Responsable du Relais Petite Enfance (RPE) et du Lieu d'Accueil Enfant Parents (LAEP)
Offre n° O059260130001313
Publiée le 30/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Voyette de Vertain - Z AE du Pigeon Blanc - CS 60363, Solesmes (Nord (59))
Poste à pourvoir le
01/03/2026
Date limite de candidature
01/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Le Relais Petite Enfance est un service de proximité itinérant intervenant sur le territoire de la Communauté de Communes du Pays Solesmois, regroupant environ 14200 habitants. Le service fonctionne sur 3 sites où se tiennent les permanences d’accueil et les animations. Le RPE est un des services de l’Etape de la communauté de Communes du pays solesmois.
Le territoire compte environ 90 assistants maternels, une micro-crèche privée de 12 places (projet d’extension en cours) et une MAM de 12 places. Le poste vise à assurer une présence cohérente pour l’ensemble des 15 communes du territoire. Soutenir les professionnels de l’accueil individuel et à accompagner les familles dans leur recherche de mode d’accueil.
Le territoire compte environ 90 assistants maternels, une micro-crèche privée de 12 places (projet d’extension en cours) et une MAM de 12 places. Le poste vise à assurer une présence cohérente pour l’ensemble des 15 communes du territoire. Soutenir les professionnels de l’accueil individuel et à accompagner les familles dans leur recherche de mode d’accueil.
Missions / conditions d'exercice
Mission principales :
-information et accompagnement des familles.
Accueillir, écouter et informer les parents sur les possibilités d’accueil sur le territoire. Mise à disposition de la liste des assistants maternels avec les informations concernant la capacité d’accueil.
Accompagner les parents dans les démarches liées à l’embauche d’un assistant maternel ou d’une garde à domicile.
Mettre à jour et diffuser les disponibilités des assistants maternels
- Accompagnement des professionnels de l’accueil individuel
Animer des temps collectifs : ateliers d’éveil avec les enfants, rencontres professionnels, temps d’échanges, temps collectifs.
Informer les professionnels sur les droits et devoirs, obligations, démarches administratives.
Etablir un diagnostic chaque année pour évaluer les besoins et attentes des familles. Mesurer les besoins non satisfaits. Elaborer des projets, actions pour répondre aux besoins repérés.
Mesurer les offres d’accueils et veiller à valoriser le métier.
Accompagner les professionnels en sous activité (formations, évaluation des difficultés, repérer les freins...)
Permettre aux assistants maternels d’être en adéquation des attentes ou besoins repérés (horaires atypiques, accueil d’enfants présentant des difficultés, accueil de familles en situation de réinsertion.
Soutenir les professionnels dans le développement de leurs compétences (formation continue, valorisation des pratiques)
- Valoriser le métier et travailler avec les partenaires du territoire
Assurer des actions communes avec les partenaires pour veiller aux bien-être de l’enfant
Connaître les partenaires intervenants dans le domaine de la petite enfance
Participer à la dynamique territoriale en matière de petite enfance
Mettre en place des actions collectives thématiques ou innovantes en lien avec les besoins repérés ;
-Gestion administrative et communication
Rédiger des comptes rendus, bilans d’activités en lien avec les attentes de la CCPS, de la CAF
Travailler en lien avec le service communication de la CCPS pour alimenter le site, plaquettes, affiches…)
Participer au comité de pilotage et travailler à l’intégration des familles et professionnels
Représenter le service RPE et LAEP dans des réunions partenariales sur et en dehors du territoire
Lieu d’accueil Enfants Parents
Animer l’accueil des familles et enfants lors des accueils hebdomadaires.
Travail de communion pour faire connaître le service auprès des parents, futurs parents auprès des familles partenaires, professionnels Petite Enfance, Professionnels médicaux
-information et accompagnement des familles.
