Professeur d'expression corporelle - CHAM
Offre n° O059260626001011
Publiée le 26/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 Rue Michelet, Wasquehal (Nord (59))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
26/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant de conservation
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
5h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre du projet pédagogique du conservatoire et du dispositif Classes à Horaires Aménagés Musique (CHAM), l’enseignant intervient auprès des élèves en expression corporelle afin de développer leur conscience corporelle, leur écoute, leur créativité et leur relation sensible à la musique.
À travers une approche transversale entre mouvement et univers sonore, il contribue à :
• développer la disponibilité corporelle et la coordination motrice des élèves ;
• favoriser l’écoute active, la perception rythmique et l’expression artistique ;
• enrichir la pratique musicale par une approche sensible du corps en mouvement ;
• accompagner les projets interdisciplinaires portés par le conservatoire et les partenaires éducatifs
À travers une approche transversale entre mouvement et univers sonore, il contribue à :
• développer la disponibilité corporelle et la coordination motrice des élèves ;
• favoriser l’écoute active, la perception rythmique et l’expression artistique ;
• enrichir la pratique musicale par une approche sensible du corps en mouvement ;
• accompagner les projets interdisciplinaires portés par le conservatoire et les partenaires éducatifs
Missions / conditions d'exercice
Enseignement de l’expression corporelle
Concevoir et animer des séances d’expression corporelle adaptées aux élèves des classes CHAM ;
Développer la conscience du corps, l’ancrage, la coordination, la respiration et la présence scénique ;
Sensibiliser les élèves aux notions d’espace, de rythme, d’écoute et d’interaction ;
Favoriser la créativité, l’improvisation et l’expression personnelle à travers le mouvement
Adapter les contenus pédagogiques à l’âge, au développement et aux besoins des élèves
Favoriser l’inclusion des personnes porteuses de handicap.
Accompagnement du parcours artistique des élèves
Contribuer à la construction d’un lien cohérent entre pratique musicale et expression corporelle ;
Soutenir la confiance en soi, l’engagement collectif et l’aisance dans la représentation ;
Participer à l’évaluation continue des progrès des élèves dans une logique formative.
Participation aux projets pédagogiques transversaux
Collaborer avec les enseignants de formation musicale, d’instrument et les équipes pédagogiques CHAM ;
Participer à la conception et à la mise en œuvre de projets interdisciplinaires ;
Préparer les élèves aux restitutions publiques, spectacles ou présentations pédagogiques
Contribuer au rayonnement culturel du conservatoire et aux actions de médiation.
Participation à la vie de l’établissement
Participer aux réunions pédagogiques et temps de concertation ;
Assurer une veille artistique et pédagogique ;
Contribuer à la réflexion collective sur les pratiques transversales entre musique et mouvement.
Concevoir et animer des séances d’expression corporelle adaptées aux élèves des classes CHAM ;
Développer la conscience du corps, l’ancrage, la coordination, la respiration et la présence scénique ;
Sensibiliser les élèves aux notions d’espace, de rythme, d’écoute et d’interaction ;
Favoriser la créativité, l’improvisation et l’expression personnelle à travers le mouvement
Adapter les contenus pédagogiques à l’âge, au développement et aux besoins des élèves
Favoriser l’inclusion des personnes porteuses de handicap.
Accompagnement du parcours artistique des élèves
Contribuer à la construction d’un lien cohérent entre pratique musicale et expression corporelle ;
Soutenir la confiance en soi, l’engagement collectif et l’aisance dans la représentation ;
Participer à l’évaluation continue des progrès des élèves dans une logique formative.
Participation aux projets pédagogiques transversaux
Collaborer avec les enseignants de formation musicale, d’instrument et les équipes pédagogiques CHAM ;
Participer à la conception et à la mise en œuvre de projets interdisciplinaires ;
Préparer les élèves aux restitutions publiques, spectacles ou présentations pédagogiques
Contribuer au rayonnement culturel du conservatoire et aux actions de médiation.
Participation à la vie de l’établissement
Participer aux réunions pédagogiques et temps de concertation ;
Assurer une veille artistique et pédagogique ;
Contribuer à la réflexion collective sur les pratiques transversales entre musique et mouvement.
Profils recherchés
Savoirs :
(Connaissances théoriques, diplômes) Maîtrise des pratiques liées à l’expression corporelle et au mouvement ;
Connaissance des pédagogies artistiques adaptées à l’enfance et à l’adolescence ;
Sensibilité aux liens entre musique, rythme et mouvement ;
Connaissance du fonctionnement des classes CHAM et des partenariats Éducation Nationale / conservatoire ;
Connaissance des textes de référence de l’enseignement artistique spécialisé.
Diplôme(s) artistique(s) : ………………………………………………………………………………………..
Diplôme(s) pédagogique(s) : …………………………………………………………………………………..
Savoir-faire :
(Mise en œuvre technique, méthodes et outils) Concevoir des séances pédagogiques progressives et adaptées ;
Développer l’écoute corporelle et musicale des élèves ;
Favoriser la créativité, l’expression individuelle et la dynamique de groupe ;
Travailler en transversalité avec des équipes pédagogiques pluridisciplinaires ;
Adapter sa pédagogie aux besoins spécifiques des élèves ;
Accompagner les élèves dans des projets de restitution artistique.
Savoir-être :
(Comportement, personnalité) Sens pédagogique et qualité d’écoute ;
Bienveillance et patience ;
Créativité et capacité d’adaptation ;
Dynamisme et engagement ;
Esprit d’équipe ;
Sens du service public.
(Connaissances théoriques, diplômes) Maîtrise des pratiques liées à l’expression corporelle et au mouvement ;
Connaissance des pédagogies artistiques adaptées à l’enfance et à l’adolescence ;
Sensibilité aux liens entre musique, rythme et mouvement ;
Connaissance du fonctionnement des classes CHAM et des partenariats Éducation Nationale / conservatoire ;
Connaissance des textes de référence de l’enseignement artistique spécialisé.
Diplôme(s) artistique(s) : ………………………………………………………………………………………..
Diplôme(s) pédagogique(s) : …………………………………………………………………………………..
Savoir-faire :
(Mise en œuvre technique, méthodes et outils) Concevoir des séances pédagogiques progressives et adaptées ;
Développer l’écoute corporelle et musicale des élèves ;
Favoriser la créativité, l’expression individuelle et la dynamique de groupe ;
Travailler en transversalité avec des équipes pédagogiques pluridisciplinaires ;
Adapter sa pédagogie aux besoins spécifiques des élèves ;
Accompagner les élèves dans des projets de restitution artistique.
Savoir-être :
(Comportement, personnalité) Sens pédagogique et qualité d’écoute ;
Bienveillance et patience ;
Créativité et capacité d’adaptation ;
Dynamisme et engagement ;
Esprit d’équipe ;
Sens du service public.
Contact et modalités de candidature
Contact
0320657200
Informations complémentaires
candidature à adresser à:
Madame Le Maire
1 rue Michelet
59 290 WASQUEHAL
ou via la plateforme emploi territorial
Madame Le Maire
1 rue Michelet
59 290 WASQUEHAL
ou via la plateforme emploi territorial
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.