Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O063260716001756
Publiée le 21/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Mairie 63170 perignat les sarlieve, Pérignat-lès-Sarliève (Puy-de-Dôme (63))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
21/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
20h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
TBI + RIFSEEP
Descriptif de l'emploi
Intervenir en tant qu'animateur sur les temps périscolaires : accueil du matin, pause méridienne, accueil du soir et extrascolaires (mercredis).
Le cas échéant, tutorat de stagiaires
Le cas échéant, tutorat de stagiaires
Missions / conditions d'exercice
-Activités liées à ces missions :
- Accueillir les enfants et les parents : être à l’écoute, disponible, communiquer, bienveillance envers l’enfant.
- Surveillance d’un groupe d’enfants : discipline, respect des règles, apprentissage de la vie en collectivité,
- Proposer des animations et des activités propices à l’épanouissement de l’enfant et en lien avec les objectifs pédagogiques,
- S’adapter au contexte et aux enfants : des animations et des façons d’être déclinées en fonction des tranches d’âge et des attentes des enfants,
-Respecter les temps et les horaires d’animations,
-Préparer les animations : être force de proposition pour la diversité des activités proposées, mobiliser les moyens matériels nécessaires,
- Mise en place des activités et rangement/nettoyage des locaux utilisés.
- Gestion de la vie quotidienne des enfants : gérer les conflits, la posologie, l’hygiène…etc
- Gestion administrative : pointage des présences, utilisation logiciel ICAP
- Assurer l’interface entre la collectivité, l’apprenant et l’organisme de formation
- Participer aux étapes du parcours de formation et contribuer aux évaluations
- Faciliter et favoriser l’intégration de l’apprenant dans le milieu professionnel
- Accompagner l’apprenant dans l’apprentissage du métier
- Accueillir les enfants et les parents : être à l’écoute, disponible, communiquer, bienveillance envers l’enfant.
- Surveillance d’un groupe d’enfants : discipline, respect des règles, apprentissage de la vie en collectivité,
- Proposer des animations et des activités propices à l’épanouissement de l’enfant et en lien avec les objectifs pédagogiques,
- S’adapter au contexte et aux enfants : des animations et des façons d’être déclinées en fonction des tranches d’âge et des attentes des enfants,
-Respecter les temps et les horaires d’animations,
-Préparer les animations : être force de proposition pour la diversité des activités proposées, mobiliser les moyens matériels nécessaires,
- Mise en place des activités et rangement/nettoyage des locaux utilisés.
- Gestion de la vie quotidienne des enfants : gérer les conflits, la posologie, l’hygiène…etc
- Gestion administrative : pointage des présences, utilisation logiciel ICAP
- Assurer l’interface entre la collectivité, l’apprenant et l’organisme de formation
- Participer aux étapes du parcours de formation et contribuer aux évaluations
- Faciliter et favoriser l’intégration de l’apprenant dans le milieu professionnel
- Accompagner l’apprenant dans l’apprentissage du métier
Profils recherchés
BAFA à minima
Sens du relationnel
Organisation, rigueur, autonomie, dynamisme
Curiosité et appétence pour les supports ludiques et éducatifs
Esprit d’initiatives
Faire preuve de discrétion, esprit de neutralité
Sens du relationnel
Organisation, rigueur, autonomie, dynamisme
Curiosité et appétence pour les supports ludiques et éducatifs
Esprit d’initiatives
Faire preuve de discrétion, esprit de neutralité
Contact et modalités de candidature
Contact
direction@perignat-les-sarlieve.fr
Informations complémentaires
Temps de travail sur 36 semaines d'école (25/35ème) Rémunération annualisée à 20/35ème.
Ce poste à temps non complet est compatible avec un poste de directeur d'un ALSH associatif (3 - 11 ans) de plus de 50 enfants ouvert une dizaine de semaines par an pendant les vacances scolaires ( BPJEPS obligatoire).
Ce poste à temps non complet est compatible avec un poste de directeur d'un ALSH associatif (3 - 11 ans) de plus de 50 enfants ouvert une dizaine de semaines par an pendant les vacances scolaires ( BPJEPS obligatoire).
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.