Direction d'affectation : Pôle Vie Sociale et Citoyenne
Service d'affectation : Centre Social
Référent hiérarchique direct : REFERENTE E.R.J.
Caractère du poste : Polyvalence
Contraintes du poste : Horaires atypiques - Grande disponibilité (Vacances scolaires, week-end, soirées)

Accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes afin de créer un climat propice à la prise d'initiatives
- Proposer des lieux, jours et horaires, et des formats adaptés afin d'organiser des rencontres avec les jeunes
- Accueillir les jeunes
- Aller à leur rencontre, et discuter avec eux
- Être présent auprès des jeunes par le biais des réseaux sociaux ou d'Internet
Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets et dans leur engagement citoyen
- Mettre en place des situations propices à l'échange et à l'expression des jeunes afin de faire émerger des envies, des idées et ouvrir le champ des possibles
- Décrypter les envies, les idées, contribuer à leurs reformulations et aider à les transformer en projet
- Accompagner les jeunes dans la démarche de projets : aide et/ou sensibilisation à l'identification des étapes, à la réalisation d'un échéancier, à la rédaction du projet, à la réalisation d'un budget, à la recherche de partenaires, à la mise en place d'actions d'autofinancements, autoévaluation...
- Accompagner les jeunes dans leur engagement citoyen (débats, prise de parole, assemblée de jeunes, ateliers d'écritures...)
- Définir et organiser avec les jeunes des actions de valorisation de leur projet
- Dialoguer avec les parents, les sensibiliser et les impliquer en fonction de la nature du projet, afin de valoriser l'initiative des jeunes
Porter le projet " numérique " de la structure par la réalisation de projets et d'ateliers
-Développer la démarche " Promeneur du net " en créant une interaction avec les jeunes sur les réseaux.
-Contribuer à la sensibilisation des publics et notamment du public jeune sur les dangers et les dérives des réseaux sociaux et d'internet ;
-Favoriser l'accès à tous au numérique et aux nouvelles technologies
-Accompagner les jeunes et les publics demandeurs dans leurs projets autour du numérique et de l'audiovisuel
-Mettre en place des projets utilisant le numérique et les nouvelles technologies comme support principal ou secondaire.
- Participer aux actions du réseau des acteurs du numérique de son territoire et le cas échéant aux instances territoriales partenariales
- Créer, renforcer et développer les partenariats avec l'ensemble des acteurs territoire : collectivités locales, institutions, associations... autour du numérique et des nouvelles technologies
Porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique partenariale
- Recueillir des informations relatives à la situation des jeunes sur le territoire visé
- Contribuer à la rédaction du projet, sa déclinaison et son bilan en associant les partenaires (diagnostic, objectifs, plan d'actions, évaluation)
- Communiquer auprès des jeunes et des partenaires sur le projet et les activités de la structure en élaborant des outils adaptés
- Rendre compte de son action d'accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif
- Se faire identifier par les acteurs œuvrant pour la jeunesse à l'échelle du territoire
- Créer, renforcer et développer les partenariats avec l'ensemble des acteurs jeunesse du territoire : collectivités locales, institutions, associations.
- Participer aux actions du réseau d'acteur jeunesse de son territoire et le cas échéant aux instances territoriales partenariales
> Relations :
Avec des partenaires internes :
* Elus référents du pôle
* Service Vie Citoyenne
* Centre technique municipal
* Direction Pôle Développement et Attractivité
* Pôle Enfance, Jeunesse et Parentalité
* Direction Systèmes Informatiques

Avec des partenaires extérieurs :
* Associations du territoire
* Prestataires divers
* Partenaires institutionnels (Mission Locale etc.)
* Etablissements scolaires
* Fédération des Centres Sociaux (Réseau des Centres Sociaux Connectés)

Avec le public : (accueil des différents publics, relation avec les familles)
> Moyens à disposition :
* Matériels informatiques
* Véhicule de service pour les animations
* Transport en commun du territoire
* Clefs des différents sites d'animation
> Conditions de travail :
* Quotité : Temps plein 35 h semaine annualisé (1607h/an)
* Modalité d'organisation du travail : Travail en équipe
* Condition d'hygiène et de sécurité : Port d'une tenue adaptée aux animations
* Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
* Garant de l'image du service public (bonne attitude, comportement adapté et tenue vestimentaire correcte)
* Grande disponibilité

Formation(s) requise(s) : Diplôme de niveau 4 de l'animation ou du travail
Une expérience auprès des jeunes est nécessaire.
Habilitations requises : Permis B
Savoirs :
* Connaître les caractéristiques du public jeune et du territoire
* Connaître les méthodologies de projet " général " et " jeunesse "
* Connaître les principes de la démarche participative
* Connaître différentes méthodes d'animation participative
* Connaître les champs de compétences, missions, modes d'intervention des acteurs locaux
* Connaître le monde numérique et des réseaux sociaux
* Connaître les techniques d'animation, d'encadrement
* Connaître les caractéristiques des publics concernés
* Connaître les techniques d'observation et d'écoute
* Connaître la législation et la réglementation relatives aux différents publics
* Connaître les méthodes de concertation et les techniques d'écoute active
* Connaître les acteurs institutionnels et associatifs
* Connaître le contexte géographique, socio-économique et culturel local
Savoir-faire :
* Réaliser un diagnostic auprès de et avec son public
* Positionner son intervention auprès des différents acteurs et la promouvoir
* Organiser des interventions auprès des jeunes dans les lieux qu'ils fréquentent
* Développer des outils de communication adaptés
* Avoir une bonne maîtrise de l'environnement numérique
* Maitriser les réseaux sociaux
* Maitriser des méthodes de montage vidéo et photo et les logiciels qui vont avec (Photoshop, Final Cut, adobe premier, ...)
* Favoriser la participation et la prise de parole de tous les jeunes
* Créer, construire, rechercher des outils innovants et adaptés au public
* Utiliser des techniques pédagogiques propices à l'émergence de projets
* Maîtriser les techniques d'animation de groupe
* Transmettre ses connaissances aux jeunes
* Mettre en place une stratégie de valorisation des actions développées par les jeunes
* Organiser une action d'évaluation en direction des jeunes, en interne et auprès des partenaires
* Associer les parents
* Repérer, activer et entretenir les réseaux partenariaux pour mobiliser les ressources du territoire
Savoir être :
* Être Disponible
* Être Accessible
* Être Bienveillant
* Être posture " d'aller vers "
* Être à l'écoute des jeunes et de leurs attentes
* Se mettre en position d'écoute sans s'imposer
* Instaurer une relation de confiance avec les jeunes
* Encourager les initiatives
* Questionner sans jugement et laisser répondre
* Être capable de gérer les situations de conflits
* Savoir donner du temps aux jeunes
* Savoir reconnaître et valoriser les capacités et compétences des jeunes
* Instaurer une relation de confiance avec les parents
* Instaurer une relation de confiance les partenaires