Accueillir, écouter et informer les parents sur les possibilités d’accueil sur le territoire. Mise à disposition de la liste des assistants maternels avec les informations concernant la capacité d’accueil.
Accompagner les parents dans les démarches liées à l’embauche d’un assistant maternel ou d’une garde à domicile.
Mettre à jour et diffuser les disponibilités des assistants maternels
- Accompagnement des professionnels de l’accueil individuel
Animer des temps collectifs : ateliers d’éveil avec les enfants, rencontres professionnels, temps d’échanges, temps collectifs.
Informer les professionnels sur les droits et devoirs, obligations, démarches administratives.
Etablir un diagnostic chaque année pour évaluer les besoins et attentes des familles. Mesurer les besoins non satisfaits. Elaborer des projets, actions pour répondre aux besoins repérés.
Mesurer les offres d’accueils et veiller à valoriser le métier.
Accompagner les professionnels en sous activité (formations, évaluation des difficultés, repérer les freins...)
Permettre aux assistants maternels d’être en adéquation des attentes ou besoins repérés (horaires atypiques, accueil d’enfants présentant des difficultés, accueil de familles en situation de réinsertion.
Soutenir les professionnels dans le développement de leurs compétences (formation continue, valorisation des pratiques)
- Valoriser le métier et travailler avec les partenaires du territoire
Assurer des actions communes avec les partenaires pour veiller aux bien-être de l’enfant
Connaître les partenaires intervenants dans le domaine de la petite enfance
Participer à la dynamique territoriale en matière de petite enfance
Mettre en place des actions collectives thématiques ou innovantes en lien avec les besoins repérés ;
-Gestion administrative et communication
Rédiger des comptes rendus, bilans d’activités en lien avec les attentes de la CCPS, de la CAF
Travailler en lien avec le service communication de la CCPS pour alimenter le site, plaquettes, affiches…)
Participer au comité de pilotage et travailler à l’intégration des familles et professionnels
Représenter le service RPE et LAEP dans des réunions partenariales sur et en dehors du territoire
Lieu d’accueil Enfants Parents
Animer l’accueil des familles et enfants lors des accueils hebdomadaires.
Travail de communion pour faire connaître le service auprès des parents, futurs parents auprès des familles partenaires, professionnels Petite Enfance, Professionnels médicaux
Profils recherchés
Savoirs
Connaissance du développement du jeune enfant
Connaissance du cadre réglementaire des assistants maternels et des gardes à domicile
Maitrise des outils informatiques et de communication
Savoir faire
Animer un groupe d’enfants et de professionnels de l’accueil individuel.
Conduite d’un entretien individuel de professionnel, de parents
Rédiger des documents professionnels (bilan, compte-rendu, documents de communication
Organiser des ateliers et événements. Prévoir réservation de salles, achats en lien avec les obligations administratives et la hiérarchie
Capacité d’adaptation : face à une recherche d’accueil en urgence
- Modifier ses horaires pour l’organisation d’un événement collectif
- Adapter les permanences selon les besoins
- Accueillir des familles ou professionnels en dehors des temps de permanences
- Gestion de son temps de travail
Savoir être
- Capacité relationnelles, écoute, diplomatie
- Adaptabilité à un territoire
- Sens du service public et de la confidentialité.
- Autonomie et travail d’équipe, travail en transversalité avec les autres services de l’Etape
Profil recherché
- Expérience préalable en RPE.
- Expérience dans le domaine de la petite enfance
- Expérience dans l’animation de groupe d’enfants,
- Expérience en animation de groupe de professionnels
- Connaissance du métier d’assistant maternel
- Connaissance des partenaires CAF, Maison Nord Santé,
- Maitrise de l’outil informatique :
- Permis B recommandé pour assurer l’itinérance
- Être souple dans les horaires, accepter les horaires décalés pour l’organisation de réunions, animations collectives
- Être autonome et en capacité de travailler en équipe
Pour le LAEP : formation à l’écoute pu accueillant LAEP
Pour le RPE
La personne en charge du RPE assure :
- la coordination du service, l’organisation, l’itinérance, la supervision des animations,
- Vérifie que ses missions soient dans le respect du référentiel de la CAF
- le travail en partenariat avec les services de l’Etape
-Participe au réseau des RPE du Cambrésis
- Avoir la capacité de créer des liens avec les partenaires en lien avec la petite enfance du territoire (accueil, éveil, santé, éducation, sportif, culturel...)
