Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O060260701001318
Publiée le 01/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
PLACE RENE BENOIST, Saint-Just-en-Chaussée (Oise (60))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
01/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé lors d'une promotion interne
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Oui
Rémunération indicative
Rémunération statutaire + 13ème mois + TR
Descriptif de l'emploi
Le responsable des activités périscolaires intervient comme coordonnateur des actions et des projets périscolaires dans le cadre du déroulement de toutes les activités proposées,
du lundi au vendredi, après la classe.
Il assure donc la gestion du périscolaire dans son intégralité (choix des activités, sélection des intervenants, inscription des élèves, communication avec les familles, etc.).
du lundi au vendredi, après la classe.
Il assure donc la gestion du périscolaire dans son intégralité (choix des activités, sélection des intervenants, inscription des élèves, communication avec les familles, etc.).
Missions / conditions d'exercice
• Assurer la direction de l’accueil périscolaire et extrascolaire
• Participer, élaborer et mettre en œuvre des projets d’animation
• Coopération avec les services sportifs et socioculturels
• Encadrer, animer et coordonner l’équipe d’animation
• Recruter des animateurs
• Planifier et organiser des animations
• Élaborer le projet pédagogique de l’ACM (Accueils Collectifs de Mineurs)
• Organiser le temps méridien en s’appuyant sur le règlement intérieur de la cantine scolaire
• Proposer et gérer le budget
• Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis
• Organiser des mini-camps
• Participer, élaborer et mettre en œuvre des projets d’animation
• Coopération avec les services sportifs et socioculturels
• Encadrer, animer et coordonner l’équipe d’animation
• Recruter des animateurs
• Planifier et organiser des animations
• Élaborer le projet pédagogique de l’ACM (Accueils Collectifs de Mineurs)
• Organiser le temps méridien en s’appuyant sur le règlement intérieur de la cantine scolaire
• Proposer et gérer le budget
• Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis
• Organiser des mini-camps
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
Contact et modalités de candidature
Contact
0344192929
Informations complémentaires
rh@saintjustenchaussee.fr
03.44.19.29.29
03.44.19.29.29
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.