Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O060260716000775
Publiée le 16/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
164 rue de la Ville, Péroy-les-Gombries (Oise (60))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Accueil / Animations et hygiène
• Accueille les enfants et les parents
• Transmet les informations
• Réalise les tâches d’hygiène et de petits soins auprès des enfants
• Prépare les tables et le matériel pour les activités
• Participe aux activités
• Classer les productions des enfants
• Range et nettoie après les activités
• Prépare le dortoir pour la sieste, couche et surveille les enfants, lève les enfants et range le dortoir
• Participe aux sorties
• Force de proposition dans l’élaboration des activités
• Assiste la directrice dans la préparation des plannings d’animation
Participe à la communauté éducative
• Accompagne l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, de l’environnement, etc.) et d’hygiène corporelle
• Aide les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
• Gère les conflits entre les enfants
• Participe aux projets d’animation
• Informe et signale sa hiérarchie de tous problèmes ou dysfonctionnement
Prépare et met en état de propreté les locaux et matériels servant aux enfants
• Assure la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé (jeux, vaisselle, linges de literies, serviettes, torchons, …)
• Garantit la propreté des locaux et des sanitaires
• Effectue les travaux de rangement et de nettoyage approfondi en fin de période d’accueil de loisirs (salles d’activités, communs, sanitaires, jeux, matériels, abords des locaux . . .)
• Organise méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites venant de sa hiérarchie
• Prépare et assiste aux prises de collations et repas
• Pour tous nettoyages, effectue le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter
• Respecte les consignes d'utilisation (fiche sécurité) des produits
• Entretien les locaux (aspirer, balayer, laver les locaux, les murs, plafonds, vitres, éléments de cuisine, . . .)
• Informe et signale de tous dysfonctionnements relatifs aux locaux
Assure la surveillance des enfants pendant le temps périscolaire
• Participe à l’organise des jeux, des activités selon la météo, les besoins et les envies des enfants
• Accompagne les enfants dans les écoles / à la cantine / à la garderie, en sortie . . .
Accueil / Animations et hygiène
• Accueille les enfants et les parents
• Transmet les informations
• Réalise les tâches d’hygiène et de petits soins auprès des enfants
• Prépare les tables et le matériel pour les activités
• Participe aux activités
• Classer les productions des enfants
• Range et nettoie après les activités
• Prépare le dortoir pour la sieste, couche et surveille les enfants, lève les enfants et range le dortoir
• Participe aux sorties
• Force de proposition dans l’élaboration des activités
• Assiste la directrice dans la préparation des plannings d’animation
Participe à la communauté éducative
• Accompagne l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, de l’environnement, etc.) et d’hygiène corporelle
• Aide les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
• Gère les conflits entre les enfants
• Participe aux projets d’animation
• Informe et signale sa hiérarchie de tous problèmes ou dysfonctionnement
Prépare et met en état de propreté les locaux et matériels servant aux enfants
• Assure la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé (jeux, vaisselle, linges de literies, serviettes, torchons, …)
• Garantit la propreté des locaux et des sanitaires
• Effectue les travaux de rangement et de nettoyage approfondi en fin de période d’accueil de loisirs (salles d’activités, communs, sanitaires, jeux, matériels, abords des locaux . . .)
• Organise méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites venant de sa hiérarchie
• Prépare et assiste aux prises de collations et repas
• Pour tous nettoyages, effectue le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter
• Respecte les consignes d'utilisation (fiche sécurité) des produits
• Entretien les locaux (aspirer, balayer, laver les locaux, les murs, plafonds, vitres, éléments de cuisine, . . .)
• Informe et signale de tous dysfonctionnements relatifs aux locaux
Assure la surveillance des enfants pendant le temps périscolaire
• Participe à l’organise des jeux, des activités selon la météo, les besoins et les envies des enfants
• Accompagne les enfants dans les écoles / à la cantine / à la garderie, en sortie . . .
Missions / conditions d'exercice
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0344881325
Informations complémentaires
Lettre de motivation et Curriculum vitae
Adresse de l'employeur
PEROY LES GOMBRIES
>164 rue de la Ville
60440 PEROY LES GOMBRIES
>164 rue de la Ville
60440 PEROY LES GOMBRIES
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.