Auxiliaire puéricultrice
Offre n° O062260722001476
Publiée le 01/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place s.allende - bp 19, Angres (Pas-de-Calais (62))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
31/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
17h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
Rémunération statutaire + 13e mois
Descriptif de l'emploi
L’auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins visant au bien-être, à l’épanouissement et au développement de l’enfant. Il/elle garantit aux enfants un environnement rassurant, stimulant et sécurisant.
Il/elle permet la sécurité physique et affective de l’enfant grâce à ses connaissances.
Il/elle participe à l’élaboration et la mise en place du projet pédagogique. Elle accompagne le parent dans son rôle d’éducateur principal de son enfant.
Il/elle prend en compte l’enfant accueilli en tant qu’individu à part entière en respectant ses besoins et ses envies.
L’auxiliaire de puériculture est garante des soins prodigués aux enfants accueillis. Elle maîtrise les protocoles de soins et les protocoles médicaux en l’absence de l’infirmière référente (RSAI).
Il/elle permet la sécurité physique et affective de l’enfant grâce à ses connaissances.
Il/elle participe à l’élaboration et la mise en place du projet pédagogique. Elle accompagne le parent dans son rôle d’éducateur principal de son enfant.
Il/elle prend en compte l’enfant accueilli en tant qu’individu à part entière en respectant ses besoins et ses envies.
L’auxiliaire de puériculture est garante des soins prodigués aux enfants accueillis. Elle maîtrise les protocoles de soins et les protocoles médicaux en l’absence de l’infirmière référente (RSAI).
Missions / conditions d'exercice
- Accueil des enfants et des familles:
• L’auxiliaire de puériculture veille à la santé, au bien être et à la sécurité physique et affective de l’enfant.
• Il/elle assure les soins d’hygiène, l’alimentation et le repos des enfants accueillis en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.
• Il/elle accueille l’enfant et sa famille avec bienveillance et compréhension.
• Il/elle accompagne chaque enfant dans le respect de ses besoins.
• Il/elle propose des activités adaptées à chaque enfant selon leur âge et dans le respect du projet pédagogique de la structure.
• Il/elle assure les transmissions faites aux familles à l’arrivée et au départ de l’enfant.
• Il/elle soutien la parentalité en transmettant des connaissances qui peuvent aider le parent en difficulté.
• Il/elle est une oreille attentive et peut réorienter le parent en fonction des besoins de celui-ci.
• Il/elle utilise les outils de communication mis à disposition pour transmettre des informations aux familles, à ses collègues, à la direction…
• Il/elle informe la direction des conflits pouvant exister avec les familles, l’équipe ou d’autres acteurs participant à la vie dans la structure.
- Travail en équipe :
• L’auxiliaire de puériculture transmet à l’équipe les informations nécessaires au bon fonctionnement de la structure.
• Il/elle transmet à la direction toutes informations concernant la structure.
• Il/elle engage des discussions autour de sujets propre au domaine de la petite enfance et notamment dans le domaine des soins, propre à sa qualification, dans un but d’amélioration de la pratique.
• Il/elle travaille en équipe afin de mettre en œuvre le projet pédagogique, de l’évaluer et de le faire évoluer, pour le bien-être de l’enfant.
• Il/elle participe aux réunions d’équipe.
• Il/elle encadre des stagiaires : en CAP ou en formation d’Auxiliaire de puériculture.
• Il/elle fait intervenir des acteurs locaux dans le but de créer des partenariats et pour ancrer l’intégration de la structure sur le territoire.
• Il/elle veille à la discrétion professionnelle.
- Entretien des locaux :
• L’auxiliaire de puériculture est en charge du nettoyage des surfaces dans le respect des règles fixées.
• Il/elle s’occupe de la mise en route des machines et du rangement du linge.
• Il/elle travaille dans le respect des règles de sécurité.
• Il/elle assure le nettoyage et la désinfection des jouets.
• Il/elle est garante de la qualité de l’air au quotidien, ce qui nécessite d’aérer les espaces de vie tous les jours.
• Il/elle respecte les règles d’hygiène nécessaires à la préparation des repas des enfants.
• L’auxiliaire de puériculture veille à la santé, au bien être et à la sécurité physique et affective de l’enfant.
• Il/elle assure les soins d’hygiène, l’alimentation et le repos des enfants accueillis en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.
• Il/elle accueille l’enfant et sa famille avec bienveillance et compréhension.
