Formation et qualifications nécessaires : Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, gestes d'urgence et premiers secours, manipulation des extincteurs   Compétences générales (savoirs et savoir-être) : Respect du secret professionnel et discrétion professionnelle Qualités relationnelles (écoute, patience, disponibilité intellectuelle pour l'échange), dans la communication  Rigueur et organisation  Réactivité Capacité d'adaptation Esprit d'initiative  Implication professionnelle Travail en équipe et en transversalité Capacités d'analyse de sa pratique professionnelle, de réflexion, d'innovation et de remise en question Sens des responsabilités  Respect de la hiérarchie et des règles et processus établis Langage professionnel adapté  Compétences spécifiques et/ou techniques : Culture de l'environnement territorial et notamment respect de la hiérarchie et des règles et processus établis  Connaissance du projet d'établissement et du fonctionnement de la structure  Maîtrise des connaissances des besoins et du développement du jeune enfant  Accueil singulier de chaque enfant (accueil d'enfant porteur de handicap...) Gestion des conflits et régulation des émotions  Être acteur de sa propre réflexion professionnelle en favorisant la distanciation émotionnelle et la professionnalisation de la pratique  Maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité  Connaissance du matériel de puériculture et d'éveil et de l'aménagement de l'espace adaptés aux jeunes enfants  Maîtrise des connaissances des besoins nutritionnels de l'enfant  Notions de psychologie infantile  Accompagnement à la parentalité et ajustement au besoin singulier de la famille