Accueil de l’enfant, de sa famille et des professionnels:
- Mettre en place et veiller à des transmissions de qualité avec les familles et les professionnels
- Renseigner les familles et les professionnels et les accompagner dans le respect des projets et règlements des structures
- Accompagner chaque parent dans la spécificité de leur parentalité et l’évolution de leur enfant, tout comme les professionnels dans la spécificité de leurs missions (RPE)
- Veiller au respect du rythme et des besoins de chacun dans le respect de leur individualité
- Aménager les différents espaces de vie et d’ateliers de manière adaptée aux besoins individuels et collectifs des enfants, de leurs familles et des professionnels

Travail d’équipe et structurel :
- Accompagner les équipes dans la réflexion autour des projets éducatifs et pédagogiques
- Assurer un relais de direction au RPE en cas d’absence de la direction
- Mise en place et respect des projets des structures (éducatif, pédagogique, règlement, protocoles)
- Garantir la qualité d’accueil et de prise en charge des enfants, de leurs familles et des professionnels en veillant au respect des missions de chacun et en collaboration avec l’équipe de direction
- Accompagner et encadrer les stagiaires et apprentis

Accompagnement du développement et bien être de l’enfant :
- Mise en place des conditions nécessaires au bon développement des enfants dans le respect des valeurs et des projets des structures
- Réaliser les soins courants d’hygiène et de confort de l’enfant en EAJE en veillant à l’état général de l’enfant par une observation adaptée et constante
- Porter à l’enfant les soins nécessaires à sa bonne santé en collaboration avec l’IDE et dans le respect des protocoles des structures et des PAI en EAJE
- Mettre en place des actions partenariales et temps collectif pour faire vivre les projet au sein des structures
- Proposer des actions éducatives en lien avec les capacités et compétences du jeune enfant

Spécificités RPE :
- Assurer l’organisation des accueils des assistants maternels par la mise en place de propositions éducatives en lien avec les objectifs du RPE (professionnalisation, lieu ressource, guichet unique...)
- Mise en place et tenue de temps d’informations sur les modes d’accueils individuels et collectifs de la ville ainsi que sur le métier d’assistant maternel dans sa globalité (particulier employeur démarches, modalités d’accueil, etc.)
- Promouvoir l’accueil individuel au sein de la commune
- Développer le réseau partenarial du RPE et participer à l’élaboration des bilans pour les partenaires financeurs
- Accompagner les assistants maternels dans leur professionnalisation et le respect contractuel et juridique et leurs fonctions
- Assurer la fonction de guichet unique du RPE :
• RDV familles / professionnels
• Gestion de la liste d’attente pour les accueils collectifs municipaux
• Liens avec l’ensemble des structures petite enfance du secteur