Educateur de jeunes enfants (h/f)
Offre n° O059260601000044
Publiée le 01/06/2026
Synthèse de l'offre
Authentique, inspirante et généreuse, Cœur de Flandre agglo se situe au cœur de la Flandre et des Hauts-de-France, au carrefour du Dunkerquois, de l’Audomarois, de la métropole Lilloise et de la Belgique.
Son action se caractérise par 3 grandes priorités : être un territoire au service de ses habitants - avec des services au quotidien liés notamment à la petite enfance, à l’action sociale, à la jeunesse ; être un territoire d’émotions - avec l’accueil de grands événements sportifs comme les championnats de France de cyclisme ou le Tour de France en 2025 ; être un territoire d’avenir, avec notamment le lancement d’un nouveau réseau de bus gratuit, Hop Bus.
Forte de la vitalité et de l’engagement de ses 50 communes et de ses 105 000 habitants, Cœur de Flandre agglo fait émerger des projets innovants, à l’image de la métamorphose du pôle gare d’Hazebrouck ou de la future Cité régionale de la bière à Bailleul.
Rejoignez Cœur de Flandre agglo, territoire où chaque pulsation est une promesse : celle de la convivialité qui accueille, de la solidarité qui unit, et de la détermination qui fédère !
Son action se caractérise par 3 grandes priorités : être un territoire au service de ses habitants - avec des services au quotidien liés notamment à la petite enfance, à l’action sociale, à la jeunesse ; être un territoire d’émotions - avec l’accueil de grands événements sportifs comme les championnats de France de cyclisme ou le Tour de France en 2025 ; être un territoire d’avenir, avec notamment le lancement d’un nouveau réseau de bus gratuit, Hop Bus.
Forte de la vitalité et de l’engagement de ses 50 communes et de ses 105 000 habitants, Cœur de Flandre agglo fait émerger des projets innovants, à l’image de la métamorphose du pôle gare d’Hazebrouck ou de la future Cité régionale de la bière à Bailleul.
Rejoignez Cœur de Flandre agglo, territoire où chaque pulsation est une promesse : celle de la convivialité qui accueille, de la solidarité qui unit, et de la détermination qui fédère !
Site web de l'employeur
Lieu de travail
222 bis rue de Vieux-Berquin, Hazebrouck (Nord (59))
Poste à pourvoir le
01/07/2026
Date limite de candidature
01/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité de la responsable de la grande crèche de Steenvoorde, l’EJE participe à la vie quotidienne des enfants au sein de la structure. Il collaborera avec une équipe pluridisciplinaire.
- Organiser et favoriser un accueil qualitatif de l’enfant.
- Intervient dans un cadre éducatif, préventif et relationnel auprès des enfants et de leurs familles.
- Favorise le développement moteur, affectif et Intellectuel de l’enfant.
- Stimule et coordonne au quotidien l’action éducative de l’équipe
- Participe à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique.
- Gère le stock du matériel pédagogique
- Organiser et favoriser un accueil qualitatif de l’enfant.
- Intervient dans un cadre éducatif, préventif et relationnel auprès des enfants et de leurs familles.
- Favorise le développement moteur, affectif et Intellectuel de l’enfant.
- Stimule et coordonne au quotidien l’action éducative de l’équipe
- Participe à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique.
- Gère le stock du matériel pédagogique
Missions / conditions d'exercice
Participation à l'élaboration du projet éducatif dans une culture de bientraitance:
- Participer à un projet à différents niveaux (social, éducatif, pédagogique)
- Situer sa fonction et la place de l'éducatif au sein d'une structure, d'un service et auprès des partenaires internes ou externes
Élaboration et mise en œuvre des projets pédagogiques:
- Collaborer au travail d'équipe dans le cadre du projet de la structure
- Réaliser des écrits professionnels (synthèse, compte-rendu…)
- Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif
- Évaluer le déroulement et les effets des ateliers menés dans le cadre du projet éducatif
Gestion de la relation avec les parents ou les substituts parentaux:
- Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille
- Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d'une structure de service public
- Participer à des rencontres ponctuelles avec les familles
Animation et mise en œuvre des ateliers éducatifs:
- Développer et animer des ateliers manuels et artistiques, culturels et d'éveil
- Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs
- Coordonner et participer à l’aménagement de l’espace
Encadrement d’équipe(s):
- Coordonner et planifier les activités de l’équipe
- Favoriser la participation et l’expression des agents
- Repérer les dysfonctionnements et les signaler
- Organiser des réunions d’équipe
- Mettre en œuvre les outils de travail (cahier de transmissions, …)
- Prioriser ou hiérarchiser les interventions
- Formuler des propositions dans le cadre du projet de service (organisation, mission)
Veille et observation sur les pratiques professionnelles:
- Identifier et expérimenter de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques professionnelles
- Impulser des démarches et dispositifs de développement des pratiques professionnelles
- Participer à un projet à différents niveaux (social, éducatif, pédagogique)
- Situer sa fonction et la place de l'éducatif au sein d'une structure, d'un service et auprès des partenaires internes ou externes
Élaboration et mise en œuvre des projets pédagogiques:
- Collaborer au travail d'équipe dans le cadre du projet de la structure
- Réaliser des écrits professionnels (synthèse, compte-rendu…)
- Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif
- Évaluer le déroulement et les effets des ateliers menés dans le cadre du projet éducatif
Gestion de la relation avec les parents ou les substituts parentaux:
- Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille
- Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d'une structure de service public
- Participer à des rencontres ponctuelles avec les familles
Animation et mise en œuvre des ateliers éducatifs:
- Développer et animer des ateliers manuels et artistiques, culturels et d'éveil
- Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs
- Coordonner et participer à l’aménagement de l’espace
Encadrement d’équipe(s):
- Coordonner et planifier les activités de l’équipe
- Favoriser la participation et l’expression des agents
- Repérer les dysfonctionnements et les signaler
- Organiser des réunions d’équipe
- Mettre en œuvre les outils de travail (cahier de transmissions, …)
- Prioriser ou hiérarchiser les interventions
- Formuler des propositions dans le cadre du projet de service (organisation, mission)
Veille et observation sur les pratiques professionnelles:
- Identifier et expérimenter de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques professionnelles
- Impulser des démarches et dispositifs de développement des pratiques professionnelles
Profils recherchés
Savoir être:
- Capacité d’observation et d’analyse
- Consciencieux, fiable
- Discrétion, réserve
- Facilité d’adaptation
- Faculté d’écoute
- Imagination, créativité
- Dynamisme
- Sens du travail en équipe
- Stabilité du comportement
- Tolérance
- Capacité à animer
- Ouverture d’esprit
- Patience
- Ponctualité
- Capacité d’observation et d’analyse
- Consciencieux, fiable
- Discrétion, réserve
- Facilité d’adaptation
- Faculté d’écoute
- Imagination, créativité
- Dynamisme
- Sens du travail en équipe
- Stabilité du comportement
- Tolérance
- Capacité à animer
- Ouverture d’esprit
- Patience
- Ponctualité
Contact et modalités de candidature
Contact
0374540059
Informations complémentaires
Lettre de motivation + curriculum vitae
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.