La Communauté de Communes du Ternois (38 000 habitants, 103 communes), située à Saint-Pol-sur-Ternoise, dans le Pas-de-Calais, recrute pour son Ecole de Musique Intercommunale :

UN/UNE ASSISTANT D’ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE
DISCIPLINE : PIANO
DE acquis ou en cours d'acquisition
Temps complet - 20h/semaine
3 sites (Permis B indispensable)
Poste à pourvoir au 1er septembre 2024
Fonctionnaire ou Contractuel (CDD)
Filière culturelle – catégorie B – cadre d’emplois des assistants d’enseignement artistique


Descriptif de l'emploi

Vous serez chargé(e) d'enseigner les disciplines musicales concernées, d'organiser, de suivre et d'évaluer les élèves.
Vous participerez aux évènements et manifestations de l'Ecole de Musique Intercommunale.

Enseignement d’une discipline artistique (Piano)
• Développer la curiosité et l’engagement artistique
• Transmettre les répertoires les plus larges possible en respectant les objectifs du projet d’établissement en prenant appuis sur le SNOP (schéma National d’Orientation Pédagogique de l’enseignement initial de la musique) et de la charte de l’enseignement artistique spécialisé musique.
• Communiquer techniquement les gestes artistiques dans le cadre d’une pédagogie individuelle et de groupe.
• Perfectionner et faire évoluer les qualités techniques d’exécution et d’interprétation
• Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques (SNOP et Charte)
• Inscrire son activité d’enseignement dans le projet d’établissement

Suivi de l’élève
• Ajuster ses méthodes pédagogiques en fonction des élèves
• Identifier et accompagner le projet personnel de l’élève
• Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif individuel et collectif
• Exploiter les résultats de l’évaluation pour ajuster ses enseignements
• Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
• Participer à l’organisation et à la conduite des jurys d’examen

Pratique artistique
• Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline
• Identifier et appliquer de nouvelles pratiques
• Faire évoluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
• Participer artistiquement au projet d’établissement

Les « savoirs » :
• Diplôme d’Etat (ou formation en cours)
• Concours d’Assistant d’Enseignement Artistique
• Diplômes d’un CRR/CRD
• Connaissance des textes réglementaires liés à la pratique musicale, relatifs au fonctionnement d’un établissement artistique
• Connaissance du territoire, de sa structuration et des sites où sont enseignées les différentes pratiques musicales

Les « savoir-faire » :
• Maîtriser parfaitement la technique de son instrument
• Savoir fondamentaux de la pédagogie
• Faire preuve d’ouverture sur les divers courant et répertoires musicaux
• Communiquer au plan technique les gestes artistiques
• Savoir adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés
• Savoir appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels
• Conseiller les élèves et les accompagner dans leur choix
• Avoir le sens de l’innovation
• Concevoir, appliquer, évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
• Coordonner ses programmes avec ceux de l’équipe enseignante, avec le projet d’établissement
• Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets interdisciplinaires

Les « savoir-être »
• Disponibilité et amabilité avec les publics
• Adaptabilité aux publics, sens de l’organisation et d’anticipation
• Sensibilité artistique, créativité
• Savoir travailler en équipe
• Savoir prendre des initiatives, tout en rendant compte
• Avoir le sens du contact
• Être à l’écoute
• Avoir le sens du service public
• Faire preuve de discrétion