Pôle réussites citoyennes : Direction des affaires culturelles.

Le chargé de ressources pédagogiques et d'actions culturelles a pour principales missions :

- participer à la conception et à la mise en œuvre des ressources pédagogiques, en particulier numériques :
- promouvoir la culture historique et patrimoniale, rendre accessibles aux publics les sources locales de l'Histoire ;
- assurer une veille sur les évolutions des pratiques de médiation pédagogique et culturelle ;
- recenser et analyser les besoins en nouvelles ressources pédagogiques en complémentarité de celles existantes ou prévues, en concertation avec la médiatrice du patrimoine et les chargés d'actions culturelles de la direction des archives ;
- assurer, comme chef de projets, le pilotage d'opérations spécifiques, en lien avec le professeur du service éducatif et la médiatrice du patrimoine, ainsi qu'avec l'administratrice des contenus internet pour les productions numériques de la direction des archives ;
- concevoir ou contribuer à la conception de ressources pédagogiques, suivre leur mise en œuvre et veiller à leur bonne intégration dans les activités culturelles et pédagogiques proposées.

- participer à la conception et à la réalisation des actions de valorisation culturelle (expositions fixes ou itinérantes, colloques et conférences, lectures d'archives, journées d'ouverture exceptionnelle au public, accueil de groupes et de stagiaires...) :
- assurer, comme chef de projets, le pilotage ou le développement direct d'opérations spécifiques selon la nature du projet et les moyens à disposition, en lien étroit avec les autres chefs de projets et acteurs concernés ;
- participer à la conception d'expositions (recherches d'œuvres et de documents pertinents, élaboration du contenu scientifique...) et à leur réalisation (participation aux choix scénographiques, rédaction des textes, catalogues et documents d'accompagnement, montage...) ;
- participer aux manifestations diverses dans ou hors les murs ;
- aider au développement des relations avec les associations historiques et généalogiques locales, en proposant des animations adaptées destinées à un public adulte ou mélangé et en participant à leurs réunions et forums ;
- développer des partenariats avec les institutions socio-culturelles locales ;
- élaborer des chroniques et notices régulières, pour publication en ligne ou sur support papier.

- Participer à l'ensemble des activités de la direction, en particulier de communication

Formation et expérience :
- formation universitaire ou expérience professionnelle confirmée sur un poste similaire ;
- connaissances approfondies en histoire générale, régionale et locale ;
- bonne culture générale.

Savoir-être :
- être force de proposition ;
- autonomie, adaptabilité et créativité ;
- capacité d'écoute ;
- aptitude au travail en équipe ;
- qualités avérées de rigueur, de méthode, de priorisation et d'organisation ;
- réactivité et respect des délais ;
- sens pédagogique.

Savoir-faire :
- créer des outils culturels et pédagogiques et des supports de communication adaptés aux publics cibles ;
- mener et encadrer des recherches ;
- communiquer en direction des publics variés ;
- maîtriser parfaitement l'expression écrite comme orale ;
- utiliser et maîtriser les progiciels et outils bureautiques adaptés à l'activité ;
- étudier la faisabilité technique et/ou financière des projets ;
- identifier, définir et/ou analyser les besoins et attentes ;
- organiser et planifier les activités selon les contraintes et priorités ;
- piloter, suivre et/ou contrôler les activités en assurant leur cohérence ;
- élaborer et rédiger un cahier des charges ;
- gérer les plannings.