DIPLÔME
Il n’existe pas de diplôme spécifique pour exercer cette fonction. Néanmoins, un niveau égal ou supérieur à Bac +2 (éducateur de jeunes enfants, puéricultrice, infirmière, assistant de service social, conseiller en économie sociale et familiale, animateur socio-culturel, psychomotricien ou psychologue…
Connaissance du développement du jeune enfant
Connaissance du cadre réglementaire des assistants maternels et des gardes à domicile
Maitrise des outils informatiques et de communication
Savoir faire
Animer un groupe d’enfants et de professionnels de l’accueil individuel.
Conduite d’un entretien individuel de professionnel, de parents
Rédiger des documents professionnels (bilan, compte-rendu, documents de communication
Organiser des ateliers et événements. Prévoir réservation de salles, achats en lien avec les obligations administratives et la hiérarchie
Capacité d’adaptation : face à une recherche d’accueil en urgence
- Modifier ses horaires pour l’organisation d’un événement collectif
- Adapter les permanences selon les besoins
- Accueillir des familles ou professionnels en dehors des temps de permanences
- Gestion de son temps de travail
Savoir être
- Capacité relationnelles, écoute, diplomatie
- Adaptabilité à un territoire
- Sens du service public et de la confidentialité.
- Autonomie et travail d’équipe, travail en transversalité avec les autres services de l’Etape
Profil recherché
- Expérience préalable en RPE.
- Expérience dans le domaine de la petite enfance
- Expérience dans l’animation de groupe d’enfants,
- Expérience en animation de groupe de professionnels
- Connaissance du métier d’assistant maternel
- Connaissance des partenaires CAF, Maison Nord Santé,
- Maitrise de l’outil informatique :
- Permis B recommandé pour assurer l’itinérance
- Être souple dans les horaires, accepter les horaires décalés pour l’organisation de réunions, animations collectives
- Être autonome et en capacité de travailler en équipe
Pour le LAEP : formation à l’écoute pu accueillant LAEP
Pour le RPE
La personne en charge du RPE assure :
- la coordination du service, l’organisation, l’itinérance, la supervision des animations,
- Vérifie que ses missions soient dans le respect du référentiel de la CAF
- le travail en partenariat avec les services de l’Etape
-Participe au réseau des RPE du Cambrésis
- Avoir la capacité de créer des liens avec les partenaires en lien avec la petite enfance du territoire (accueil, éveil, santé, éducation, sportif, culturel...)
DIPLÔME
Il n’existe pas de diplôme spécifique pour exercer cette fonction. Néanmoins, un niveau égal ou supérieur à Bac +2 (éducateur de jeunes enfants, puéricultrice, infirmière, assistant de service social, conseiller en économie sociale et familiale, animateur socio-culturel, psychomotricien ou psychologue…
Contact et modalités de candidature
Contact
0327707430
Informations complémentaires
Adresser une lettre de motivation et un CV à l’attention de Monsieur le Président de la Communauté de communes du Pays solesmois, par courrier (Zone d’Activités Economiques du Pigeon Blanc - Voyette de Vertain - CS 60063 - 59730 Solesmes) ou par mail (recrutement@ccpays-solesmois.fr), avant le 1e mars 2026.
Participation employeur mutuelle et prévoyance
Plurelya
Régime indemnitaire selon expérience
Participation employeur mutuelle et prévoyance
Plurelya
Régime indemnitaire selon expérience
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.