• Il/elle accompagne chaque enfant dans le respect de ses besoins.
• Il/elle propose des activités adaptées à chaque enfant selon leur âge et dans le respect du projet pédagogique de la structure.
• Il/elle assure les transmissions faites aux familles à l’arrivée et au départ de l’enfant.
• Il/elle soutien la parentalité en transmettant des connaissances qui peuvent aider le parent en difficulté.
• Il/elle est une oreille attentive et peut réorienter le parent en fonction des besoins de celui-ci.
• Il/elle utilise les outils de communication mis à disposition pour transmettre des informations aux familles, à ses collègues, à la direction…
• Il/elle informe la direction des conflits pouvant exister avec les familles, l’équipe ou d’autres acteurs participant à la vie dans la structure.
- Travail en équipe :
• L’auxiliaire de puériculture transmet à l’équipe les informations nécessaires au bon fonctionnement de la structure.
• Il/elle transmet à la direction toutes informations concernant la structure.
• Il/elle engage des discussions autour de sujets propre au domaine de la petite enfance et notamment dans le domaine des soins, propre à sa qualification, dans un but d’amélioration de la pratique.
• Il/elle travaille en équipe afin de mettre en œuvre le projet pédagogique, de l’évaluer et de le faire évoluer, pour le bien-être de l’enfant.
• Il/elle participe aux réunions d’équipe.
• Il/elle encadre des stagiaires : en CAP ou en formation d’Auxiliaire de puériculture.
• Il/elle fait intervenir des acteurs locaux dans le but de créer des partenariats et pour ancrer l’intégration de la structure sur le territoire.
• Il/elle veille à la discrétion professionnelle.
- Entretien des locaux :
• L’auxiliaire de puériculture est en charge du nettoyage des surfaces dans le respect des règles fixées.
• Il/elle s’occupe de la mise en route des machines et du rangement du linge.
• Il/elle travaille dans le respect des règles de sécurité.
• Il/elle assure le nettoyage et la désinfection des jouets.
• Il/elle est garante de la qualité de l’air au quotidien, ce qui nécessite d’aérer les espaces de vie tous les jours.
• Il/elle respecte les règles d’hygiène nécessaires à la préparation des repas des enfants.
Profils recherchés
• Savoir :
- Identifier les manifestations liées aux besoins de l’enfant.
- Connaître les règles d’hygiène et de sécurité associées aux soins à l’enfant.
- Être capable de remettre en question ses pratiques professionnelles.
- Savoir évaluer les besoins du groupe d’enfants et de chaque enfant.
- Savoir observer.
- Maîtriser l’aspect « soins à l’enfant ».
- Être garante des informations concernant le soins en l’absence de la RSAI.
• Savoir être :
- Être bienveillant(e), à l’écoute et disponible à l’égard des enfants, des familles et de l’équipe pluridisciplinaire.
- Être ponctuel et rigoureux(euse) dans son travail.
- Être force de proposition.
• Savoir faire :
- Savoir travailler en équipe.
- Savoir évaluer l’état clinique des enfants et agir.
- Mettre en place des activités d’éveil en fonction des priorités et des capacités de chaque enfant dans le respect du projet pédagogique.
- Accompagner des stagiaires.
- Identifier les manifestations liées aux besoins de l’enfant.
- Connaître les règles d’hygiène et de sécurité associées aux soins à l’enfant.
- Être capable de remettre en question ses pratiques professionnelles.
- Savoir évaluer les besoins du groupe d’enfants et de chaque enfant.
- Savoir observer.
- Maîtriser l’aspect « soins à l’enfant ».
- Être garante des informations concernant le soins en l’absence de la RSAI.
• Savoir être :
- Être bienveillant(e), à l’écoute et disponible à l’égard des enfants, des familles et de l’équipe pluridisciplinaire.
- Être ponctuel et rigoureux(euse) dans son travail.
- Être force de proposition.
• Savoir faire :
- Savoir travailler en équipe.
- Savoir évaluer l’état clinique des enfants et agir.
- Mettre en place des activités d’éveil en fonction des priorités et des capacités de chaque enfant dans le respect du projet pédagogique.
- Accompagner des stagiaires.
Contact et modalités de candidature
Contact
0321449038
Informations complémentaires
Candidature à l'attention de Madame le Maire à l'adresse mail suivante : s.rh@angres.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.