Agent responsable de cantine, agent de garderie et agent d'entretie
Offre n° O064260821000988
Publiée le 21/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 Rue de la République, Bidos (Pyrénées-Atlantiques (64))
Poste à pourvoir le
01/10/2026
Date limite de candidature
20/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à une réorganisation du service ou transfert de personnel
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Restauration collective >
Production et distribution en restauration collective
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
25h42 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
rémunération statutaire
Descriptif de l'emploi
emploi créé suite à une réorganisation des services dans un contexte de suppression d'une classe à l'école
- Relations hiérarchiques : sous l’autorité du Maire
- Relations hiérarchiques : sous l’autorité du Maire
Missions / conditions d'exercice
Définition des fonctions :
-Participer à la surveillance et à l’animation des temps de cantine
-Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie
-Mettre en état de propreté les locaux de la cantine et de l’école
Détail des missions exercées :
1/ Activités principales
Cantine
Participer à la surveillance et à l’accompagnement des temps de cantine
Participer à la mise en place des tables et chaises, à la mise du couvert
Réceptionner les repas du GIP et respecter la chaîne du froid (prise de températures)
Réchauffer les plats
Participer au service des plats Aider les petits à la prise du repas Aider à l’habillage des petits
Mettre en état de propreté les locaux
Garderie
Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie du soir de 16H15 à 18H15
Participer à l’accueil des parents Aider les enfants à prendre leur goûter
Surveiller et aider à l’organisation des devoirs.
Entretien des locaux de l’école et cantine
Pendant les périodes de vacances scolaires
2/ Activités occasionnelles
Peut être amené à effectuer toute autre tâche en lien avec ses missions
Moyens matériels mis à disposition
- Chariot de service
- Matériel nécessaire à l’activité de nettoyage
- Produits d’entretien
- Equipements de protection individuelle (chaussures de sécurité antidérapantes, blouses, gants de protection contre les risques de brûlure et de coupure, coiffes)
- Jeux pour les enfants, livres, feutres, crayons
Relations professionnelles :
- Relations hiérarchiques : sous l’autorité du Maire
- Relations fonctionnelles : agents du service administratif, agents du service technique, agents travaillant à l’école, élus, enfants, parents, enseignants,
Lieux de travail
- Dans le territoire de la commune : école
Conditions et contraintes d’exercice
• Contact avec les denrées alimentaires
• Utilisation d’outils tranchants
• Port de vêtements professionnels adaptés
• Manipulation de produits chimiques
-Participer à la surveillance et à l’animation des temps de cantine
-Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie
-Mettre en état de propreté les locaux de la cantine et de l’école
Détail des missions exercées :
1/ Activités principales
Cantine
Participer à la surveillance et à l’accompagnement des temps de cantine
Participer à la mise en place des tables et chaises, à la mise du couvert
Réceptionner les repas du GIP et respecter la chaîne du froid (prise de températures)
Réchauffer les plats
Participer au service des plats Aider les petits à la prise du repas Aider à l’habillage des petits
Mettre en état de propreté les locaux
Garderie
Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie du soir de 16H15 à 18H15
Participer à l’accueil des parents Aider les enfants à prendre leur goûter
Surveiller et aider à l’organisation des devoirs.
Entretien des locaux de l’école et cantine
Pendant les périodes de vacances scolaires
2/ Activités occasionnelles
Peut être amené à effectuer toute autre tâche en lien avec ses missions
Moyens matériels mis à disposition
- Chariot de service
- Matériel nécessaire à l’activité de nettoyage
- Produits d’entretien
- Equipements de protection individuelle (chaussures de sécurité antidérapantes, blouses, gants de protection contre les risques de brûlure et de coupure, coiffes)
- Jeux pour les enfants, livres, feutres, crayons
Relations professionnelles :
- Relations hiérarchiques : sous l’autorité du Maire
- Relations fonctionnelles : agents du service administratif, agents du service technique, agents travaillant à l’école, élus, enfants, parents, enseignants,
Lieux de travail
- Dans le territoire de la commune : école
Conditions et contraintes d’exercice
• Contact avec les denrées alimentaires
• Utilisation d’outils tranchants
• Port de vêtements professionnels adaptés
• Manipulation de produits chimiques
Profils recherchés
Exigences requises
• Compétences techniques
Connaître les conditions d’utilisation et de stockage des produits Connaître et appliquer les règles de base de la collecte sélective
Connaître les consignes de sécurité (mesures de prévention, n° d’urgence, comportement à observer en cas d’incendie)
Connaître les gestes et postures de sécurité Connaître les créneaux d’occupation des locaux Savoir gérer son temps
Connaître les règles d’utilisation des machines.
Savoir lire les étiquettes de produits chimiques et respecter les consignes d’utilisation Maîtriser les règles d’hygiène de base.
Connaître les risques professionnels propres à la restauration collective ainsi que les normes techniques et de sécurité
Maîtriser les attentes et les besoins nutritionnels des enfants
Maîtriser les procédures et autocontrôles mis en place dans le cadre de la méthode HACCP. Connaître les techniques de service en salle.
Connaître les gestes et postures de la manutention. Connaître les gestes de premiers secours.
Connaître les notions de base concernant les allergies. Connaître les principes de nettoyage et de désinfection. Avoir des notions de maintenance du matériel.
Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants.
• Compétences relationnelles Être autonome, efficace, discret Capacité d’écoute
Savoir gérer les relations conflictuelles
• Compétences techniques
Connaître les conditions d’utilisation et de stockage des produits Connaître et appliquer les règles de base de la collecte sélective
Connaître les consignes de sécurité (mesures de prévention, n° d’urgence, comportement à observer en cas d’incendie)
Connaître les gestes et postures de sécurité Connaître les créneaux d’occupation des locaux Savoir gérer son temps
Connaître les règles d’utilisation des machines.
Savoir lire les étiquettes de produits chimiques et respecter les consignes d’utilisation Maîtriser les règles d’hygiène de base.
Connaître les risques professionnels propres à la restauration collective ainsi que les normes techniques et de sécurité
Maîtriser les attentes et les besoins nutritionnels des enfants
Maîtriser les procédures et autocontrôles mis en place dans le cadre de la méthode HACCP. Connaître les techniques de service en salle.
Connaître les gestes et postures de la manutention. Connaître les gestes de premiers secours.
Connaître les notions de base concernant les allergies. Connaître les principes de nettoyage et de désinfection. Avoir des notions de maintenance du matériel.
Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants.
• Compétences relationnelles Être autonome, efficace, discret Capacité d’écoute
Savoir gérer les relations conflictuelles
Contact et modalités de candidature
Contact
0559390968
Informations complémentaires
dépôt des candidatures en mairie jusqu'au 20/09/2026
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.