* Garantir la sécurité morale, physique et affective des jeunes et entretenir des relations avec les familles

· Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des jeunes dans le respect des règles de sécurité.

· Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène

· Etre médiateur au sein du groupe de jeunes : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des jeunes tout en facilitant les échanges et le partage

· Faire en sorte que les relations avec les familles et les jeunes soient agréable

· Assurer les développements physiques, psychologiques et affectifs des jeunes

· S’assurer du respect du programme d’alimentation individuel (allergie alimentaire…)


* Animation des activités et accompagnement des publics accueillis

· Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics.

· Concevoir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique.

· Planifier des temps d’animation avec le groupe de jeunes.

· Respecter les capacités, l’expression et la créativité des jeunes.

· Etre l’écoute et savoir échanger avec les différents publics.

· Impulser et animer la dynamique du groupe.

· Mettre en forme et faciliter le projet de jeunes

· S’adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes.

· Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure.

· Sensibiliser les jeunes au respect de l’environnement.

· Accompagner, réaliser et évaluer les projets des jeunes.

· Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les attentes du public.

· Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.

* Participer au fonctionnement de l’équipe d’animation.

· Respecter les modes de fonctionnement de la structure : règles de vie, consignes de sécurité, rythme de vie des jeunes…

· Participer activement aux réunions d’équipe.

· Partager les informations qui lui sont confiées et rendre compte de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).

· Entretenir des relations quotidiennes avec les collègues et les usagers

· Participer à l’inventaire

· Exprimer ses besoins en matériels et passer les commandes

· Participer au nettoyage quotidien des locaux pour faciliter le travail de l’agent de service.

· Mettre en place des plannings d’activités.


* Participer à l’élaboration du projet pédagogique.

· Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis

· Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d’accueil

· Construire et développer une démarche coopérative de projet

· Prendre en compte le développement durable dans l’élaboration du projet pédagogique


* Gestion administrative et financière

· Gérer, répartir et planifier les moyens matériels et budgétaires du service.

· Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité.

· Contrôler la qualité des activités réalisées.

· Elaborer les rapports d’activité des différentes actions.

· Gestion de l’approvisionnement en matériels et fourniture.


* Conception et pilotage du projet pédagogique

· Piloter et animer l’élaboration collective du projet pédagogique de la structure en concertation avec l’équipe d’animation.

· Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (jeunes, adultes)

· Repérer les jeunes en difficulté et alerter les services compétents

· Organiser et coordonner l’ensemble des activités produites par l’équipe


- Développement des partenaires

· Identifier et mobiliser les partenaires internes et externes

· Mettre en valeur les projets et activités des jeunes

· Associer la structure aux projets imp