Professeur/Intervenant de l'Atelier de Sensibilisation Culturelle
Offre n° O062260716001425
Publiée le 16/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Rue Roger Salengro, Montigny-en-Gohelle (Pas-de-Calais (62))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
15/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
2h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Le conservatoire met en œuvre un parcours d’« Éveil » destiné aux élèves les plus jeunes. Terrain idéal de la transversalité, ce parcours pour les « trois-cinq ans » est conçu et s’organise en croisant les spécialités danse, musique et arts plastiques. Il permet aux enfants d’expérimenter d’une manière ludique des approches artistiques et culturelles variées.
La Musique, L’Expression Corporelle, Les Arts Plastiques
Destiné à développer la sensibilité artistique, cet atelier interdisciplinaire développe la curiosité, l’expression et l’imaginaire de l’enfant. Privilégiant l’activité sensorielle, corporelle et musicale basée sur des modes de jeux, il a pour objectifs d’affiner les perceptions et de développer les aptitudes par des démarches où le corps en mouvement est mis en relation avec le monde sonore et l’espace. L’enjeu de cet atelier avec les « petits » est d’instaurer un climat de confiance, d’échange et de respect. Il s’agit avant tout d’aider l’enfant tel qu’il est à grandir et à s’épanouir, et non pas de projeter sur lui un modèle d’éducation. L'enjeu est de favoriser un environnement qui lui permette de s’orienter dans une ou plusieurs activités artistiques pour un enseignement plus spécialisé.
Dans le cadre de la politique culturelle définie par la collectivité, et placé sous l’autorité du Directeur du Conservatoire, l’enseignant conçoit, met en œuvre et anime les séances musicales de l’atelier de sensibilisation culturelle pour les enfants de 3 à 5 ans. Au croisement de la création artistique et des sciences de l’éducation, ce poste requiert un profil capable de lier une pratique instrumentale/vocale à une compréhension du développement psychomoteur et cognitif du jeune enfant. L'objectif est d'éveiller la curiosité, de structurer l'écoute et de favoriser l'épanouissement personnel de l'enfant au centre du dispositif pédagogique.
Vous participez aux réunions pédagogiques et à la réflexion sur l’évolution de l’atelier et vous contribuez à l’élaboration et la mise en œuvre du projet d’établissement en déclinant au sein de votre discipline les orientations politiques de la Ville en matière culturelle et d’enseignement artistique.
La Musique, L’Expression Corporelle, Les Arts Plastiques
Destiné à développer la sensibilité artistique, cet atelier interdisciplinaire développe la curiosité, l’expression et l’imaginaire de l’enfant. Privilégiant l’activité sensorielle, corporelle et musicale basée sur des modes de jeux, il a pour objectifs d’affiner les perceptions et de développer les aptitudes par des démarches où le corps en mouvement est mis en relation avec le monde sonore et l’espace. L’enjeu de cet atelier avec les « petits » est d’instaurer un climat de confiance, d’échange et de respect. Il s’agit avant tout d’aider l’enfant tel qu’il est à grandir et à s’épanouir, et non pas de projeter sur lui un modèle d’éducation. L'enjeu est de favoriser un environnement qui lui permette de s’orienter dans une ou plusieurs activités artistiques pour un enseignement plus spécialisé.
Dans le cadre de la politique culturelle définie par la collectivité, et placé sous l’autorité du Directeur du Conservatoire, l’enseignant conçoit, met en œuvre et anime les séances musicales de l’atelier de sensibilisation culturelle pour les enfants de 3 à 5 ans. Au croisement de la création artistique et des sciences de l’éducation, ce poste requiert un profil capable de lier une pratique instrumentale/vocale à une compréhension du développement psychomoteur et cognitif du jeune enfant. L'objectif est d'éveiller la curiosité, de structurer l'écoute et de favoriser l'épanouissement personnel de l'enfant au centre du dispositif pédagogique.
Vous participez aux réunions pédagogiques et à la réflexion sur l’évolution de l’atelier et vous contribuez à l’élaboration et la mise en œuvre du projet d’établissement en déclinant au sein de votre discipline les orientations politiques de la Ville en matière culturelle et d’enseignement artistique.
Missions / conditions d'exercice
• Concevoir et animer les séances d'éveil musical adaptées aux 3 tranches d'âges.
• Initier les enfants à la pratique vocale et rythmique (percussions corporelles, instrumentarium et petites percussions).
• Développer l'écoute active, la perception des sons, des timbres, de l'espace et du tempo à travers des dispositifs ludiques.
• Favoriser l'expression corporelle en lien étroit avec la musique (rythme initié par le mouvement) permettant une passerelle avec le travail engagé en éveil corporel.
• Faciliter l’apprentissage en diversifiant les méthodes et outils pédagogiques.
