Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O060261112000805
Publiée le 13/11/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
168 Rue de Fay sous Bois, Saint-Félix (Oise (60))
Poste à pourvoir le
01/01/2027
Date limite de candidature
18/12/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L'Agent d’animation est chargé d’accueillir les enfants, de concevoir, proposer et animer des activités d’animation et de loisirs dans le cadre d’un projet pédagogique au centre périscolaire. Il accueille et surveille la cantine.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITES
ACCUEIL ET ENCADREMENT
• Assurer l’accueil des familles : parents et enfants
• Effectuer le pointage des présences
• Analyser les besoins et les caractéristiques des enfants accueillis
• Animer et encadrer les enfants
• Gérer les conflits et assurer la médiation si nécessaire
• Veiller au respect des normes de sécurité et d’hygiène
• Travail en équipe en favorisant la cohésion
• Evaluer les besoins de l’équipe
CONCEVOIR ET ANIMER DES PROJETS D’ACTIVITE DE LOISIRS
• Assurer l’inclusion des enfants
• Suivre et proposer des programmes d’animation et des projets d’activités en fonction du projet pédagogique, des enfants accueillis et selon la spécificité de l’accueil
• Assurer la logistique des projets
• Animer des groupes en utilisant des techniques pédagogiques
• Coordonner les activités mises en place
GESTION ADMINISTRATIVE ET FINANCIERE
• Tenir à jour les inscriptions et plannings avec le logiciel métier
• Suivre le budget alloué et optimiser les coûts
• Rédiger des bilans d’activités pour la hiérarchie
• Assister dans les démarches administratives telles que la déclaration auprès de la CAF, la préfecture
TEMPS MERIDIEN
• Participer au service des repas et aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas
• Effectuer la surveillance de la cantine et de la récréation
• Animer des temps d’activités périscolaire
Activités secondaires
• Recenser les besoins des produits d’entretien
• Gestion de la trousse de secours
Assurer une veille réglementaire et pédagogique
ACCUEIL ET ENCADREMENT
• Assurer l’accueil des familles : parents et enfants
• Effectuer le pointage des présences
• Analyser les besoins et les caractéristiques des enfants accueillis
• Animer et encadrer les enfants
• Gérer les conflits et assurer la médiation si nécessaire
• Veiller au respect des normes de sécurité et d’hygiène
• Travail en équipe en favorisant la cohésion
• Evaluer les besoins de l’équipe
CONCEVOIR ET ANIMER DES PROJETS D’ACTIVITE DE LOISIRS
• Assurer l’inclusion des enfants
• Suivre et proposer des programmes d’animation et des projets d’activités en fonction du projet pédagogique, des enfants accueillis et selon la spécificité de l’accueil
• Assurer la logistique des projets
• Animer des groupes en utilisant des techniques pédagogiques
• Coordonner les activités mises en place
GESTION ADMINISTRATIVE ET FINANCIERE
• Tenir à jour les inscriptions et plannings avec le logiciel métier
• Suivre le budget alloué et optimiser les coûts
• Rédiger des bilans d’activités pour la hiérarchie
• Assister dans les démarches administratives telles que la déclaration auprès de la CAF, la préfecture
TEMPS MERIDIEN
• Participer au service des repas et aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas
• Effectuer la surveillance de la cantine et de la récréation
• Animer des temps d’activités périscolaire
Activités secondaires
• Recenser les besoins des produits d’entretien
• Gestion de la trousse de secours
Assurer une veille réglementaire et pédagogique
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0344222570
Informations complémentaires
Diplômes attendus : BAFA - BAFD - Cap petite enfance
Veuillez adresser C.V, lettre de motivation, copie de diplôme à
Mairie de Saint Félix
10 rue de Fay sous Bois
60370 SAINT FELIX
Aucune candidature ne sera prise en compte par mail.
Veuillez adresser C.V, lettre de motivation, copie de diplôme à
Mairie de Saint Félix
10 rue de Fay sous Bois
60370 SAINT FELIX
Aucune candidature ne sera prise en compte par mail.
Adresse de l'employeur
SAINT FELIX
>10 RUE DU FAY SOUS BOIS
60370 SAINT FELIX
>10 RUE DU FAY SOUS BOIS
60370 SAINT FELIX
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.