AUXILIAIRE PUERICULTRICE (H/F)
Offre n° O066260622000714
Publiée le 22/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Rue de la république, Saint-Estève (Pyrénées-Orientales (66))
Poste à pourvoir le
24/08/2026
Date limite de candidature
31/07/2026
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
11 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Vous travaillez au sein de notre crèche collective encadrée par une équipe pluridisciplinaire qualifiée et diplômée.
Notre collaboration se concrétisera par un CDD pouvant donner lieu à un emploi permanent.
Il est proposé un multi-accueil de 30 places :
collectif régulier, occasionnel et d’urgence d’enfants âgés de 10 semaines à 4 ans dont les parents résident ou possèdent une entreprise sur la commune.
Le multi-accueil est composé de :
- Un grand espace de motricité dans l’atrium.
- Une section « bébés » de 10 places avec une salle d’activités, un dortoir et une salle de change.
- Une section « moyens/grands » de 20 places avec une salle d’activités, deux dortoirs et une salle de change.
Notre collaboration se concrétisera par un CDD pouvant donner lieu à un emploi permanent.
Il est proposé un multi-accueil de 30 places :
collectif régulier, occasionnel et d’urgence d’enfants âgés de 10 semaines à 4 ans dont les parents résident ou possèdent une entreprise sur la commune.
Le multi-accueil est composé de :
- Un grand espace de motricité dans l’atrium.
- Une section « bébés » de 10 places avec une salle d’activités, un dortoir et une salle de change.
- Une section « moyens/grands » de 20 places avec une salle d’activités, deux dortoirs et une salle de change.
Missions / conditions d'exercice
Activités
• techniques, spécifiques au métier :
o Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
o Élaboration des repas
o Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
o Aménagement de l'espace de vie familial
o Mise en œuvre d'activités d'éveil à domicile
o Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
o Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
o Prise en charge d'enfants handicapés
o Accueil des parents et des enfants dans le cadre de la PMI
o Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
o Participation à l'accueil et à la formation des stagiaires
o Participation à l'élaboration du projet d'établissement
Compétences ou connaissances souhaitées :
• Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
• Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Notions de psychologie infantile
• Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
• Évolutions sociales des différentes formes de familles
• Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
• Notions de réglementation en matière d'autorité parentale
• Principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien
• Projet éducatif et pédagogique de la structure
• Principes de l'organisation territoriale
• Techniques artistiques, manuelles, ludiques
• Notions de psychologie de l'enfant
• Fonction et rôle des membres de l'équipe
• Supports pédagogiques adaptés aux besoins des enfants
• Notions de gestion du temps
• Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
• Notions d'analyse des pratiques
• Notions sur les techniques d'animation de jeunes enfants
• Projet éducatif et social de l'établissement et de la collectivité
• Projets éducatifs parentaux
• Dispositifs d'urgence
• Notions de physiologie et psychomotricité
• Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte (fièvre, poussées dentaires, érythème, etc.)
• Symptômes et conduites à tenir
• Utilisation et stockage des produits de soins
• Règles et consignes de sécurité et d'hygiène
• techniques, spécifiques au métier :
o Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
o Élaboration des repas
o Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
o Aménagement de l'espace de vie familial
o Mise en œuvre d'activités d'éveil à domicile
o Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
o Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
o Prise en charge d'enfants handicapés
o Accueil des parents et des enfants dans le cadre de la PMI
o Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
o Participation à l'accueil et à la formation des stagiaires
o Participation à l'élaboration du projet d'établissement
Compétences ou connaissances souhaitées :
• Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
• Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Notions de psychologie infantile
• Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
• Évolutions sociales des différentes formes de familles
• Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
• Notions de réglementation en matière d'autorité parentale
• Principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien
• Projet éducatif et pédagogique de la structure
• Principes de l'organisation territoriale
• Techniques artistiques, manuelles, ludiques
• Notions de psychologie de l'enfant
• Fonction et rôle des membres de l'équipe
• Supports pédagogiques adaptés aux besoins des enfants
• Notions de gestion du temps
• Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
• Notions d'analyse des pratiques
• Notions sur les techniques d'animation de jeunes enfants
• Projet éducatif et social de l'établissement et de la collectivité
• Projets éducatifs parentaux
• Dispositifs d'urgence
• Notions de physiologie et psychomotricité
• Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte (fièvre, poussées dentaires, érythème, etc.)
• Symptômes et conduites à tenir
• Utilisation et stockage des produits de soins
• Règles et consignes de sécurité et d'hygiène
Profils recherchés
Conditions d'exercice :
• Avoir obtenu le diplôme d'Auxiliaire Puériculture
• Expérience au sein d'une structure d'accueil (crèche collective, halte-garderie, multi-accueil) ou d'un service PMI
• Horaires réguliers et décalés
• Disponibilité et astreintes le cas échéant
- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- organisation territoriale ;
- environnement territorial local, instances et processus de décision de la collectivité ;
- orientations et priorités des élus et décideurs.
• Avoir obtenu le diplôme d'Auxiliaire Puériculture
• Expérience au sein d'une structure d'accueil (crèche collective, halte-garderie, multi-accueil) ou d'un service PMI
• Horaires réguliers et décalés
• Disponibilité et astreintes le cas échéant
- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- organisation territoriale ;
- environnement territorial local, instances et processus de décision de la collectivité ;
- orientations et priorités des élus et décideurs.
Contact et modalités de candidature
Contact
0468382196
Informations complémentaires
Nous vous remercions de joindre à votre candidature la copie de votre diplôme.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.