Agent technique de la petite enfance
Offre n° O062261102000230
Publiée le 02/11/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place de la Mairie, Hersin-Coupigny (Pas-de-Calais (62))
Poste à pourvoir le
01/01/2027
Date limite de candidature
02/12/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L’Agent Technique Petite Enfance réalise des soins d’hygiène visant au bien
être de l’enfant. Il répond aux besoins physiologiques et fondamentaux de l’enfant.
Il travaille en lien direct avec l’Auxiliaire de Puériculture.
Il participe aux activités éducatives, ludiques et d’éveil permettant un
développement affectif, psycho-moteur et physique harmonieux de l’enfant.
Il fait le lien entre la maison et la collectivité par un accueil personnalisé et
adapté.
Il accueille les parents et l’enfant dans un environnement sain, serein et
stimulant.
Il assure l’entretien des locaux, du mobilier, du linge et des jouets
être de l’enfant. Il répond aux besoins physiologiques et fondamentaux de l’enfant.
Il travaille en lien direct avec l’Auxiliaire de Puériculture.
Il participe aux activités éducatives, ludiques et d’éveil permettant un
développement affectif, psycho-moteur et physique harmonieux de l’enfant.
Il fait le lien entre la maison et la collectivité par un accueil personnalisé et
adapté.
Il accueille les parents et l’enfant dans un environnement sain, serein et
stimulant.
Il assure l’entretien des locaux, du mobilier, du linge et des jouets
Missions / conditions d'exercice
• Activités auprès des enfants :
Accueillir l’enfant et recueillir les informations nécessaires à la continuité de sa prise en charge durant la journée.
Consigner les informations recueillies sur le cahier de transmissions
Aider à la séparation en ayant une attitude rassurante et bienveillante
Veiller à la sécurité physique et affective de l’enfant
Participer aux activités éducatives, ludiques et d’éveil proposer à l’enfant.
Appliquer « les Protocoles d’actions et de Conduites à tenir »
Assurer les soins d’hygiène de l’enfant
• Activités auprès des familles :
Accueillir l’enfant et sa famille au quotidien
Transmettre aux familles les informations relatives à leur enfant
Veiller au respect du règlement de fonctionnement
• Activités auprès de l’équipe :
S’intégrer dans le projet pédagogique en étant force de propositions dans sa réalisation et sa mise en place
-Travailler avec l’ensemble de l’équipe
• Activités auprès des partenaires :
Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires dans la limite de son champ
de compétences
Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires dans la limite de son champ
de compétences
Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires dans la limite de son champ
de compétences
Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires dans la limite de son champ
de compétences
Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires dans la limite de son champ de compétences
• Entretien des locaux :
Assurer l’entretien des locaux, des espaces de vie, du mobilier en fonction des plans de nettoyage établis
Assurer le nettoyage et la désinfection des matériels (jouets, lits, plans de change…) par une technique de bionettoyage
Assurer l’entretien du linge (lavage, pliage, stockage)
• Repas :
- Préparation et réception des repas
Accueillir l’enfant et recueillir les informations nécessaires à la continuité de sa prise en charge durant la journée.
Consigner les informations recueillies sur le cahier de transmissions
Aider à la séparation en ayant une attitude rassurante et bienveillante
Veiller à la sécurité physique et affective de l’enfant
Participer aux activités éducatives, ludiques et d’éveil proposer à l’enfant.
Appliquer « les Protocoles d’actions et de Conduites à tenir »
Assurer les soins d’hygiène de l’enfant
• Activités auprès des familles :
Accueillir l’enfant et sa famille au quotidien
Transmettre aux familles les informations relatives à leur enfant
Veiller au respect du règlement de fonctionnement
• Activités auprès de l’équipe :
S’intégrer dans le projet pédagogique en étant force de propositions dans sa réalisation et sa mise en place
-Travailler avec l’ensemble de l’équipe
• Activités auprès des partenaires :
Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires dans la limite de son champ
de compétences
Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires dans la limite de son champ
de compétences
Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires dans la limite de son champ
de compétences
Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires dans la limite de son champ
de compétences
Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires dans la limite de son champ de compétences
• Entretien des locaux :
Assurer l’entretien des locaux, des espaces de vie, du mobilier en fonction des plans de nettoyage établis
Assurer le nettoyage et la désinfection des matériels (jouets, lits, plans de change…) par une technique de bionettoyage
Assurer l’entretien du linge (lavage, pliage, stockage)
• Repas :
- Préparation et réception des repas
Profils recherchés
CAP petite enfance
Accueillir l’enfant et sa famille dans le respect des valeurs familiales, en tenant compte de son histoire de vie sans porter de jugement surtout en présence de l’enfant
Répondre aux besoins des familles (dans la limite de la compatibilité avec la collectivité, le Projet d’Etablissement et le Règlement de Fonctionnement)
Accueillir l’enfant dans un environnement sécurisé d’un point de vue physique (aménagement adapté de l’espace de vie) et d’un point du vue psychologique (rythme de vie, repères, verbalisation des actions menées autour ou avec l’enfant)
Synthétiser les informations reçues ou à transmettre (déroulement de journée, évolution, comportement, développement, alimentation, …)
Répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant (boire et manger, respirer, être propre, éliminer, dormir et se reposer, se vêtir et se dévêtir, se mouvoir, éviter les dangers, communiquer, se divertir, apprendre, …) de façon spécifique et adaptée à chaque enfant. Evaluer les actions menées et les réajuster
Savoir évaluer l’état clinique de l’enfant et le transmettre à sa hiérarchie........
Dynamisme, Créativité, Imagination
Autonomie et Sens de l’organisation
Esprit d’initiatives
Disponibilité, Ecoute, Discrétion
Réactivité, Ponctualité
Attitude professionnelle
Patience, Tolérance, Empathie, Calme
Résistance physique et nerveuse
Vigilance
Sens du travail en équipe
Sens du service public et du service rendu à l’usager
Accueillir l’enfant et sa famille dans le respect des valeurs familiales, en tenant compte de son histoire de vie sans porter de jugement surtout en présence de l’enfant
Répondre aux besoins des familles (dans la limite de la compatibilité avec la collectivité, le Projet d’Etablissement et le Règlement de Fonctionnement)
Accueillir l’enfant dans un environnement sécurisé d’un point de vue physique (aménagement adapté de l’espace de vie) et d’un point du vue psychologique (rythme de vie, repères, verbalisation des actions menées autour ou avec l’enfant)
Synthétiser les informations reçues ou à transmettre (déroulement de journée, évolution, comportement, développement, alimentation, …)
Répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant (boire et manger, respirer, être propre, éliminer, dormir et se reposer, se vêtir et se dévêtir, se mouvoir, éviter les dangers, communiquer, se divertir, apprendre, …) de façon spécifique et adaptée à chaque enfant. Evaluer les actions menées et les réajuster
Savoir évaluer l’état clinique de l’enfant et le transmettre à sa hiérarchie........
Dynamisme, Créativité, Imagination
Autonomie et Sens de l’organisation
Esprit d’initiatives
Disponibilité, Ecoute, Discrétion
Réactivité, Ponctualité
Attitude professionnelle
Patience, Tolérance, Empathie, Calme
Résistance physique et nerveuse
Vigilance
Sens du travail en équipe
Sens du service public et du service rendu à l’usager
Contact et modalités de candidature
Contact
0321637320
Informations complémentaires
participation de la collectivité aux contrats santé et prévoyance
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE HERSIN-COUPIGNY
>Place de la Mairie
62530 HERSIN-COUPIGNY
>Place de la Mairie
62530 HERSIN-COUPIGNY
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.