professeur de Cor
Offre n° O059260624000651
Publiée le 24/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
- 1 rue Michelet, Wasquehal (Nord (59))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
24/07/2026
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
10 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. B
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
2h00 hebdomadaire
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre du projet pédagogique et artistique de l’établissement, l’enseignant assure l’enseignement du trombone et du tuba auprès d’un public principalement amateur, enfants et adultes.
À partir de son expertise artistique et pédagogique, il :
• transmet les savoirs techniques, musicaux et culturels liés à sa discipline ;
• favorise l’épanouissement, la curiosité et l’engagement artistique des élèves ;
• accompagne les parcours individuels et collectifs ;
• contribue activement au rayonnement culturel du conservatoire et de la Ville.
À partir de son expertise artistique et pédagogique, il :
• transmet les savoirs techniques, musicaux et culturels liés à sa discipline ;
• favorise l’épanouissement, la curiosité et l’engagement artistique des élèves ;
• accompagne les parcours individuels et collectifs ;
• contribue activement au rayonnement culturel du conservatoire et de la Ville.
Missions / conditions d'exercice
Enseignement artistique
Assurer l’enseignement du cor dans le respect du projet d’établissement ;
Adapter les contenus pédagogiques au niveau, à l’âge et aux objectifs des élèves ;
Organiser et suivre les parcours d’apprentissage individuels ;
Favoriser l’inclusion des personnes porteuses de handicap.
Suivi et évaluation des élèves
Mettre en œuvre une évaluation continue des acquis ;
Identifier les besoins et accompagner la progression technique et artistique ;
Conseiller et orienter les élèves dans leur parcours musical.
Développement de projets artistiques et pédagogiques
Concevoir, conduire ou participer à des projets pédagogiques et culturels collectifs ;
Participer aux auditions, concerts et événements culturels de la Ville ;
Encourager la pratique collective et les collaborations interdisciplinaires.
Participation à la vie de l’établissement
Contribuer à la réflexion pédagogique au sein de réunions plénières ou départementales
Participer à la dynamique collective et au développement du conservatoire ;
Assurer une veille artistique et pédagogique régulière.
Assurer l’enseignement du cor dans le respect du projet d’établissement ;
Adapter les contenus pédagogiques au niveau, à l’âge et aux objectifs des élèves ;
Organiser et suivre les parcours d’apprentissage individuels ;
Favoriser l’inclusion des personnes porteuses de handicap.
Suivi et évaluation des élèves
Mettre en œuvre une évaluation continue des acquis ;
Identifier les besoins et accompagner la progression technique et artistique ;
Conseiller et orienter les élèves dans leur parcours musical.
Développement de projets artistiques et pédagogiques
Concevoir, conduire ou participer à des projets pédagogiques et culturels collectifs ;
Participer aux auditions, concerts et événements culturels de la Ville ;
Encourager la pratique collective et les collaborations interdisciplinaires.
Participation à la vie de l’établissement
Contribuer à la réflexion pédagogique au sein de réunions plénières ou départementales
Participer à la dynamique collective et au développement du conservatoire ;
Assurer une veille artistique et pédagogique régulière.
Profils recherchés
SAVOIRS
Maîtrise des pratiques instrumentales et des langages artistiques ;
Bonne connaissance des répertoires, compositeurs et interprètes de la discipline ;
Connaissance des méthodes pédagogiques et des sciences de l’éducation ;
Maîtrise de la didactique de l’enseignement spécialisé (cycles, cursus, évaluations) ;
Connaissance des textes de référence (SNOP, Charte de l’enseignement spécialisé).
SAVOIRS FAIRE
Susciter la progression technique et artistique des élèves ;
Adapter son enseignement aux profils et besoins des publics ;
Valoriser l’expression, la sensibilité et la personnalité artistique de chacun ;
Concevoir et conduire des projets collectifs ;
Évaluer ses pratiques et s’engager dans une démarche de formation continue ;
Participer aux réseaux professionnels et aux dynamiques territoriales.
SAVOIRS ETRE
Autonomie et sens des responsabilités ;
Patience et qualités pédagogiques ;
Bienveillance dans les relations avec les élèves et les familles ;
Esprit d’équipe et coopération ;
Disponibilité, adaptabilité et force de proposition ;
Sens du service public.
Maîtrise des pratiques instrumentales et des langages artistiques ;
Bonne connaissance des répertoires, compositeurs et interprètes de la discipline ;
Connaissance des méthodes pédagogiques et des sciences de l’éducation ;
Maîtrise de la didactique de l’enseignement spécialisé (cycles, cursus, évaluations) ;
Connaissance des textes de référence (SNOP, Charte de l’enseignement spécialisé).
SAVOIRS FAIRE
Susciter la progression technique et artistique des élèves ;
Adapter son enseignement aux profils et besoins des publics ;
Valoriser l’expression, la sensibilité et la personnalité artistique de chacun ;
Concevoir et conduire des projets collectifs ;
Évaluer ses pratiques et s’engager dans une démarche de formation continue ;
Participer aux réseaux professionnels et aux dynamiques territoriales.
SAVOIRS ETRE
Autonomie et sens des responsabilités ;
Patience et qualités pédagogiques ;
Bienveillance dans les relations avec les élèves et les familles ;
Esprit d’équipe et coopération ;
Disponibilité, adaptabilité et force de proposition ;
Sens du service public.
Contact et modalités de candidature
Contact
0320657200
Informations complémentaires
candidature à adresser à :
Madame Le Maire
1 rue Michelet
59 290 WASQUEHAL
ou via la plateforme Emploi territorial
Madame Le Maire
1 rue Michelet
59 290 WASQUEHAL
ou via la plateforme Emploi territorial
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.