Educateur de Jeunes Enfants
Offre n° O059260119000883
Publiée le 19/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
- place gabriel péri, Marly (Nord (59))
Poste à pourvoir le
01/04/2026
Date limite de candidature
18/02/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Marly, ville au fort potentiel économique de 12000 habitants, au sein de la communauté d’agglomération de Valenciennes Métropole, recrute un Educateur de Jeunes Enfants (F/H)
relevant du grade d’Educateur de Jeunes Enfants à temps complet.
La grande crèche collective « La Perdriole » de la ville de Marly est un lieu d’accueil et de découvertes.
La Perdriole propose un accueil collectif, régulier ou occasionnel pour les enfants de 10 semaines à 6 ans dont 7 places réservées aux enfants en situation de handicap.
Placé sous l’autorité de la responsable de la structure, vous mettez en œuvre les projets pédagogiques et coordonnez les projets d’activité qui en découlent.
relevant du grade d’Educateur de Jeunes Enfants à temps complet.
La grande crèche collective « La Perdriole » de la ville de Marly est un lieu d’accueil et de découvertes.
La Perdriole propose un accueil collectif, régulier ou occasionnel pour les enfants de 10 semaines à 6 ans dont 7 places réservées aux enfants en situation de handicap.
Placé sous l’autorité de la responsable de la structure, vous mettez en œuvre les projets pédagogiques et coordonnez les projets d’activité qui en découlent.
Missions / conditions d'exercice
Accompagnement éducatif des enfants et prise en charge des enfants en situation de handicap :
- Élaborer un projet global d’intervention ;
- Repérer les valeurs, les ressources et les capacités de l’enfant et de son environnement ;
- Réagir avec pertinence aux situations d’urgence ;
- Favoriser l’autonomie de l’enfant ;
- Réaliser les différents écrits professionnels.
Participation à l’élaboration du projet d’établissement :
- Participer à un projet à différents niveaux (social, établissement, éducatif, pédagogique) ;
- Situer sa fonction et la place de l’éducatif au sein d’une structure, d’un service et auprès des partenaires internes ou externes.
Élaboration et mise en œuvre des projets pédagogiques :
- Collaborer au travail d’équipe dans le cadre du projet de la structure ;
- Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif ;
- Évaluer le déroulement et les effets des activités menées dans le cadre du projet éducatif.
Gestion de la relation avec les parents ou les substituts parentaux :
- Participer à l’organisation des conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille ;
- Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d’une structure de service public ;
- Conduire des entretiens avec les familles ;
- Animer des réunions d’échanges et d’information, notamment dans l’accompagnement de la parentalité.
Animation et mise en œuvre des activités éducatives :
- Organiser et animer un atelier éducatif, un point « jeux et jouets » ;
- Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil ;
- Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs ;
- Préparer les commandes de matériels ;
- Assurer la maintenance des matériels éducatifs ;
- Prendre en compte la notion de genre et son influence dans l’aménagement espaces et les activités proposées.
Participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants :
- Analyser les besoins (affectifs, sociaux, physiques) des enfants ;
- Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant (hygiène, confort…) ;
- Établir des relations éducatives avec les enfants ;
- Repérer les signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant et en informer le responsable de la structure.
- Élaborer un projet global d’intervention ;
- Repérer les valeurs, les ressources et les capacités de l’enfant et de son environnement ;
- Réagir avec pertinence aux situations d’urgence ;
- Favoriser l’autonomie de l’enfant ;
- Réaliser les différents écrits professionnels.
Participation à l’élaboration du projet d’établissement :
- Participer à un projet à différents niveaux (social, établissement, éducatif, pédagogique) ;
- Situer sa fonction et la place de l’éducatif au sein d’une structure, d’un service et auprès des partenaires internes ou externes.
Élaboration et mise en œuvre des projets pédagogiques :
- Collaborer au travail d’équipe dans le cadre du projet de la structure ;
- Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif ;
- Évaluer le déroulement et les effets des activités menées dans le cadre du projet éducatif.
Gestion de la relation avec les parents ou les substituts parentaux :
- Participer à l’organisation des conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille ;
- Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d’une structure de service public ;
- Conduire des entretiens avec les familles ;
- Animer des réunions d’échanges et d’information, notamment dans l’accompagnement de la parentalité.
Animation et mise en œuvre des activités éducatives :
- Organiser et animer un atelier éducatif, un point « jeux et jouets » ;
- Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil ;
- Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs ;
- Préparer les commandes de matériels ;
- Assurer la maintenance des matériels éducatifs ;
- Prendre en compte la notion de genre et son influence dans l’aménagement espaces et les activités proposées.
Participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants :
- Analyser les besoins (affectifs, sociaux, physiques) des enfants ;
- Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant (hygiène, confort…) ;
- Établir des relations éducatives avec les enfants ;
- Repérer les signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant et en informer le responsable de la structure.
Profils recherchés
Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants
Savoir-faire :
- Savoir identifier les manifestations liées aux besoins de l’enfant ;
- Connaître le développement de l’enfant ;
- Connaître les règles d’hygiène et de sécurité associées aux soins à l’enfant ;
- Savoir communiquer et travailler en équipe ;
- Savoir respecter la confidentialité et le secret professionnel ;
- Savoir organiser les activités en fonction des priorités ;
- Savoir aménager les espaces en tenant compte des besoins des enfants ;
- Être capable de remettre en question ses pratiques professionnelles.
Savoir-être :
- Patience et tolérance
- Bienveillance
- Respect
- Empathie
- Disponibilité
- Ponctualité
- Écoute
- Sens des responsabilités
- Autonomie
- Dynamique, rigueur et efficacité
- Créativité et esprit d’initiative
- Sens du service public
- Bonne capacité d’adaptation aux changements.
Savoir-faire :
- Savoir identifier les manifestations liées aux besoins de l’enfant ;
- Connaître le développement de l’enfant ;
- Connaître les règles d’hygiène et de sécurité associées aux soins à l’enfant ;
- Savoir communiquer et travailler en équipe ;
- Savoir respecter la confidentialité et le secret professionnel ;
- Savoir organiser les activités en fonction des priorités ;
- Savoir aménager les espaces en tenant compte des besoins des enfants ;
- Être capable de remettre en question ses pratiques professionnelles.
Savoir-être :
- Patience et tolérance
- Bienveillance
- Respect
- Empathie
- Disponibilité
- Ponctualité
- Écoute
- Sens des responsabilités
- Autonomie
- Dynamique, rigueur et efficacité
- Créativité et esprit d’initiative
- Sens du service public
- Bonne capacité d’adaptation aux changements.
Contact et modalités de candidature
Contact
0327239900
Informations complémentaires
CONDITIONS D’EMPLOI :
Travail à temps complet 37h30 + 14 RTT
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + Plurélya.
Les candidatures (CV et lettre de motivation) sont à adresser à :
Monsieur le Maire – Service des Ressources Humaines
Mairie de Marly- Place Gabriel Péri
59770 MARLY
Ou par courriel : personnel@marly.fr
Travail à temps complet 37h30 + 14 RTT
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + Plurélya.
Les candidatures (CV et lettre de motivation) sont à adresser à :
Monsieur le Maire – Service des Ressources Humaines
Mairie de Marly- Place Gabriel Péri
59770 MARLY
Ou par courriel : personnel@marly.fr
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE MARLY
>- place gabriel péri
59770 Marly
>- place gabriel péri
59770 Marly
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.