• Imaginer, organiser et participer à des temps de diffusion pédagogique pour valoriser l’enseignement.
• Organiser et assurer le suivi des études des élèves
• Évaluer les élèves et les parcours d’apprentissages, effectuer des remédiations si nécessaires.
• Assister et participer aux temps de concertations, groupes de travail et instances pédagogiques de l’établissement.
• Être force de proposition et/ou participer à des projets partenariaux transdisciplinaires.
• Assurer une veille pédagogique et artistique de sa spécialité.
• Connaissance et compréhension des enjeux de l’éducation artistique et culturelle
• Communiquer techniquement des gestes artistiques
• Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution
• Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonctions des élèves
• S’informer sur les recherches en matière de formation en lien avec mon domaine d’activité
• Coordonner ses programmes avec les autres enseignants de l’atelier de sensibilisation culturelle et avec le projet d’établissement
• Avoir des qualités d’organisation et des aptitudes rédactionnelles
• Assurer les relations internes : équipe pédagogique, autres services
• Assurer les relations externes : élèves, parents, les acteurs artistiques et culturels locaux lors d’événements, de représentations, de concerts et de projets, l’éducation nationale, ….
• Participer au rayonnement du Conservatoire sur le territoire, de son agglomération et au-delà dans le cadre du déploiement de son action culturelle.
• Gérer son temps de travail et planifier ses tâches
• Veiller au respect des locaux et du matériel.
• Initier les enfants à la pratique vocale et rythmique (percussions corporelles, instrumentarium et petites percussions).
• Développer l'écoute active, la perception des sons, des timbres, de l'espace et du tempo à travers des dispositifs ludiques.
• Favoriser l'expression corporelle en lien étroit avec la musique (rythme initié par le mouvement) permettant une passerelle avec le travail engagé en éveil corporel.
• Faciliter l’apprentissage en diversifiant les méthodes et outils pédagogiques.
• Imaginer, organiser et participer à des temps de diffusion pédagogique pour valoriser l’enseignement.
• Organiser et assurer le suivi des études des élèves
• Évaluer les élèves et les parcours d’apprentissages, effectuer des remédiations si nécessaires.
• Assister et participer aux temps de concertations, groupes de travail et instances pédagogiques de l’établissement.
• Être force de proposition et/ou participer à des projets partenariaux transdisciplinaires.
• Assurer une veille pédagogique et artistique de sa spécialité.
• Connaissance et compréhension des enjeux de l’éducation artistique et culturelle
• Communiquer techniquement des gestes artistiques
• Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution
• Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonctions des élèves
• S’informer sur les recherches en matière de formation en lien avec mon domaine d’activité
• Coordonner ses programmes avec les autres enseignants de l’atelier de sensibilisation culturelle et avec le projet d’établissement
• Avoir des qualités d’organisation et des aptitudes rédactionnelles
• Assurer les relations internes : équipe pédagogique, autres services
• Assurer les relations externes : élèves, parents, les acteurs artistiques et culturels locaux lors d’événements, de représentations, de concerts et de projets, l’éducation nationale, ….
• Participer au rayonnement du Conservatoire sur le territoire, de son agglomération et au-delà dans le cadre du déploiement de son action culturelle.
• Gérer son temps de travail et planifier ses tâches
• Veiller au respect des locaux et du matériel.
Profils recherchés
• Qualités relationnelles, savoir travailler en équipe et s’aider mutuellement
• Faire preuve de diplomatie et de qualité relationnelle
• Capacité d’anticipation
• Capacité d’adaptation et d’évolution
• Curiosité et ouverture d’esprit
• Rigueur et discrétion
• Être disponible, autonome, rigoureux, ponctuel, assidu, respectueux de la confidentialité
• Être à l’écoute et savoir renseigner
• Être motivé, volontaire
• Avoir le sens du service public
• Avoir une présentation vestimentaire adaptée à ses missions.
• Faire preuve de diplomatie et de qualité relationnelle
• Capacité d’anticipation
• Capacité d’adaptation et d’évolution
• Curiosité et ouverture d’esprit
• Rigueur et discrétion
• Être disponible, autonome, rigoureux, ponctuel, assidu, respectueux de la confidentialité
• Être à l’écoute et savoir renseigner
• Être motivé, volontaire
• Avoir le sens du service public
• Avoir une présentation vestimentaire adaptée à ses missions.
Contact et modalités de candidature
Contact
0391842916
Informations complémentaires
Merci de bien vouloir adresser votre candidature accompagnée de votre CV à l'attention de Monsieur le Maire-Hôtel de Ville- 14 rue Uriane Sorriaux 62640 Montigny-en-Gohelle
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE MONTIGNY-EN-GOHELLE
>14 rue uriane sorriaux
62640 Montigny-en-gohelle
>14 rue uriane sorriaux
62640 Montigny-en-gohelle
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.