et inscrit son travail dans le cadre du projet d’établissement

Niveau de diplôme souhaité : BAC+3

Conditions d'exercice :
Le Département éducation et enseignement artistiques de Lille est constitué du Conservatoire à Rayonnement Régional de Lille et de 5 écoles de musique et du Faubourg des musiques.
Le poste est rattaché à la coordination des écoles de musique mais l’enseignement est réparti dans plusieurs écoles lilloises et au conservatoire.
La répartition du temps de travail est susceptible d’évoluer en fonction des besoins à chaque rentrée scolaire.
Horaires de travail organisés avec contraintes possibles le soir, le mercredi et le samedi.

Responsabilité(s) et résultat(s) attendu(s) :
Est force de propositions au sein de son département et personne ressource dans sa spécialité
Conseille ses élèves dans leurs choix d’orientation dans le monde professionnel ou amateur et en rend compte à sa hiérarchie.
Contribue à une formation artistique diversifiée et exigeante
Veille aux respects des règles liées à un établissement d’enseignement artistique (sécurité, propriété intellectuelle…)

Compétences(s) métier :
Diplôme d’Etat de professeur de piano ou concours ATEA principal
Des connaissances en piano jazz serait un plus
Bonne culture générale
Ouverture sur différents répertoires
Pratique artistique
Connaissances des sciences de l'éducation
Connaissance des enjeux de l’enseignement artistique

Compétences(s) comportementale(s) :
Créativité
Qualités relationnelles et sens du travail en équipe
Disponibilité
Rigueur et organisation