Assistant / Assistante accueil petite enfance
Offre n° O063260702001964
Publiée le 02/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
21-23 rue victor mazuel, Davayat (Puy-de-Dôme (63))
Poste à pourvoir le
01/10/2026
Date limite de candidature
01/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
17h30 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Définition et finalité du poste :
Accueil des familles et prise en charge des enfants au quotidien dans le respect du projet pédagogique
Service de rattachement : Micro crèche
Lien hiérarchique : poste placé sous l’autorité hiérarchique du Responsable du service Enfance-jeunesse et de la référente technique
Temps de travail du poste : poste à temps partiel
Lieu d’exercice des fonctions : Davayat
Planning hebdomadaire
Le planning hebdomadaire et les horaires sont généralement fixes, mais peuvent être adaptés en fonction de l’organisation et des nécessités du service.
Travail du lundi au mercredi du matin ou du soir, une semaine sur 2
Obligations de formations spécifiques ou de diplômes liés au poste :
• PSC1
• CAP petite enfance
• Diplôme d’auxiliaire puériculture
Accueil des familles et prise en charge des enfants au quotidien dans le respect du projet pédagogique
Service de rattachement : Micro crèche
Lien hiérarchique : poste placé sous l’autorité hiérarchique du Responsable du service Enfance-jeunesse et de la référente technique
Temps de travail du poste : poste à temps partiel
Lieu d’exercice des fonctions : Davayat
Planning hebdomadaire
Le planning hebdomadaire et les horaires sont généralement fixes, mais peuvent être adaptés en fonction de l’organisation et des nécessités du service.
Travail du lundi au mercredi du matin ou du soir, une semaine sur 2
Obligations de formations spécifiques ou de diplômes liés au poste :
• PSC1
• CAP petite enfance
• Diplôme d’auxiliaire puériculture
Missions / conditions d'exercice
• Accueil des familles
- Garantir l’accueil des familles et la prise en charge des enfants au quotidien
- Favoriser la relation de confiance avec les familles
- Prendre en considération les consignes des familles et en assurer la transmission à l’équipe
- Transmettre le compte rendu de la journée aux familles
- Favoriser la participation des familles à la vie de l’établissement
• Prise en charge des enfants
• Mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Identifier les besoins de l’enfant de 0 à 3 ans
• Assurer une observation active et individualisée de l’évolution psychomotrice et psychique des enfants
• Aider l’enfant dans l’acquisition progressive des gestes et comportements autonomes
• Assurer des soins d’hygiène et de confort dans le respect du protocole interne et des normes d’hygiène et de sécurité en veillant au bien-être et au respect de l’intimité de l’enfant
• Répondre aux besoins alimentaires des enfants en respectant les règles de diététique infantiles ; les PAI et les normes d’hygiène
• Accompagner l’enfant au moment du sommeil et mettre en œuvre les conditions favorisant
son endormissement
• Assurer la transmission d’informations à l’équipe et aux familles
• Organiser et animer des jeux, des ateliers en lien avec le projet pédagogique de l’établissement et les besoins et capacités des enfants
• Aider les enfants à s’insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter
• Réguler les interactions entre enfants
• Surveillance de l’état général des enfants
• Observation et recueil des données relatives à leur état de santé
• Discernement du caractère urgent d’une situation de soin et alerte
• Administration des traitements médicamenteux sous ordonnance
• Travail d’équipe
• Participer à la vie d’équipe, au fonctionnement de la structure et à l’élaboration du projet d’établissement
- Garantir l’accueil des familles et la prise en charge des enfants au quotidien
- Favoriser la relation de confiance avec les familles
- Prendre en considération les consignes des familles et en assurer la transmission à l’équipe
- Transmettre le compte rendu de la journée aux familles
- Favoriser la participation des familles à la vie de l’établissement
• Prise en charge des enfants
• Mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Identifier les besoins de l’enfant de 0 à 3 ans
• Assurer une observation active et individualisée de l’évolution psychomotrice et psychique des enfants
• Aider l’enfant dans l’acquisition progressive des gestes et comportements autonomes
• Assurer des soins d’hygiène et de confort dans le respect du protocole interne et des normes d’hygiène et de sécurité en veillant au bien-être et au respect de l’intimité de l’enfant
• Répondre aux besoins alimentaires des enfants en respectant les règles de diététique infantiles ; les PAI et les normes d’hygiène
• Accompagner l’enfant au moment du sommeil et mettre en œuvre les conditions favorisant
son endormissement
• Assurer la transmission d’informations à l’équipe et aux familles
• Organiser et animer des jeux, des ateliers en lien avec le projet pédagogique de l’établissement et les besoins et capacités des enfants
• Aider les enfants à s’insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter
• Réguler les interactions entre enfants
• Surveillance de l’état général des enfants
• Observation et recueil des données relatives à leur état de santé
• Discernement du caractère urgent d’une situation de soin et alerte
• Administration des traitements médicamenteux sous ordonnance
• Travail d’équipe
• Participer à la vie d’équipe, au fonctionnement de la structure et à l’élaboration du projet d’établissement
Profils recherchés
• Savoir :
- Connaissance du développement psychomoteur et affectif du jeune enfant
- Connaissance des besoins physiologiques des enfants de 0 à 4 ans
- Connaissance des techniques d’animation
• « Savoir-faire » :
- Répondre aux besoins spécifique des enfants
- Maitriser les gestes techniques liés à l’hygiène, l’alimentation et le sommeil
- Proposer des temps d’éveil adaptés aux capacités et envies de chacun
- Réagir rapidement et efficacement à toute situation d’urgence
• Qualités et aptitudes requises « savoir-être » :
- Respect de l’autorité hiérarchique,
- Dynamique et à l’aise dans les relations humaines,
- Sens du travail en équipe, savoir rendre compte,
- Maîtrise de soi, patience, capacité d’écoute, de dialogue, bienveillance envers les enfants, les familles et les collègues, tolérance
- Rigueur et disponibilité
- Obligation de service : respect de la durée et des horaires de service,
- Obligation de réserve : respecter une certaine retenue dans les opinions exprimées en public, discrétion
• Indicateurs d’appréciation des résultats :
- Degré de satisfaction du public,
- Sens du service rendu et de l’initiative.
- Connaissance du développement psychomoteur et affectif du jeune enfant
- Connaissance des besoins physiologiques des enfants de 0 à 4 ans
- Connaissance des techniques d’animation
• « Savoir-faire » :
- Répondre aux besoins spécifique des enfants
- Maitriser les gestes techniques liés à l’hygiène, l’alimentation et le sommeil
- Proposer des temps d’éveil adaptés aux capacités et envies de chacun
- Réagir rapidement et efficacement à toute situation d’urgence
• Qualités et aptitudes requises « savoir-être » :
- Respect de l’autorité hiérarchique,
- Dynamique et à l’aise dans les relations humaines,
- Sens du travail en équipe, savoir rendre compte,
- Maîtrise de soi, patience, capacité d’écoute, de dialogue, bienveillance envers les enfants, les familles et les collègues, tolérance
- Rigueur et disponibilité
- Obligation de service : respect de la durée et des horaires de service,
- Obligation de réserve : respecter une certaine retenue dans les opinions exprimées en public, discrétion
• Indicateurs d’appréciation des résultats :
- Degré de satisfaction du public,
- Sens du service rendu et de l’initiative.
Contact et modalités de candidature
Contact
0473973870
Informations complémentaires
CV et lettre de motivation obligatoires
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.